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培训的分享心得体会5篇

其实写心得体会是抒发我们感情的一种方式,对于心得体会我们要有三大部分,就是标题、首段和主体,以下是28范文小编精心为您推荐的培训的分享心得体会5篇,供大家参考。

培训的分享心得体会5篇

培训的分享心得体会篇1

领导的关怀,组织的信任,我参加了×月×日开始的××市第二十一期中青年干部培训班。开班典礼上,市委常委、市委组织部长××同志作了动员讲话,对全体学员提出了殷切希望,要求学员正确看待培训,珍惜难得的学习机会,把它作为人生成长进步过程的加油站,通过培训不断提高学员的理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养,使各位学员得到全方位充电。作为培训班的学员,作为一名机关单位中的年青人,我们要从更好地服务于群众,全面锻炼提高自己出发,强化政治素质和才干能力素质的培养。

第一、端正态度,勤奋学习。

时代发展很快,随着知识经济时代的来临,高新技术发展日新月异,要跟上时代步伐,前提和基础是加强学习。抓好学习,关键要有正确的学习态度。只有端正学习态度,才会有学习的紧迫感,才会自觉地学、认真地学、如饥似渴的学。我们作为一名年青的机关干部,基层实践经验比较少,知识结构面还比较窄,但精力旺盛、接受能力强,我们要发挥这些优势,利用这二十几天宝贵的脱产学习时间,静下心来认真学习,向各位专家教授学习、向我们的学员学习,正视自已与别人存在的差距,然后变差距为动力,不断提高自己的综合素质。

第二、严守纪律、尊重他人。

严格遵守培训班制定的各项课堂纪律、请假纪律等规章制度。培训期间,把工作安排好,集中精力学习,做到尊重老师,尊重同学,相互学习,相互启发,认真做好读书笔记,积极参与辩论和班组活动,做到在学习中体现机关青年的素质,塑造机关青年的良好形象。

第三、联系实际,学以致用。

今天的学习是为了今后更好地工作。在学习过程中要勤于思考,要把所学的知识同工作的实践联系起来,触类旁通,举一反三,寻找到知识与实践的结合点和提升点,用理论指导实践,在实践中总结理论。我们只有边学习,边联系实际,找到其联系点,我们的学习才有成效,我们以后工作的开展才会更加顺利。

此次培训才刚刚开始,我会以饱满的热情投入到培训学习中去,严格要求自己,在不断的总结中不断提高自己,为以后在自己的岗位上更加出色地工作增强后盾。

培训的分享心得体会篇2

时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经两个多月了,想想这两个月来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚实习时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”即使这样,我也深深地爱上了幼教,与孩子们结下了不解之缘。

在幼儿园里,孩子们并不是时时处处听老师的话,孩子们调皮打架是经常的,是非难辨的时候也是有的,有时真是让人大动肝火,然而当我把小朋友叫到面前时,火气也就消去了一半。瞧,他仰起那张稚嫩的小脸,瞪着一双噙着泪水的大眼睛,撇着那想哭而又不敢在老师面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教导一番,给他抹掉眼泪,擦净鼻涕,抚摸一下可爱的小脑袋,把他送到小座位上去。就是这样简单的一幕,我就与孩子们的心连在了一起。

有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的水。”那么,我们老师就是一群活动在清水里的鱼,我们的每节活动、每个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗,必须从小用春雨般的雨露滋润他,呵护他,才能使他健康茁壮地成长。是啊,真正的爱不需要语言和动作,它就在我们心中永远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱,让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧!

培训的分享心得体会篇3

作为一名人民教师,我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中,我克服了旅途的劳累和身体的不适,遵守培训研修学习纪律,上课不迟到,不早退,认真聆听专家学者们的专题讲座及,同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。虽然培训只有短短的十天,但是感触良多,收获也不少。下面是我的粗浅体会。

一、开拓视野,充实自己

知识是要不断的更新的。特别是科学发展是很快的,知识更新很快,教材的知识总是具有滞后性,所以尽管教学多年,却总会在教学中发现知识不够用,迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习,__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展,以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨,对原先模糊不清的变得明晰了,为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如,听了___老师的___课的拓展后,对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了___老师的细胞生物学的课后,对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。___老师的关于种群的增长及调节的授课,再加上课堂的讨论,原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课,都有让我有所收获的的地方,很感激这些的老师的认真负责。

二、促进思考,发现不足

每个人每天的时间都是一样的多,为什么别人能做得那么好,取得那么好的成绩,而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师,相信在华附的教学任务也不轻,为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩,比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师,很年轻,可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究,并出书,所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许,正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样:我只是比别人多一点。对,比别人多一点,多一点思考,多一点的行动,多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人,做教学的有心人,相信每个人都能做得更好!

三、激发信心和热情

小学教师能做研究?在此之前,总觉得是不可能的,聆听了专家们(如___老师)对教研的诠释,理解到研究可分为基础研究和应用研究,而小学教学研究应属于应用型研究,应定位为解决当下的实际问题,为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后,打消了我的怀疑,原来,中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座,为我们打开了做教研的一扇窗,接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来,是的,要转变观念,不要只想当个教师匠,相信,当我们有了信念,坚持做教学的的有心人,我们也可以做教研,也可以把教师这一职业做得专业化。

一个人如果总是处在一成不变的环境中,是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态,每天忙着日常的教学工作,忙着备课上课改作业做试题,周而复始,没有时间停下来好好的思考,没有时间对教学进行深层次的思考,没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会,让我能重新回到母校,做回学生。在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践,促进师生不断进步。

培训的分享心得体会篇4

从九月二日受邀前往公司,至今日为止,这些天明明每天都因为种种原因而累得不可开交,却感觉时间过得特别的快,而且还有种说不出来的激动的心情,我回顾了下这些天里所经历的一切,才逐渐领悟到了类似“听君一席话,胜读十年书”的感觉。

在之前被告知自己通过了词源教育的电话面试时,我难以掩饰心中的激动,不敢想象这是真的,之后我得意洋洋地荒度来之前的日子,总以为自己好像很厉害,但是在到这的第一天开始,我就发现,现实远远比我所想的要残酷得多。

在这里,我遇到了几位和我一样通过了面试而到此接受培训的准老师,在交流与培训的过程中,我慢慢发现一个严重的事实,那就是在我们这群人里,我好像是最不行的那一个,明明身处在那么空旷的房间里,我却能从身边感觉得到源源不断的压力。与此同时,不仅仅是单方面的日语能力的欠缺,在作为讲课的教师的这一方面,我也是做得极其糟糕。由于以往并没有过教师的经历,而且在这之前也并没有对讲课方面做更多的了解,所以在被告知要第一次讲课时,有点手足无措,不过多亏了帮助我们耐心和温柔的培训老师的不断讲解,以及词源教育制作的极为细致的助讲资料,我决定要努力尝试一下。而既然要做,我就想把它做得,所以在自己房间休息时,我一直在重复不断地记忆相关内容,以及练习讲课。当然事实也并没有那么美好,并不是有了努力就会有相对等的回报,在第一次讲课之后,我被培训老师揪出了不少问题,然而这对我来说仅仅是刺激着我的挑战。

在之后的几天里,我白天倾听其他老师的试讲,从中寻找出自己仍然不足的地方,晚上继续自己的试讲练习,终于,在最后的一次试讲后,被培训老师给予了极大的表扬,尽管仍然存在着一些问题,但是当老师夸到我进步之大时,着实是让我难掩心中的愉悦之情,我开心地笑了。

虽然培训的时间不是很长很长,但我感觉我学到了太多东西了,比如教师的职业素养,上课时的必要手势,对学生的柔中带严,等等等等,实在是让才疏学浅的我受益匪浅,我非常非常感谢词源教育能给予我这么大的帮助,也同时真诚地感激细心又尽职尽责地培养我们的那几位老师。

这些日子里实在是承蒙关照了,这段时光对我来说将是难以忘却的记忆,虽累,但快乐着。

忙碌的日子总会有收获,就像春天的播种在秋天一定会结果,希望新老师在词源能够得到自己的追求与目标,而我们的目标与追求就是收获更多优秀的人呐!

培训的分享心得体会篇5

我有幸参加了今年的青年干部第9期培训班的学习锻炼,紧张而又充实的学习生活,让我夯实了理论基础、拓宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力,这必将对我在今后的工作和生活中产生重要影响。现将这次阶段学习的几点体会简要小结如下:

一、 理论素养得到提高,理论基础更加坚实

学习期间,苏州市委的领导给我们讲了《社会建设与社会管理创新》、《青年干部成长成才规律》,苏州大学的教授给我们学习了《创新思维的方法》、《管理中的博弈思维》、《领导科学与管理艺术》,这些课程平时都没有能够系统的学习,也没有系统的听过这类课程,这次学习班上,让我有幸得到学习和提高,感觉很新颖、很实用,学习的关键是用,在今后的工作中,我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,更好的为工作服务。

二、思路更丰富,视野更开阔

学习第一天,发改委的樊主任给我们解读了我市规划,让我对我市经济社会的发展动态、规划,有了进一步的了解。组织部安排我们到苏州农村干部学院的学习,让我对苏州近期工业经济运行态势、经济发展的框架、社会发展有了初步的了解。学校还安排我们参观了常熟市波司登集团,了解了波司登集团公司的发展历程、企业文化以及今后的发展趋势。通过对企业的参观,让我看到了波司登人对事业孜孜不倦、开拓创新的精神,正是在这种精神的指引下他们不断的进行技术创新、产业创新、企业创牌,创造了世界品牌和业标志产品牌。

三、创新思维方法,培养思维能力

在学习期间,我们比较系统地学习了提升公务员的学习能力和服务能力、调查研究能力,学习了党政有为的执行力建设、提高应对处置公共事件的能力。我作为一个基层的农村干部在工作中面对的是广大农民群众,如何提高自身素质更好的为群众服务?如何解决在工作中遇到的群众问题?对突发的涉政事件如何应对和处置等等这些问题,老师都给我们做了详细的讲解和分析,系统的教学、有代表性的案例让我受益匪浅。感触颇多,记得在创新思维一课上,有一句话, 用正确的方法处理和解决正确的事情。这句话很好理解,但做起来可能不是很容易,现在的农村工作,有很多惠民政策需要我们去落实,很多的农村纠纷和矛盾需要我们去处理,那么如何将好事办好,实事办实,这就对我们提出了很高的要求。我们必须学习相关的法律法规、特别要学会如何去与老百姓沟通的问题。这样才能保护好自己的同时将工作做好,总之一句话:将集体的事情当自己家的事情去做,肯定会想见一切办法用最好的方法解决正确的事情。也肯定会得到老百姓的拥护、支持和理解。

四、互帮互学,相互提高,增进友谊

学习期间,仿佛又回到了学生时代,带队领导的关心爱护、老师的和蔼可亲,学员们的互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……感受到了一种从未有过的默契。从领导、老师和同学身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面都影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。这将是我人生的一笔宝贵精神财富,必将成为今后工作和生活进一步向前发展的动力。我知道这次中青年干部培训班是我工作和学习的一个加油站,给我补充了更多的营养。时间虽短,但我能感觉到学到了很多;我将以此次学习为契机,用学到的新知识去指导今后的工作。

通过这次学习培训,虽然说受益匪浅,收获很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要继续加强政治理论的系统化学习,坚持用科学的理论指导实践,学习的主要目的是为了更好的工作,我们要以这次学习培训为动力,开拓进取,迎难而上,振奋精神,扎实苦干,使自己真正成为一名讲政治、会管理、求发展的合格基层干部。

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