读后感可以帮助我们发现和理解不同作家的创作风格和文学特点，读后感是对书籍的思想和情感的回应，28范文小编今天就为您带来了灰故事读后感通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
灰故事读后感篇1
这本书的作者名叫李长之，他是一名诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味，在他的笔下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活跃在字里行间，著作有《鲁迅批判》《中国文学史略稿》等。
这本书主要讲了，孔子在一生中的点点滴滴，他去过魏国、楚国等国家。他的知识非常多，后来还成为我国的思想家、教育家。
这本书中的许多故事我都非常喜欢，其中，我最喜欢的是《过宋国的时候遭到迫害》这个故事。这里面主要讲了：孔子怀着不愉快的心情离开魏国，他要往东南走，到一个叫“仪”的地方。孔子出了卫国国界，来到了宋国境内。孔子和弟子们歇在一棵大树底下，孔子叫弟子们温习学过的礼仪。正在演习，因为奴役人民被孔子批评过的，宋国司马大林，一些人来把树给砍了，还要杀孔子。弟子们说：“应该快点走了！”孔子说“我有我的事业，老天会保佑我，宋国司马能把我怎样？”孔子一面拿话来安慰弟子，一面退了开去，为了免得在宋国遇到更多留难，孔子换上便衣，和弟子们逃出了宋的国际。
读了这本书后，我知道了：孔子在贫穷的环境下生活，但是他努力学习的心态还依然未灭，使他成为了一位有名的教育家。我们现在可以在这么好的环境里学习，我才觉得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好学习，像孔子一样，做一个知识渊博的人。
灰故事读后感篇2
这个暑假，我读了一本书，叫《列那狐的故事》，顾名思义，这个故事的主人公是一只叫列那的狐狸。
列那是一只狡猾机智的狐狸，他常常能在危险中与比自己强大的对手斗智斗勇，化险为夷，使得让他能生存下去。这就是动物中的食物链，强者能吃弱者，弱者吃不掉强者，弱者要靠自己的努力让自己生存下去。我印象最深的是文中末尾时列那利用狮王贪财，单纯的缺点，诱骗国王取“钻石”，从而捡回一命。
列那的机智勇敢、化险为夷让我敬佩不已，由此我想到了我们的日常生活。小到每个人，有些时候，别人会利用某方面上的优势来伤害你，从而使他达到他的目的。这时你肯定不好受，但你要冷静一点，像列那狐一样，用你的机智来想想办法，去反击他。
我想起了上学期发生在我身边的一件事情：隔壁班的恺恺下课时，他常常喜欢在走廊上晒太阳，一天，他依旧像往常一样在走廊上晒太阳，这时，与他同班的小凡气势汹汹地走了过来，眼里充满着不怀好意的目光，一把抓住恺恺，带着威胁的语气说：“给老子拿来一支好看的自动笔，不然……”话还没说完，恺恺就被吓得不轻，脸色苍白，双眼瞪了出来：“好——好——我给，我给。”可是迟迟没有拿出笔来，反而像是在思索着反击之计，仿佛在说：“哎，我没有自动笔怎么办呢？不行，我要冷静下来。”过了一会儿，恺恺摸摸小脑瓜，笑着说：“刚哥，我是什么人嘛！我告诉你，我笔袋里有只特好看的笔，一般人我不告诉他，我只告诉你，我想上个厕所，你自己去拿吧，我保证不会骗你，像你这么强壮善良又温柔的人，谁会忍心骗你呀！”小凡开心坏了，回应：“你真是我的好老弟。”说完洋洋得意地走了。恺恺看小凡进了教室，赶紧跑到办公室向老师告状……恺恺凭借着自己的机智勇敢，化解了危险，就像文中的列那一样，我真是佩服。
读完《列那狐的故事》，我知道了在危险时要机智勇敢，方能化险为夷。
灰故事读后感篇3
寒假初，妈妈给我买了一本名为《科学家的故事》的书，我立即打开阅读，收获许多以前我不知道的东西。
书中蕴含了很多的科学家获发明家的故事，并详细介绍了他们的成长过程、发明感受和成功经验，让我们加深对每位伟大的科学家的理解和认识，从而激发我们小学生勇于创新的科学精神，并重视科学知识的重要性。
其中就有一个故事在我的脑海中留下了深深的印象，那就是炸药大王——诺贝尔。听到诺贝尔，我们不由自主的会想到“诺贝尔奖”，而“诺贝尔奖”就是诺贝尔创立的。诺贝尔出生在瑞典首都斯德哥尔摩的一个狭小的屋子里。诺贝尔的父亲在诺贝尔童年时代，就一直对孩子们讲一些科学家的故事，使得诺贝尔也对实验产生了浓烈的兴趣。长大后，诺贝尔父子有渴望发明威力更大的炸药，便和彼得堡大学的两位教授开始了实验之旅。然而，就在1864年9月3日，实验间发生了意外爆炸，而面对失去聘任了痛苦，实验设备的受损以及所用资金的缺乏，诺贝尔全然没有退缩，终于又重新获得了社会的信任。
诺贝尔的故事传诵一时，全世界每家每户皆知晓，而也有许多能人奇人去争夺那宝贵而又伟大的诺贝尔奖，但是我看中的，不是诺贝尔一生共获得了255项专利权，也不是闻名世界的诺贝尔奖，而是诺贝尔遇到困难、遇到挫折但又不轻易放弃的精神，没有钱，没有设备，更没有亲人对他的支持和社会对他的认可，但诺贝尔却坚持了下来，最终，创造了奇迹！
这本书所讲的科学家远远没有讲完，还有许多科学家是我们要学习的榜样，这是一些多么伟大、多么令人敬仰的科学家们呀！人类的发展离不开他们，而我们作为下一辈，更要对祖国、对世界、对全人类做出贡献，让人类的历史长河中，永远有着我们的影子。
灰故事读后感篇4
在很久以前没有发明灯泡的时候，很多人晚上的照明一般是使用蜡烛灯、煤油灯等，让人们生活倍感不便，那时候的爱迪生内心十分的苦恼，他决心要发明一种能够耐用的光线明亮的灯泡。于是爱迪生在实验室里面不断地进行各种材料试验，使用了一种碳条进行试验可是这种材料十分的脆弱，根本难以作为灯泡材料，失败之后又开始使用了钌和铬这些材料进行试验，当灯泡亮起来时候他非常高兴，认为这种材料十分适合用于制作灯泡的灯丝，可是大约几分钟之后灯丝也烧断了。
几年之后爱迪生失败的经历被许多的人嘲笑，认为他是做白日梦，尤其是认为爱迪生做了很多失败的实验。面对别人的质疑和不信任，爱迪生却并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力继续展开自己的科学实验，于是又试验了一种碳化棉签作为灯丝材料，把灯泡中真空花，这种材料还是坚持很久，可是在四十五小时不久就烧断了，但是爱迪生已经兴奋不已了，他已经尝试了超过六千多次的实验了，而这一次无疑是找到突破点。
爱迪生又开始进行了灯丝实验，功不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂，这种材料是灯泡的绝佳材料，发出的光线十分的明亮，又不易烧断适合长期使用。如此灯泡便慢慢的进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。
灰故事读后感篇5
在暑假里，我读了很多书，有《大战火星人》、《小公主》、《西游记》、《王子与乞丐》、《安徒生童话》……我最喜欢看的是《阿凡提的故事》。这本书有很多小故事组成，语言亲切和蔼、生动活泼。其中，给我印象最深的是《驴吃完草走了》。这个故事主要讲了老师叫学生们画一张画，阿凡提因为忘了带笔，就交了一张白纸，他说他画的是驴吃草。老师问他画的草在哪里，阿凡提说草被驴吃完了。
老师又问驴在哪里，阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实，阿凡提什么都没有画，他看似想了一个好办法，实则耍了个小聪明。我可不能向他学习，我要认认真真、踏踏实实地做好每一件事。
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