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与回忆的作文8篇

作文中融入真实情感可以使文章更加生动有趣,让读者更加愿意投入其中,一篇精彩的作文能够培养我们的文学素养和批判性思维,以下是28范文小编精心为您推荐的与回忆的作文8篇,供大家参考。

与回忆的作文8篇

与回忆的作文篇1

童年是一个美好而又纯真的时期,那时候我们没有长大的烦恼,没有对失败的恐惧,只有对美好事物的向往,以及一直往前冲的冲劲。回想起童年的美好事物,总让你觉得当时的自己虽有些幼稚但活的快乐,长大后往往没有小时候那样的沙屯,有一定的约束。

让我印象深刻的童年的回忆是我到乡下的爷爷家爬山,抓知了,抓鱼抓虾,还记得在我上小学的时候,每年暑假都要到爷爷家去里面去,乡下那里我有许多很好的朋友。那里有一个我玩的比较好的小伙伴,我叫他小明,小明的性格与我十分的想像,都是有着一个比较大的胆子,不怕辛苦,只要发现新新事物都有着想要探究的心情,总想要了解它。

我和小明每到下午三点以后都会一起约到小溪边,一起抓鱼,抓虾,抓小螃蟹。我们一起玩的十分的开心,虽然我们有时候会有些小的分歧,但是因为是小孩,差不多第二天就和好了,我记得又一次我和小明又到小溪边去玩耍,由于小溪靠近山边,小溪的水比较的清凉透彻,会看到小溪底下自由自在游动的小鱼小虾,小溪旁的石头缝上,偶尔有这几个嚣张跋扈的小螃蟹横着身体穿来穿去在路上,一副大王叫它来巡山的样子。我和小明一起在溪边玩耍,我不小心撞到了小明,将其放小鱼小虾的篓子撞翻了,导致他半天的收获功亏一篑,我的内心十分的愧疚,对他说:"小明,十分对不起,我不是故意的。"小明居然说没事现在还早,可以努力一下,挽回一下损失,不过你一定要帮我,我内疚的说那是肯定的,我们可是好朋友,我们相视一笑,继续抓取我们的小猎物。

童年的回忆是美好的,童年的友谊是纯粹的,回想起童年的事物,总是美好的,这是我纯真的童年回忆,永远都无法被抹去。

与回忆的作文篇2

多一份童年,就多了一份欢笑。

童年就像一个糖果盒,里边装着五彩缤纷的糖果。下面就让我拿出最甜的一颗,来说说那件趣事吧!

还记得的那天上午,我们刚上完音乐课。回来的时候,那些比我更早到的女生已经成群结队的待在那儿闲聊了。过了一会,到教室里的更多了。这时,董安基也到了,恰好他从这儿路过,不小心被桌腿给绊倒了。结果屁股露了出来。在场的女生见到都哈哈大笑,董安基可是丢死人喽!也不知是哪个女生朝着东安吉的屁股猛地踹了一脚,董安基站起来,只见他怒目狰狞,怒气冲冲地对那个女生狠狠地瞪了一眼,就拿着音乐书打她。可谁知,董安基的封面与书页连的不结实。刚要打她,书页一下子“飞”了出去,可书的封面还在他手中。书页一下子飞到了对面同学孔维丽的头上,立了起来,空位里好像戴了个三角帽。

童年像一幅褪色的画,贴在记忆的墙上;童年像一首欢乐的歌,诉说着那些过去的事情;童年像一只悠扬的牧笛,吹奏这世间最美的乐曲......让我们一起来珍惜童年吧!

与回忆的作文篇3

原谅一个人需要多大的勇气,我不知道。有些事情我们会原谅,有些事情,一辈子都过不去。不太明白,那些能够宽恕别人的人。也许是我太过小肚鸡肠,失了君子风度。但是我觉得宁可做一个小人,也不愿去原谅那些事情,不知道是什么时候起,开始相信世界上,不仅仅只有好人。

还记得在帮补习班的老师,看孩子那段时间。二年级小孩子的问题,让我答得乱七八糟。《狐假虎威》的故事,老虎受了欺骗之后,还会不会再被骗。我的答案,竟然还是会受到欺骗。因为在我眼里老虎的形象是愚笨的吗?这样错误的观念,也误导了别的孩子。也许孩子们什么都还不懂,他们也一定会相信,知错能改,还是好孩子。这一次受到了欺骗,下一次,就一定不会受到欺骗。他们相信老虎是一个好孩子,可是我早已经不相信了。

是什么让我变得不相信别人了呢?是经历吧,是自己狂妄的认知,不相信别人的那种名其妙的感觉吧!

最让我难过的,莫过于小时候受到欺骗。那个时候,因为作业实在太多,我也没有发现自己少了一本作业本,甚至都不是我自己交的。然而却被老师发现有抄袭的现象,经过一次修改的作文,比原文更加好了,我就这样被要好朋友欺骗了。我难过,因为她是知道,我最不喜欢别人看我作文的,更何况被别人抄袭。如果不是因为作业的原因,我甚至连老师,都不愿意让他们看到我的作文。

在那之后,我不是很在意这类事情,大概是一种失望的黑化吧。后来我慢慢学着,让别人去看我的作文,我都不会在意了,因为我觉得在意没有用,就连最亲近的人都可能,做出我不喜欢的事情,那么只要别人想,我再怎么掩藏又有什么用呢?

当一个人欺骗你的时候,你会忘记曾经你跟她所有的美好回忆。而当你对她绝望的时候,你回忆起种种的回忆,你会觉得自己做的太过分。可是如果你再去仔细想想那件不可原谅的事情,你发现你还是不可原谅。如果换作重来一次,你也会一样那样去做,至少我是这样的。

越长大,越来越不愿意去相信别人。越长大,我的经历就会告诉我,不要太单纯。这种现象一直持续到初二那年。我为自己不再像从前那样的样子而感到悲伤,但是在我后来结识的那些朋友们,他们都很要好。也许我失去了一个不尊重我的朋友,但是我的到了更多喜欢我的朋友。有失有得才是人生吧。我不知道怎么样去形容这些事情,也许有些人,就是不适合放在身边,也许就是命中注定,可能还在为曾经的事情,而感到惋惜。如果她没有那么做,我们会不会,还像以前那么好,甚至比我现在周边的朋友还要要好。可若不是,跟她有了一些摩擦,我也不会成长,也不会成为这样子,大概也不会有现在这些要好的朋友。

我明白了自己,为什么不能宽恕别人,因为我需要时间。因为在那个时候,我不仅仅是被抄袭的痛苦,更是失去一个多年要好的朋友,失去了一份真挚的感情。但是上帝是公平的,我的到了更多,我不再去在意了,尽管我还是对那样的行为感到厌恶,但是我不会去怪罪了。

不要对过去的往事而耿耿于怀,在未来再次遇见,也要好好对她说一声,谢谢你曾经给的那些美好。

与回忆的作文篇4

那天,天下着小雨。母亲给我一元钱,让我放学后坐公交车回家。哥哥上班需要辆车,爸爸就把车给了哥哥,家里只剩下一辆摩托车,一到雨天只能搭公交车。

校门口放学的人很多,我等着公交车的到来。奇怪的是,平常一辆接着一辆的公交车,今天让我等了许久也没有来。我借了朋友的电话给妈妈打了去,电话中话断断续续的,我模模糊糊地听到了“坐出租车”四个字,我以为妈妈要搭出租车来接我,于是我在原地继续等。

雨水打在我的脸上,我缩作一团。看着旁边也准备坐公交车的同学一个一个被父母接走,心中期盼着母亲的到来。过了一会儿,母亲还是没有来,这时整个学校门口只有我一个人了。突然我看到了一点儿灯光,是公交车!我等的公交车来到我的面前,但这辆公交车把人们都赶下了车,它竟然不载人了。

我想到了平常在学校门口小卖铺里的大哥哥,我就去找他要了电话。打通后发现是我搞错了,妈妈让我坐出租车到小区门口,她在那儿等我。我坐出租车回来后,发现妈妈脸上多了一道泪痕,知道她一直在焦急的等我。

这件事已经过去了很久,虽然当时的紧张与难受我还能想到,但是妈妈的泪痕,妈妈着急的等候,每一次我却能体会,每一次都让我觉得温暖。

与回忆的作文篇5

记得当初,您一进我们班门,我们全班同学就被您这活力四射的新班主任吸引住了,高高的个子,飒爽的英姿,清亮的嗓音。果不其然,您的确没有让同学们失望。

您虽然是数学老师,但却非常喜欢运动,就连大课间我们玩打鸭子你都参加。这不,又开始了!

“叮铃铃,叮铃铃……”救命的铃声终于响起来了,您迫不及待的说了声:“下课。”奔向办公室,“啪”的一声,把数学课本一丢,风一般的速度冲向楼下,那时,我们早已选好“猎人”与“鸭子”了。人一到全,激烈的斗争就开始了!

“猎人”站两边,“鸭子们”在中间。“啊!”一只“鸭子”被打中,只能退场在旁边看。两位“猎人”“枪”艺实在高超,不一会儿,我们这几个“鸭子”就被打下来了。热点到了,场上只剩下您一个人的英勇风姿了,您却一点也不畏惧,只见你身手矫健,抬腿又低头,躲过了无数沙包的射击。你又跑又跳,他们又扔又投,久久分不出胜负来,最终,还是“猎人”投降了说道:“你太厉害了!”

游戏结束后,您意气风发的走在最前面,我们一个一个的向你请求经验,您满脸的骄傲,却笑而不语。

在我们班,您从不排斥每一个人,您谆谆教导每一个人,您细心呵护每一个人。有时候,您上课来晚了,您都不舍得花时间把大衣挂起来,黑板就像着火了需要您救火似的,快速的在黑板上写知识点;有时候,您因有事早走,您还提前详详细细的把事情交代给我们并且嘱咐若干遍,才走;有时候,您因开会不能把这节内容讲完,您就算挤出时间来也要把我们落下的补回来。

记得有一次,我的数学只考了80分,你把我叫到办公室,给我讲难以理解的题,把我出错的题又讲了一遍,直到我全部会了之后,您又让我把错题整理到错题集上,您又给我挑出了小错误,最后,又把思路给我讲了一遍,才放心。

您教我们怎样做人,您教我们放飞梦想,您带领我们向着光明那方前进。您是我们人生的导师,虽然我们现在已经不在一起了,但齐飞班一直牵着我们一起进步!一起飞翔!

与回忆的作文篇6

六年中,有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来,每个人的性格、思想都是与众不同的,所以就有了某些特定的产物,它存在于我们的生活,蕴含在做人做事的每一个细节。当然,也在我的日志、生活里体现。比如说:做事容易冲动,我有许多因为小事而生气;或者是不够细心,都反应在我的生活中,而把它们写成日志,放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动,都会为而感知一种回味,依靠着记忆云回忆那些场面,都不由触动那最真的感情,当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起,真别有一番滋味。

我们要感谢我们的`老师,老师教导我们整整六年,无论是什么问题和烦恼,都由老师来为我们解决,老师教会我们做人,老师告诉我们什么是善什么是恶,告诉我们该如何为人处事,该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考,老师为我们付出了太多的汗水,所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习,绞尽脑汁,为我们着急;当我们成绩提升时,高兴地不只是我们,老师也同时为我们高兴,为我们欢呼。

还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长,对彼此最为了解,同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年,无论如何都非常的默契,并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势,很平常的一句话,为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课,我大汗淋漓坐在位置上,后门的冷风吹在背上,感觉“嗖嗖”地冷,很简单的一句:“风吹的有点冷”,马上老卢就心领神会,把后门关掉。当打篮球时,一个细微的接球手势,甚至不用叫球,都可以如愿以偿,接到队友的传球,上演快攻和防守,都是相当的默契,相信美国nba的队员们呆在都没有六年的时间,但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。

通过你的作文,让我回忆了小学六年的生活,希望你在若干年以后,能够记得我。

与回忆的作文篇7

微风拂面,夕阳把我拉回那金色的童年。

我读二年级时,学校整体还未建成,一堆堆沙子像蒙古包一样,留下我童年难忘的记忆。

一有空余时间,同学们准是和沙子一起在阳光下暴晒。我们半蹲在沙堆上,寻找藏在沙堆里的小贝壳,不厌其烦地翻了一遍又一遍,直至第二堆沙子运来。

有一次我寻到了一只完整的小蚌(bànɡ),双壳紧闭,也许还活着!我兴奋极了,把它放在杯中养着,想着这只小蚌会越长越大,吐出美丽的珍珠……

吃过晚饭,我发觉它有点儿不对劲。捞出来一看,发现双壳被掰开过了,用胶带连着。原来是一位好奇的朋友想看看里面究竟有什么东西。我气急了,那时,贝壳可是我们的最爱呀。

一个星期天,我在爸爸办公室玩,看见楼下刚运来两堆沙子,便想去找贝壳。但爸爸不许,他说沙子太脏了。于是我想了一招:假装上厕所。果然在没有别人“抢”的情况下找到了几个“大”蚌(鸽子蛋那么大)。后来,我时不时把它们拿出来向同学们炫耀几下。

沙堆没有了,我也从沙堆里长大了,童年成了美好的回忆。

与回忆的作文篇8

校园,承载着我们童年时美好的记忆。走进校园,仿佛昨天刚刚离开小学,现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活,似乎是那样的平淡无奇,而到了现在才发现,每一天都有它自己的独特。

日复一日,年复一年,时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬,在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事,和每一个同学之间都有深厚的友谊,每一个老师都给了我们不同的教诲。一个校园中,承载了多少人的回忆?答案是无数的。每一个来到这里的人,都有无数个在这里发生的故事。一个故事,便是一个美好的回忆。

不知道在几年后,我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后,我们能否回到校园,找回我们美好的回忆。回忆,是人生中最美好的记忆,而人生中最美好的记忆,莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多,却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多,时间再长,也能有空余的时间聊天,说笑。在以前,总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆,但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年,再对比小学的时光,才知道回忆越来越少,记忆越来越多。以前多么向往的长大,独立,现在看来还不如每天都像期末复习一样,即使再忙,也能与同学聊天。

我的校园中,有太多美好的回忆。而现在,我们不光要回忆过去,更好努力学习,为想来创造无数美好的回忆。

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