写作文可以培养我们的文学素养和审美能力，帮助我们在语文考试中取得好成绩，作文中融入自己的经历能够使作品更加真实可信，读者更容易产生共鸣和情感连接，下面是28范文小编为您分享的拥抱??作文模板7篇，感谢您的参阅。
拥抱??作文篇1
春风啊，拂绿了嫩草，吹醒了溪流，唤起了天空，飘逸了白云，让我想起与苹果花儿的约定……
春夜，躺在草地上，听草长的声音，闻花瓣飘飞的芬芳，望着夜空，天上的云如丝缕飘幻的白纱，还有那稀疏的点星，装点着那漆漆的天际。睁眼，闭眼间，苹果花儿的香从远处飘飞而来。
我步步向前，那果儿的香越发浓烈，放眼望去，那一棵棵果树汇成了绿色的海洋，娇如闺中女子的苹果花儿开得密密匝匝，有的花儿满绽而开，变成了白色，微微还泛着点粉红，嫩嫩的花瓣，就像那小姑娘那稚气的脸蛋；有的花儿刚开，白中透着粉，如素雅的衣裳，仿佛会在微风间，悠悠起舞；有的还是极粉的花骨朵，看起来圆润得要破裂似的，蓄势待发，等到时机绽出那份美丽。春风的丝缕温暖携着香气去往缥缈的苍穹。
弯曲古朴的花枝我不忍去折，静静坐在一旁望着它，如同施了魔法般，让我迟迟不忍离去，渐渐，我倚着它入了梦，此后的每夜，我都会倚着它，因为这是仅属于家乡的一片芬芳，家乡的一片美丽，从此我与它仿佛有个约定。
又是一年春，又一次踏入果园，不过不同往常，那棵苹果树早已被移去其它地方，我便与父母说，应允了我再栽一棵果树。
我一寸寸的挖土，小心翼翼把希望种下，用清水滋润，以木枝固定，来年你是否会长大？我是否已能倚着你，开始我们的约定？待至秋收，是否果实累满，我想，那定然甜脆多汁，悠然的果香定然会满溢口腔，唇齿忘不了苹果的甜味，丝丝缕缕甜而不腻，吃了你的果实，老人应当益壮，孩童更会欢喜无比。静静的，静的等待来年的约定……
多少日月，多少轮回，苹果花儿再次绽放，还是那洁白的花瓣，如上好的和田玉，白中的细腻仿佛还透着点光，芬芳依旧，这是家的香，家的美，天地间仿佛唯你最美，最雅。娇滴滴如一位青涩少女，如今，约定早已成为了习惯。
从儿时的顽皮，到少女的青涩，离不开这家乡，离不开你的芬芳伴着我成长，不觉间，无数繁星眨起了眼，如无数银灯，你的面容依旧，姿态仍然，我们的约定也还不变。
春风带去了时光，流走了年华，花瓣凋落了年岁，古枝折断了年轮，儿时的约定，却仍然行进，日月变迁，带不去对家乡的热爱，迁不走我的自豪，相约在春天，相闻在春风，在这里，我和苹果花儿有个约定，一个无言的约定……
拥抱??作文篇2
她，是位优秀的教师；她，是位合格的“母亲”，她是谁呢？她是教导了我小学六年的班主任——张老师。
张老师特别漂亮，虽然她已年近五十，但是张老师身上总是有一种独特的气质和感染力，是她变得年轻有活力。我非常喜欢张老师，不只是因为张老师对我格外的照顾和关心，更因为张老师是我前进道路上的引路人，是我在学海里的那盏明亮的指路灯。她孜孜不倦的教导我，帮助我，使我攻克学习上一座座困难的堡垒。
每一次成功后，她总是会紧紧拥抱我一下，然后告诉我：“你最棒，再接再厉！”我凭着张老师的鼓励和拥抱，一直在努力着，直到我认识了一群宝湖中学的小混混，开始变得不爱学习，冥顽不化，成为了同学眼中的另类，老师眼中的不良少年。
张老师把我叫到办公室，我看到她黑眸子里深邃而意味悠长的目光，我羞愧的低下头去，不敢看那双眼睛，我觉得它在告诉我，再不改变就来不及了。然后，我看到张老师起身，将我拥入怀中，她在我耳边轻轻对我说：“我相信你可以做到！”
后来到六年级，数学和英语成绩直线下滑，张老师耐心的告诉了我好多学习的方法和技巧，可是都不怎么见效，直到张老师再一次给我温暖的拥抱，我才发觉，其实自己是可以的！我顿时充满了信心，感觉浑身有使不完的劲儿。在小学的最后一段时光里，我还是得到了回报。张老师对我笑盈盈的，我却知道，离毕业越来越近，张老师给我的拥抱和鼓励也就越来越少了。
到了毕业那天，我迟迟不敢踏出校门，我怕走出了这个充满回忆的大门，失去的不只是同学、好友，还有张老师的鼓励与拥抱，张老师最后拥抱了我一次，也对我说了最后一句话：“你一定要考上大学！”
我一定会的，谢谢您，张老师。
拥抱??作文篇3
幸福是虚无缥缈的。幸福，也许就是在你哭泣难过时，有人陪在你的身边；也许是在你生病无力时，有人照顾你；也许是你成功后，有人为你欣喜；也许是你失败时，有人帮你走出困境；也许是你爬到山顶时，太阳刚好出来迎接你；也许是你能有一个睡到自然醒的周末；也许是你能买到心仪的东西；也许是每年都有人记得你的生日；也许是你能有时间阅读一本书，享受一下午的安静时光。
在任何事情都讲究效率的今日，每个人似乎都忙得焦头烂额却好象碌碌无为，心情烦躁，怨天尤人，不知道自己在忙什么，到底干成了什么。大概都在烦恼房子什么时候有，车子什么时候有，大概每日都紧绷神经，脸上没有一丝微笑。我想，只要你努力，房子会有的，车子也会有的，你想要的都会有的。有时候，蒲公英还未飞起来，只需要等一阵风来。不必每日愁眉苦脸，其实幸福就在身边。你有家人，你有朋友，他们一直陪在你的身边，我们要学会珍惜眼前的幸福。
我们要学会体验幸福，让生活中的点点滴滴感动住进心里。不要让外在的物质条件影响你的心情，不要因为外在的物质条件而失去了眼前的幸福，不要让外在的物质条件将身边的幸福拒之门外。幸福其实很简单，它不需要宽大的房子，不需要多么豪华的车子。它就在你的身边。每个人对幸福的体验不同，感受不同。你觉得你的幸福是什么，你就去把握它。认真体验，认真感受，生活中的点点滴滴幸福，然后把握它，拥抱它。
幸福就在身边，不要以为它是遥不可及的。你的父母健在，那就是幸福。我们成功的速度快于父母老去的速度，便是把握住了幸福。我们身体健康，那就是幸福，每个星期抽时间多运动运动，延长寿命，便是把握住了幸福。我们取得优异成绩，那就是幸福。我们认真学习，不懒惰，不放纵，踏踏实实努力学习，便是把握住了幸福。我们能够有阅读书籍的时间，那就是幸福，我们细细品读书中的世界，从中得到启示，那就是把握住了幸福。
其实，幸福真的很简单，幸福就在我们的身边，只要我们去把握，去拥抱，去体验，去感受。
拥抱??作文篇4
“又是一年的3月3日，风筝在天上飞……”一听到歌词，我就想起了第一届碧昌教育风筝节。
今天，风是美丽的，天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。
您对风筝了解多少？让我告诉你一件事！风筝分为六类，即：软翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪（modi），他最初是用木头制作木鸟的。后来，徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。
我们到达襄阳桥广场，发出风筝和线轴，然后去画风筝。我认真思考，在风筝上画了个大太阳，画了一个小男人，然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下：我的梦想是长出一对翅膀，飞向天空，拥抱阳光。完成绘画后，我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸，有些人画了它以保护环境，有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好，生动。放风筝后，开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中，并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上，然后组装风筝。
最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初，我不知道如何飞行。最后，在老师的指导下，我逐渐掌握了放风筝的要领，并变得精通。当我走回去时，风筝逐渐开始飞翔。我站立就位，左手握住线轴，右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴，抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想：风筝怎么飞？无法起床？突然风停了，风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。
在放风筝的过程中，我不仅体验了幸福，而且了解了一个道理：只要有恒心，无论遇到什么困难都可以克服。
拥抱??作文篇5
妈妈已经很久没有回来了，好不容易昨天回来，可是今天就又要匆匆地走。看着妈妈收拾行李忙碌的背影，有一种情绪，突然涌上我的心头。我看看窗外，瑟瑟的秋风，卷着落叶，秋天到了，连落叶都回家了，可是，妈妈什么时候能回家呢？我不禁想起那几天温馨甜蜜的日子，落叶声声，叩开了我的记忆之门。
暑假，我去了妈妈工作的地方。我的到来，让妈妈很开心。一下车，我跑到她的面前，妈妈抱起我。妈妈真的瘦了，我问妈妈怎么变瘦了，妈妈说是想我想的。我想想也是，妈妈一直对我实在太好了。早晨，妈妈兴致勃勃地买菜，一个劲儿地问我想吃什么，其实这么偏僻的地方买不到什么菜。中午下班妈妈回到宿舍，连炒菜时都带着淡淡的笑容。在那一刻，我突然有种冲动，想紧紧地拥抱妈妈，可是我没有。
时间真是残酷，它好象见不得人好，所以它匆匆地走，它走的同时也带走了我短暂而美好的几天。
回家那天，妈妈千叮咛万嘱咐，好像我从未离开过她似的。妈妈为我整理衣服，一件一件地叠，抚平，对折，再抚平。每一件都叠得那么仔细，好像要把她所有的爱都叠进去，好让我穿在身上，永远伴着我！临走的那一刻，我忍不住拥抱了妈妈，我张开双臂，把妈妈紧紧地搂在怀里，那是我第一次主动地拥抱妈妈，那一瞬间，我感觉妈妈仿佛成了孩子！好想让时间停止，让时间永远地保存这唯美的画面！妈妈让我松开了手，骤然间觉得空气抽走了我身上的温度，只有妈妈的味道还缠着我，绕着我。
今天妈妈就要离开，我对妈妈说：“妈妈，我抱抱你，看我能抱动你了吧？”我再一次拥抱妈妈，妈妈笑得像个孩子样，连声说：“快放开，快放开，你这孩子疯的，别摔跤了！”其实我知道，妈妈心里 非常开心的。
妈妈走了，带着满足的笑容走了。以后每次妈妈回家，我都要张开双臂，给妈妈一个温情的拥抱。用以回报妈妈为我所付出的艰辛，让妈妈也能够读懂我对她那深深地爱，我要让她觉得自己是世界上最幸福的妈妈！
拥抱??作文篇6
我是一个来自乡下的学生，刚上高中的时候看到、城里孩子的大方灵活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋头苦干的样子，我担心自己能否融入集体。一个学期过去了，我发觉一切非常和好。
我现在拥有一个活跃的班集体，拥有一群高素质的智囊团，拥有一班善良可爱的同学。夜深人静，扪心自问，常常心中窃喜：“你呀！幸运透了！”
阿莲是我一开学的同桌，总是眯着眼睛，是第一个影响我的人。多愁善感的我，总有想不开小看自己的时候，而她，总是站在我旁边引导我走出思想的误区。她还教我每天早上起来对着镜子对自己说：“我是最好的！”那每一天你都会充满自信了。好一个开心的阿莲。
阿茗和阿梨是我最亲密的战友，她们形影不离，后来加入了一个我。我们学习的时候互相督促，课余的时候互相嬉戏，静下心来的时候互相谈心，心情不好的时候互相安慰。她们绝对是我永远的榜样和朋友！好一个与我知趣相投的阿茗和阿梨。
阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我们的班长，一把响亮的嗓门，一种指挥家的气魄。我最喜欢她的幽默：开学典礼上，宣布一个个得奖的同学，就是没有我们的分儿，她说：“怎可能大家都十六岁，怎么就那么远？哦！也许，她们十七、十八岁了！”话是这么说，但往后的她却表现出更勤快的魄力。好一个幽默可爱的阿曼。
阿颖，阿光是我最忠实的学习顾问，各有一个天生就“营养过高”的脑袋，装着我需要而又缺乏的“营养物质”。我的问题，他们从来都不会托手肘。好一个义不容辞的阿颖，阿光。
阿文是我认识的朋友之中最小孩子气的。他有比谁都多的话，自称有差一厘米就一米九的身高（其实还不到一米七），一张爱给人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我“不瘦凤”，叫我又气又笑。他的任性，他的顽皮，总给人带来欢乐，怎么也气不下去，好一个长不大的阿文！
阿敏，阿牛，虾米是我身边的影子：阿昕，阿毅，阿欢是我必不可少的益友：阿琳，阿炜又是来身边的一个开心组合；还有阿巧，是我工作上宽容的导师。
我有一个严肃又爱笑的班主任——课堂下大家都叫他勇哥；一个总是忘记我名字的语文老师——他是我认识的最知识渊博而又独具见解的语文老师；一个从不“想当然”（他教我们做物理千万不能想当然）的物理老师——课堂下大家都叫他“甘样子”（这是他的口头禅），他的课堂总是笑声……
写不完的同学，写不完的老师，我要自己一定要记住他们。一个学期很快就过去了，即将来临的高二，也许就各有理想分开了，我要趁着现在写点东西，作为属于我和他们的回忆。
我拥有他们，我爱着我的同学，爱着我的老师！我的改变来源于他们，我的力量来源于他们，我的多彩来源于他们！我拥有他们！我拥有生活！
拥抱??作文篇7
寒假里，我读了一本书，名叫《拥抱幸福的小熊》。
小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩陪伴着她的，是一只熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸后，小念丢失了她的熊公仔。但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她了一只泰迪熊，告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后在学校里受欺负，她很想念林医生，经常偷偷的去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，以孩子气的信念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福……也许是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，奇迹发生了……
故事里童话般的`情节让我很感动。这篇文章我不止看了一次，每一次都收获了满满的幸福，全新的感受。在小念的心中，熊公仔就是她的守护神，我相信只要有足够的信念以及相信现实中有奇迹就会获得小念那样的幸福！
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