有关于探险作文通用6篇

作文是培养观察力和思考力的重要手段，文字是情感的载体，写作文是我们将情感转化为文字的方式之一，28范文小编今天就为您带来了有关于探险作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

有关于探险作文通用6篇

有关于探险作文篇1

20xx年的某一天，我有幸成为了沙漠探险队中的一员。同行的队员有经验丰富的探险爱好者王叔，还有胆大心细的扬扬哥。我们准备挑战自己，去沙漠探险。为了这次行程，我们提前准备了许多的东西，有指南针、地图、水和食物等等。带好装备后，我们三个就坐车赶往目的地。

到了沙漠之后。我看到了一片金灿灿的海洋和跌宕起伏的沙丘。我和扬扬哥第一次来到沙漠觉得十分新奇，我们像疯了似地向前跑，到了中午我们觉得十分的疲惫，王叔给我们搭个帐篷，我们在里面休息了一会儿，醒来后觉得非常头晕。王叔出去看了一下发现有一只大蟒蛇正要攻击我们的帐篷，便赶紧给我们穿上了防弹衣，自己也拿了一把枪穿了防弹衣。他先小心翼翼地带着我们走出帐篷，在确保我们安全的情况下去与蟒蛇搏斗。由于蟒蛇又长又粗，王叔根本不是的它的对手，他本想抓住蛇的.颈部，但是蛇眼神凶狠的望着他，还甚至缠在王叔脖子上。情急之下王叔拿枪打了蛇的七寸，蛇便死了。他见我们十分慌张便赶过来安慰我们别害怕，有我保护你们呢！

在我们克服了这个问题后，准备向沙漠外走去。可就在这时，突然遇到了沙尘暴，我们的车子被沙尘暴吸走了。无奈之下，我们徒步走了好久，发现了一户人家，他给我们提供了几只骆驼，我们骑着骆驼继续往前走。走了一段时间，水壶里的水被我们喝光了。我实在太渴了，想到把骆驼杀了取水，可是王叔说骆驼里地水太脏不可以喝。我便放弃了，他看了地图后说：再往前一段路就能找到水了，我们相互鼓励着又往前走了很久果然发现了水源，每个人都觉得很开心并且大口喝起水来。

历经了九九八十一难，我们终于走出了沙漠。

有关于探险作文篇2

我和我知识渊博的表妹和胆大的表哥准备去探险。

我们带着装备坐着小船漂浮在大海上，突然英语秘书一个巨浪打来。围杆断了，接着又来了几波巨浪……

我醒的时候，我们正躺在沙滩上。这是一个荒无人烟的小岛。我把他们叫醒，我们走着走着，突然我们发现了一个大山洞。表哥提出进入里面去探险。我们进入山洞里面走着走着轰的一声后面的通道坍塌了，我们除了向前走没有别的选择。

过了几天，我们的水和15都用完了，我想我们不会被饿死吧，但我们这时又遇到了一个难题。有三个洞都可以进入，每一个都很深。就在这时表哥说凭我的直觉咱们就走左边的吧我们默默地点了点头。我们走到了一个地下河旁边。我们欣喜若狂走过去痛痛快快的喝了水我想顺着这条河应该能走出去。可是我一看手表。现在已经很晚了。我们只好睡觉。

第二天我们搭起一个木筏逆流而上。我们终于到了一个小岛上，小岛只有几米宽。早上有一个大箱子。里面全都是财宝，我们把它运走了。穿上我们又漂浮了几天，我们都饿坏了。我又发现，前面有一丝丝光线。我们邮过去发现这是一个。裂缝的岩石。外面就能通出去。我们二话不说拿起锤子把岩石砸开，我们终于出来了。可爱的阳光洒在我们的身上，我们无比快乐。

我们又搭起了一个船，在海上漂浮了几天，我们终于看见了大陆。我们欢呼起来。这次探险带给我们的不仅是财宝，更多的是勇气和力量。

有关于探险作文篇3

今天吃完午饭后，我来到了家后面的油菜花海休息。一躺下，就浸在了油菜花的梦乡，这里简直是一个天然的小屋。这时，一只蚂蚁从我的手上走过

我看着蚂蚁，咦？我在哪儿？我好像缩小了？哦，原来我变成了昆虫呀。一切都是这么巨大，茂密的草丛变成了苍天大树，油菜花变得像许许多多埃菲尔铁塔我迷了路，于是偷偷跟着那只落单的蚂蚁走着。突然它停下了，哦，原来是和蜗牛打招呼呢。唉，可惜我不懂它们的语言，我还想跟它们唠会儿嗑呢。

我跟在蚂蚁后面走了好一会儿，突然它不见踪影，我赶忙过去查看，发现它好像进了一个洞。我赶紧下去，真是不看不知道，一看吓一跳呀！里面就像皇宫一样，十分庞大，而且里面还有许多房间。蚂蚁黑压压的一片，就像是赶集似的。但是走到里面，我发现它们十分有秩序，各自都有自己的岗位，不慌不忙，例如储藏室的`守卫、婴儿室的保姆

一二！一二！忽然，我听到外面传来声音，急忙跑出皇宫，穿过一条小路，眼前的场景更是让我震撼！

一排又一排的蚂蚁呈现在我眼前，它们正在搬运粮食，轻的粮食由一只蚂蚁搬，重的由几只蚂蚁一起搬。它们是森林的搬运工，世界上的大力士，它们不辞辛苦，用自己的汗水征服一切，一个接着一个往家走。小生命有了大用处。中途遇到了麻烦也没有放弃，而是想方设法的打败它。

往往那些曾被我们嘲笑、不被注意的东西，它们的内心却有着巨大的力量。

黄昏的太阳是金黄的，照在脸上是温和的。不经意之间，采花的蜜蜂吵醒了我。黄昏的天空好像因有刚刚的奇妙旅程而觉得更加温暖。

我愿永远待在这个奇妙的世界，因为它蕴藏了许多神奇的宝藏。

有关于探险作文篇4

“哎呀呀，一听这就是一个很恐怖的玩意！”“我打赌一定是耙耙！”“我猜不是，一定是长长粗粗的大面团。”顿时，我们班人声鼎沸，您知道我们在玩什么游戏吗？请听我为您娓娓道来。

“铃铃铃……”上课的铃声准时响起。吵吵闹闹的课室变得鸦雀无声，大家各自坐回自己的座位上。只见老师双手捧着一个不透明的箱子，脸上挂着微笑走了进来。箱子的上方只留有一个仅够伸进一只胳膊的小圆洞，同学们把注意力全都集中在了这个神秘的箱子上。

老师向我们简单地介绍了游戏规则：请同学上台，将自己的一只手伸进怪箱，去摸箱里的神秘物，根据自己的触感，向台下同学描述神秘物的形状与手感。全班分为两组参与游戏，台下的同学们则负责猜出怪箱里的神秘物。最后输的一组要为大家跳一段尬舞。

激动人心的时刻开始了！班里顿时热闹了起来，老师抛出一个试探性的小眼神：“谁上来当勇者，探探险呢？”同学们你推我搡，迟迟不肯举手。就在这时，余明举手了，老师赶紧把这位“勇者”请上了台，同学们都给这位自告奋勇的同学鼓掌。

勇者上台后，慢慢地把手伸进怪箱中，仔细地摸了摸，便开始向我们描述这个物品的特点，可他描述得不太清楚，大家都听得一头雾水。于是，老师决定请另一位同学上去救场。这时，老师突如其来地点了我的名字。唉！无奈，我只好硬着头皮走了上去，来到怪箱旁，我把手放了进去，只摸见一个如同雨伞般的东西。于是我向大家描述我摸到的神秘物的形状特点。同学们的脑筋转了个弯，立马回答：“蘑菇！蘑菇！”。老师笑着让我取出神秘物，居然对了，真的是蘑菇！老师给答对的同学每人奖励一根棒棒糖，我作为“勇者”居然没有！呜呜呜……太伤心了……

紧接着第二轮开始了。老师叫了嘉诺上去，阿诺是个淘气鬼，一上去就信心满满说：“我阿诺，就没有不会描述的东西。”老师笑嘻嘻地说：“那你可要加油了。”阿诺把他摸到的神秘物，获取到的信息口齿清晰地描述了个遍：“长长的，到后面却弯成了一圈，摸起来软软的，哦！我懂了，这东西很臭，很恶心。”同学们立马异口同声大喊：“是玩具便便……”老师憋着笑亲自取出神秘物，果真是玩具便便，全班顿时哈哈大笑起来。

伴随着此起彼伏的欢笑声，下课铃声响起……这是我上过的最有趣的一节活动课，我喜欢这样的写作活动课。

有关于探险作文篇5

章老师神神秘秘地走进了教室，用眼睛扫视了我们一下，说：“章老师要带你们去丛林探险。”我们一听到这个消息，高兴得跳了起来。

汽车载着我们到了丛林入口，那里群山环绕，树木茂盛，空气清新，美丽极了。

我们都是“小勇士”，我们排着路队走进了丛林，我抬头一看，吓得我目瞪口呆，天啊！我们要飞越这么高的大树，不是要像猴子那么敏捷，像蜘蛛人那么勇敢么？大树矮的超过了四米，高的超过了十米，要是摔下来，不是会粉身碎骨么？

这时候，一个五年级的哥哥抱着一棵大树，不停地喊：“放我下去，放我下去。”

另外一边，一个一年级的小弟弟，站在“空中”嚎啕大哭，好像是被吓坏了，我们全班同学异口同声为他加油鼓劲，小弟弟终于不哭了，他

鼓起劲来，勇敢地向前走去。

工作人员给我们换上了安全服，我开始冒险了，首先我们要爬高台，楼梯又高又陡，爬起来很吃力，我就想放弃了，可是我一想到我是小勇士，我不能放弃，我用了九牛二虎之力终于爬上了高台，爬到高台我已经气喘呼呼了。

接着我们要过独木桥了，这座独木桥一踩上去就开始摇晃起来，我的手紧紧地抓着绳子，生怕自己掉下去。

天啊，我们竟然要从这棵大树飞到另一棵大树，起码有十米左右，怎么飞过去呢？我抓着滑索，脚下一松，我就像“超人”一样“嗖”的一下就飞到了另一棵树上。

我们过了一关又一关，最后我们终于飞越了丛林，我们欢呼地叫了起来。