当自己有了新的认识和感悟后,就特别适合写一写心得体会,写心得体会是对自己过去决策的审视,更加明智地做出选择,28范文小编今天就为您带来了高二的心得体会参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
高二的心得体会篇1
几天的训练,让我们发现了它并不是想象中的那么简单。我们苦过,在夏日的炎热下,身体与心理被无休止的摧残。在台风来临的时刻,我们一动不动的立在属于我们的位置。因为我们知道这个位置存在的,不仅仅是我们的尊严,更是班级的荣耀乃至整个学校的荣誉,以至于不敢有一丝懈怠。站军姿一刻也不敢放松不敢动,生怕给班级,给学校丢脸。
短短几天,我们从互不相识到彼此熟悉,从懦弱到坚强,在这里我们不再是家中被百般呵护的孩子,而是在苦与累中成长的少年。
大部分的同学都军训过,知道它苦,会让人心力憔悴,会让人疲惫不堪,但那么多同学依旧参加,为的.就是不在高中留下遗憾,克服自己在暑假养成的惰性。让自己放正心态,在开学后能更加收心,去投入学习与生活。我们付出的或许是几天的汗水与泪水,但我们收获的,会是抛掉一身惰性变得认真专注,变得坚强,自立。这个过程中会有许许多多的事情发生,有艰苦的体能训练,有教官严厉的呵斥,有病痛折磨的难受,却也有苦尽甘来的欢乐。我们在这当中成长,有了同学的陪伴,使军训变得不再乏味,我们在军训中慢慢养成的集体观念与意识,会使我们更加团结,面对种种困难。
军训是一个很苦的过程,但它也充满了欢乐。它让我们认识了一群有趣的同学,让陌生的我们不知不觉中拉近距离,它会在无形中给予我们前所未有的的收获,它也会让我们明白苦尽甘来的道理。
我们在烈日骄阳下暴晒,但在风雨来临的时候教官会担心我们的身体,让我们躲到风雨后休息很久,他们有时严厉,但有时却又十分温暖,他们会负责用心地教我们该学习的内容,虽说训练十分辛苦,但休息的时间总是会给我们很久,他们不是为了自己,而是心疼我们,担心我们会撑不下去,害怕我们身体吃不消。
每一位班主任在这期间都守在班级旁边,每当有学生身体不适时,总是会寸步不离地守在学生身边,时而倒水,时而皱眉,用心地守护着每一位学生,如同对孩子般关爱着我们。
军训的点点滴滴,在将来一定会如同照片一般,一张一张在我们的脑海中回放,它让我们付出的是辛苦与汗水,而它教给我们的,会让我们受用一生。
高二的心得体会篇2
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的'军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
若说高一军训是酷热给我们的考验,那么这次学农军训则是风雨给我们的洗礼。一路走来一路风雨。高一只让我们初尝了高中生活的酸甜苦辣,然而百般滋味已然烙印在心。高二在即,军训学农之风雨洗净了暑假在那烙印上落下的灰尘,慵懒混沌的心重又了然。高二,大家都在往前跑,懈怠不得,马虎不得。风雨的洗礼虽不若炎热酷暑那般让人不适,却是在潜移默化中体味其中甘苦。
这次军训的拔草活动和13公里长途拉练让我印象深刻。在得知上午拔草下午拉练的时候特别兴奋,满心想着总比队列训练要好玩要轻松。然而现实总是会带给我们意外。面对一大片满是杂草的草坪,起初还是有些不情愿地硬着头皮一把接着一把拔,似是要让心里的郁闷转移到草上然后狠狠拔掉,很是凶残。后来愈发觉得其实拔草还是挺带劲挺好玩的,不时可以发现一些小昆虫在四处逃窜,虽然有点害怕但是对他们的兴趣还是更浓一点。可是再好玩的事情却也会因为玩得腰酸背痛满手是泥的不爽感觉而感到无趣,尤其是看到拔完杂草还遥遥无期之后更这样觉得,我终究还是懈怠了。现在想想我还是缺了些恒心。下午的拉练如期进行,13公里,绕山而行,风雨不停,行进的脚步也是没有停息。呼吸着山中夹杂着泥土清香和绵绵细雨的空气,感觉每个肺泡都在舒展。久居城市,纷繁华丽的气息让神经疲累,山间的清新使我越发享受。向远方眺望,山间烟雾朦胧,仿若仙境,山腰处似有梯田和农庄让人心生向往。收回目光,转向路边也是满目花草,一片心旷神怡。虽然腿酸脚疼,但是看到这些也算是缓解了些。
军训短短五天!回到家中,坐在书桌前,回想这次军训,还有高一的生活,顺便也展望一下高二。觉得学习生活和军训真是如出一辙,虽艰苦却时时能在其中发现有趣的事,也时时会有心旷神怡之感。虽然辛苦却不时有甜,虽不是浓墨重彩之味,但用心体会却还是会自得其乐。就像是品茶那样,入口清苦,细品之下则会体会到茶的清香甘醇。然而光是用心还不够,还需要有坚持下去的恒心。若是等不及将茶一口吞下,那么只能剩下一嘴清苦了。
出去当农民了。这是临行前妈妈的开玩笑说的话,一语成谶,这几天我影响最深的不是军训的内容,而是真真实实回归原始的拔草活动。
连续两天的阵阵阴雨,我们的训练也不算累,以前每次训练一天之后就已经腰酸背痛了,这次却一点感觉也没有。上午雨下小了,教官把我们带到指定地点开始布置任务,一开始大家都很兴奋觉得一定很好玩,可是当教官说明了要求之后,所有人都傻眼了,要把眼前的草连根拔起,不只是快到膝盖的长草,一些矮矮的短草也同样要拔去。大家只得找到自己的区域开始拔草了。
我伸出手,便触碰到了雨后残留的露珠,被大雨冲刷的泥土。握住一把草用力向上拔起,却发现自己并未拔起多少,并且所拔的地方还要进行二次工作。扭头看看一旁的庞老师,抓起一大把往上一拉,并不把手中的草扔到一边而是抓着继续把,这样一来手既不会被草划伤,速度也快了不少,我一下子得到了启发,也学着庞老师的样子做了起来。埋头苦干刚三分钟不到,我就已经腰酸背痛了,只好站起身来歇一歇,一看旁边的同学们也已经开始觉得累了,再看看自己的双手,已经沾满了泥土,黄得不忍直视,这,真的是我的手吗?还没来得及感叹完,老师和教官就已经催了起来,"快快快!这才干多久啊!""那边那边,快点蹲下来继续!"无奈之下,我只好深呼吸一口又开始忙碌起来。
"呀!有蚯蚓!""啊呀!我挖到蚂蚁窝了!""这是什么啊!啊啊!好吓人的虫子!"当大家都差不多拔秃一部分的时候,那些原本隐藏在草丛中的虫子们纷纷出动了一个个与虫子偶遇的同学都吓得跳到一边,而有些同学却对虫子视而不见,继续淡定的拔着,我也只好硬着头皮无事虫子们。
一会儿,天上又下起了小雨,我们专心致志地拔草便没注意到,直到雨越下越大,教官只好把我们带到礼堂躲雨。这时候我才注意到手有些胀痛,一看手掌都已变成土黄色,掌心的一条条褶皱也清晰可见,没想到大家也都在看着自己的手,都成了这样,有的倒霉的同学手掌都破了。大家都在叹着气,埋怨着真累,还不如去训练,但是累却又有趣。
忙碌了一上午,终于完成了任务,还真的像是赶完了农活总于松了一口气。
当你在做什么事时,觉得这就已经累到了极限,但你要对自己说我可以再坚持一分钟,而后你又可以再坚持接下来的一个个一分钟,拔草如此,一切都如此吧。
当大巴车停在国防训练基地时,心上突然涌上一种熟悉的情感。去年今日,带着对高中生活期盼的一群新高一的学生也是在这里下车,他们的脸上带着对陌生同学羞涩以及对独立六日军训的期待,开始高一的第一课——军训。
时隔一年再回到这里,却有一些不同。虽说是重组的班级,可绝大多数都互相认识,竟然有一种一帮同学来这里玩的感觉。当然,随着教官的一声“立正”这种感觉就消散了,迎面而来的是军营严肃的氛围,一年之前的那种严肃和服从又回到了我的身上,军训开始了。
较上次还有一些不同,这次的教官是一个年轻一些的教官。相比于上次严厉的老教官来说态度随和了好多,但是下达命令的语气与身姿仍是让人甘愿服从以及敬仰。乏味的军训生活,他教会了我们很多。我们班是一个文科班,自然是女生人数居于上,刚刚开始训练的时候,由于女孩子天生的矜持,很多女生的动作以及声音缺少一些力量,相比于那些男生和女生差不多的班级,我们班稍显逊色。教官特地为了我们女生能够大胆,开展了“女汉子训练计划”,“女汉子”是现在很时兴的一个词汇,好多女生也很喜欢这个形容词,所以训练的热情也就提高了很多,训练虽有时枯燥但也不乏乐趣。最后纵观成果展示的那一刻,我们班的“杨门女将”加上最后一排“真汉子”们的努力,真的是丝毫不逊色于那些男生比较多的班级。这里教官的功劳真的是少不了,虽然之前怀疑他是不是重男轻女,老是逮着女生不放,现在一想,多亏了教官,几天训练成了高二(5)班的气魄。我对新的班级接下来的日子抱满希望,接下来的高中生活将会更加团结,充实。
说起军训最能引起我们兴趣的,那一定就是分宿舍了。刚开始,都希望和自己的老同学分在一个宿舍,大家都是熟悉的人站在一起,盘算着自己会和那几个人分在一个宿舍。我想起去年的时候,我和学号前面的一个女生是车上才认识的,发现在新的班级没有认识的人,而彼此有非常合得来,本以为学号连在一起就一定会分在一个宿舍,不巧的是,到我们正好是前一个房间和后一个房间的分界线。当时的确有一些沮丧,但后来一样认识了好多的新朋友,友谊一直到现在都还在持续。现在,我们宿舍一共有十个人,七个都是原来班的同学,本来自私地以为就和自己原来班级的人打交道就好了,也不会和其他的同学怎么了解了。结果,新的同学都非常好说话,几天下来不光是自己的宿舍,班上其他宿舍的同学也都认识了。再加上别的宿舍认识的朋友经常过来玩,我们训练闲暇的时光过得非常快乐,大家在一起谈笑,似乎是比在家一个人上网有趣得多,看来接下来的高二时光也将会有一帮要好朋友的陪伴,突然想快点盼到开学,和大家一起。
这是我最后一次在这个地方训练了,因为高三不会再有军训了,坐在回程的车上看着窗外和我们道别的教官,心里突然有种怅然。接下来的生活,我会带着在这训练来的态度以及毅力来对待,用此来回报这个令人印象深刻的训练营。
高二的心得体会篇3
军训虽然只有短短几天,但在军训中我们所能收获的却远远多于所预期的。军训或许把我们这一群十六七岁的孩子锻炼成了真正的高中生。军训让我们知道什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。
几天刚过,我们便已是疲惫不堪,刚学立正时,我就疑惑为什么体育课中要常做的动作,早已熟练的动作,教官还要如此仔细地讲解?为什么一个左传一个右转,教官还要如此煞费苦心地让我们练习?实践出真知,几天的军训让我明白,小小立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。站军姿,给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我们龙之传人的无穷毅力;练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海,没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的高质量的方队。训练的每一个动作,都让我们深深地体会到了团结的力量,合作的力量。军训更教会了我们超出这以外的东西,那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误,那是一种真实的美,而在这种自然中流露的那种质朴是无法粉饰的。
教官的认真负责也让我们深深感动,正是教官尽职尽责的指导,我们才能练成整齐统一的步伐,形成一个更团结更强大的集体。对手也是的朋友,在比赛中我们是对手,在赛后我们是朋友,互相激励着前进,军训也因此更精彩更充实更有意义。紧张忙碌的`军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是那恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互不服输的认真,这些无一不增强了我们之间的团结,让我们更快地融成同一个集体。
有位哲人说过,无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感觉真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有相同经历的人相视一笑。
军训的一切都可看作我们人生道路中难得的一次奇遇,定会铭刻于心。白驹过隙般的时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。
军训是对我们身体的考验、锻炼和提升,在军训中,有人退场也不放松,有人倒下也不放弃。我们不愿当两脚书柜,军训给我们的证明机会,七天的军训是漫长也是简短的。说漫长,因为苦和累,说简短,因为我们有信心和能力去克服它!
高二的心得体会篇4
新年的脚步近了,一个学期又要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期,是既忙碌又充实,有着许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下:
一、求实创新,不断提高自身的思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力,而教育教学又是我们教师工作的首要任务,所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准,以及相关的文章如《新课程教学理念与教学设计》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的'教学模式,更好地体现课改的要求,提高语文教学质量。此外,我还积极参加学校每周的教研活动,平时有机会就走进其他老师的课堂,取人之长,补已之短,以便改进自己的教学。通过这些学习活动,我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、加强教学基本训练,搞好常规教学
抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,所以我特别注重抓好这一个环节。
1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
2、提高教学质量,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
3、注重教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习及背诵相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记,平时的阅读摘抄结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,使学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、关心爱护和转变差生。总的说3、4班的语文基础较一般,且两级分化较为严重,因此,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。
三、加强反思,及时总结教学得失。
当然,在取得进步的同时,我也逐渐发现自己在工作中的不足。如对于语文新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思;在语文教学中有特色、有创意的东西还不够多等等。这些都是我今后必须努力改进的目标。
但我相信通过我们的共同努力,我一定会在将来的教学中取得更大的进步。
高二的心得体会篇5
当前阶段可以肯定的是最初抱着天真想法的自己的确在电子厂吃了很多苦头,事实上后来和同学讨论这件事情的时候才了解到电子厂的工作往往都是压力比较大的,但也正因为如此在这里进行社会实践得到的体会往往比其他地方都要深远得多,毕竟比起猜测和道听途说而言只有亲身体会才能够得到相应的实践经验。在刚刚进入电子厂的.时候能够有个师傅带领自己入门才是这次社会实践最大的福利,尤其是在初期比较迷茫的时候通过师傅的讲解能够很快明白工作中的关键之处,其实比起其他的小聪明来说在电子厂进行社会实践最看重的还是坚持二字,在明知道压力比较大的情况下还去迎难而上才是这次社会实践中最难得的体会。
另外有些时候善于学习才能够更好地适应电子厂的工作环境,即便仅仅只是两个月的社会实践也应该要去学习一些工作技巧才算是有所收获,还记得在经过最初和师傅进行学习以后便很难再得到对方的精心教导了,除了对方也有工作需要忙碌以外更加重要的还是想要培养自己独立思考问题的能力,不经大脑就去进行询问的话只能够得到白白浪费双方的时间而已,因此这种看起来不近人情的办法能够帮助自己更快地融入电子厂的集体之中。
在电子厂进行社会实践便能发觉每天繁重的工作让自己回到员工宿舍以后倒头就睡,但不知为何这样的工作模式让自己慢慢熟悉以后竟然能够感受到一种久违的充实感,似乎只有这样的锻炼才能够让身为大二学生的自己体会到社会工作的不易,毕竟现如今社会上无论怎样的工作都是需要坚持不懈的努力才能够守候花开的那一天,而且长期以来独立思考的锻炼也让自己在工作之余找到了解决同一问题的多种方式。
似乎在结束电子厂的社会实践以后自己也变得格外珍惜校园生活,毕竟等到自己正式毕业以后再来回忆校园生活的话可就永远都回不去了,而且相比于工作期间每日为生活所操劳而言作为学生的自己是多么幸福啊,因此在接下来的大学时光中自己仍需要不断努力才能够为将来的工作创造一个更好的起点。
高二的心得体会篇6
“烽火连三月,家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义。而一对父之间的通信,能产生如此大的影响,得到如此多的认同,这就是《傅雷家书》不一样于普通家信之处。
我长期和父母生活在一齐,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,所以我拜读了这本《傅雷家书》。
?傅雷家书》摘编了1954年—1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是写给出洋在外并最终成为钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。洋洋万言,字字意涌动,阅者无不为傅雷教的精神感动。信中有对过去教过于严格的悔赎,有对儿提高的表扬和鼓励,有对音乐和艺术的指导和探讨,有对党和国家建设及运动的看法和意见,有对儿生活的嘘问和关心,“贯穿全部家书的情义,就是要儿明白国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”看一部家信录,就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育成才的人生真谛。
我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。我们一辈的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为人的梦想、幻想,永无止境,……”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于自我有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们此刻的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。
傅雷教是以严厉而著称,我以为他们父的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们经过书信一齐讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来,的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自我的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不一样的优秀的文学作品,让人读完了会产生不一样的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
?傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。
读《傅雷家书》,感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父之间的感情因为艺术的崇高而得以升华,成为一份取之不尽的人类精神的养料。
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