生活中的琐事细节，只要观察得足够认真，就能将作文写好，为了让自己的作文可以画龙点睛，我们需要适当使用修辞手法，下面是28范文小编为您分享的作文有我演讲稿6篇，感谢您的参阅。
作文有我演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
上初中后，数学便成了我所有学科中的一大难关。每次考试都不如人意。因此数学老师多次找我谈话，这学期妈妈又为我报了老师的补习班，可一向数学成绩不佳的我确开始畏惧老师了。
一次数学考试，我的分数险些不及格，叶老师把我叫到办公室对我说：“你这次考试的分数不太理想是什么原因呢?你还有哪些是不会做的题，都可以来问我，可不要畏惧数学哦”我坐在一旁都不敢抬头，心想数学真的很难我就是学不好，我又能有什么办法呢?
回到家后爸爸已经做好了可口的饭菜，我却没有心情吃。心想：数学怎么办呢?这可是一门主学科，要是学不好中考可是要拉分的，那物理，化学又怎么办呢?为什么别人能学的好，我却不行呢?我难到真的很难上一次高分吗?
晚饭后爸爸似乎看出了我沮丧的心情，我就对爸爸讲出了我的烦心事，爸爸于是对我说：“数学就是要懂的灵活应用，掌握知识点，多做几道练习题，成绩自然就会提高了。”我摇了摇头说：“再做多少题我的数学成绩应该也没多大提升吧!”妈妈皱着眉头说：”你要相信你可以，我可等着你的期中好成绩了!“我一听便不说话了。
我心想：爸爸对我的数学竟有所期望，那我也不能让他失望啊!期中无论如何也要上高分才行啊!
接下来的一个月，我白天上数学课认真听讲，晚上作业一做完就会做几道练习题。虽然每天的数学作业没有那么完美，但是我知道我尽力了，我有很努力的在做。
又一次数学小考，我怀着紧张的心情等待老师念分数，当老师念到我是89分的时候我很高兴，尽管分数不算太高但比起以前的70多分，我也是进步了。
时间如水流逝，转眼就到了期中考试我心想：这次数学能不能考好呢?要是考不好老师家长又该为我着急了，怎么办呢?于是我怀着一颗忐忑的心做完了整张卷子。
期中考试结束后，我的数学竟然考了109分，这是前所未有的好成绩，完全出乎了我的意料，回家后妈妈也表扬了我。
其实生活中的挫折很容易被克服，只是在于你是否有毅力，有打倒它的信念。勇于面对挫折，挫折也许就是我们前进做好的动力。
作文有我演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我想但任x年级x班的班长。
虽然班长这个岗位并不是非常容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得非常好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
作文有我演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位老师，评委们：
大家好！今天我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是时下人们讨论最多的问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？
不知大家听过这个寓言故事吗？说的是古时候，欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云 集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生，您是是对人类最有贡献的人，……”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师，有人把教师比喻成蜡烛，可我不喜欢这样的比喻，为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己，我也不希望自己是园丁用修剪去摧残生命，我就是一名普通的老师，就只是比学生们大几岁的大姐姐，在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友，为学生指引前进的方向。
今年我担任的是一年级（1）班的语文教学，面对刚刚进入新学校的孩子们，学校生活是他们崭新的开始。我依然还记得新生入学时的那几天……
早晨第二节课，我与孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子还在那里动的动，说的说，各顾各的。看到这种情形，我开始提高嗓音说：“看谁坐得最快，小手放得最好？”教室立马安静了下来。我乘机表扬了坐得最快，小手放得最好的同学，得到表扬的他们小手放得更好了。可是唯有第一组最后一个男孩低着头不知在画什么。其他同学随着我的目光都转向了他，同桌也提醒了他，他只是抬头看了我一眼，又接着画。这时有同学说：“老师，他在大班就是这样的，别理他。”我心想不能轻易的给哪一个学生就这样定性。我走到他的身边。一看，一只小蝴蝶画的很像，刚上一年级画成这样真的不错。我刻意大声说“画的挺好的，你一定很喜欢画画吧？我也很喜欢画画的？”于是我在他的小蝴蝶旁边快速地画上了一只大蝴蝶，还加了些花草树木，这张画变得更好看了，我同时又对他说：“你知道吗？你这只小蝴蝶是很听我这只大蝴蝶妈妈的话。”假如你上课认真、遵守纪律的话，你将来会是位出色的小画家呢！”没想到，没等我说完，他马上放下笔，坐的很端正了。经过半学期的学习，这位同学期中考试成绩优异，他的妈妈都很吃惊，我也感受到了作为教师的幸福所在。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下自己，我造就了多少个遗憾，伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子幸福成长。
最后还是与大家共享一篇寓言故事：
小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住幸福呢”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”
同行们！让我们一起做那只追求幸福的小猪吧！因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福！
作文有我演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我很高兴能站在这个竞选班干部的讲台上竞选我梦寐以求的职位——学习委员。
有一位老师说过这么一句话：“一个人没有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”我把这句话牢牢地记在脑海中。现在我带着自信来竞选学习委员，我相信我能够胜任这个职位，我信心百倍！
如果我被选上了，我决不会光说不做，一定会行动起来，为大家服务。假如有同学需要帮助，我会立刻帮助他。因此，我还会多改善自己，让自己的不足的地方变得美好，我一定会加将自己美好的一面展现出来，是不会辜负大家对我的期望。
就算我没当选上，也一样会做更完美的自己，帮助同学，做一些力所能及的小事，我会说到做到的。
我在学习方面的优势就是语文、英语，我数学也挺不错的，这一次，我数学和英语考试都考了第一，我觉得自己快到终点了，同样，我觉得自己离学习委员已经不远了。
我知道：失败乃成功之母。没有尝试过失败，就没经验，也就不知道自己失败在哪里。现在，我有经验了，也发现自己失败在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在这几年来，我一直帮助同学，热爱劳动，学习认真，上课积极举手发言。我认为学习委员是具有这些特点的。
希望大家投我宝贵的一票，我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文有我演讲稿篇5
各位同学：
大家好！
今天我演讲的主题是《我发现，我成长》。
哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在我们的生活中，也有很多的值得我们发现的，在这儿可能有人会问了，生活中的事情都是别人发现过呀，有什么可以发现的？我要说，你能发现别人已经发现的事，只要是你独自一人发现的，都是一种本领。只不过第一个发现的人比你早些罢了。只要认真研究，你可能在这件事上比他更清楚，更明白！但现在的我们，可能没有这种本领，我们要做的，就是训练。训练我们在生活中能认真观察的本领，训练我们在这里面能理解的更多！训练的方法，就是自己发现，自己研究。可能刚开始你弄不懂，多试几次，查找资料，你就能明白。再努力研究，你明白的会更多！
发现精神是社会前进的火车头。比如说火药：它是在唐代发明的。古代的皇帝很多都想长生不死，于是便把自称会炼丹术的人召进宫。来为他炼制丹药。其中有个人发现，把一些材料按照比例混合在一起，就变成了能够爆炸的粉末——火药。试想一下，如果这个人只是发现了它，但没有深入研究。那他肯定不觉得这是个新发明，只是以为这是炼丹失败的产物，那世界上就少了多少东西啊！
还有造纸术。在东汉时期，人们大都用竹简写字，皇帝、贵族用昂贵的蚕丝布当纸用，蔡伦很想解决“写字难”这个问题，便四处寻找方法，最后发现了做麻布的时候能做出一种麻纸，但纸质不好，还造价昂贵。他受到启发，用草根、树皮做了实验，最终发明了纸。
作文有我演讲稿篇6
尊敬的评审团，亲爱的同学们
大家好，今天我要为大家介绍的是“世界建筑的奇迹——万里长城”。
首先，大家看这幅图片，相信大家被长城的雄伟壮观、气势磅礴所震撼，更被他那和谐自然之美所吸引。今天就让我给大家详细地介绍它。
这是我今天要讲的主要内容，分为七个方面。首先来看的建筑师，历史上有四种不同的说法，然而普遍公认的是“20xx多年前的劳苦大众，是他们造就了今天豪迈的长城。
其次来看一下它的建筑规模，历史上共分为四个时期：春秋战国、秦长城、汉长城、明长城。而它的功能是相同的，只不过位置和背景有所不同，大家依次看看。 大家看完三朝长城，如何理解“长城”的“长”字呢？它是时间和空间上的长：“纵横十万里，上下两千年” 是建筑就有独特的建筑风格，就是“和谐统一，因地制宜”之美。
每一栋建筑都有它的功能，而长城的功能就是防御，
通过城墙、敌台、烽燧和关城构成了复杂完备的防御体系。 大家再来看一下它的文化内涵，它包括：建筑艺术、装饰艺术和文学艺术。
大家看到这些，我相信大家都知道，长城不仅是防御性军事工程，也是一座伟大的艺术宝库。
最后，大家看一下长城的历史丰碑。
长城是中国和世界乃至全球的奇迹建筑，它永远独一无二。
谢谢大家
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