作文是语文学科的重要组成部分，通过写作可以培养我们的观察力、思考力和表达能力，通过作文，我们能够更好地感受和体验艺术和文化的魅力，以下是28范文小编精心为您推荐的党高考作文参考7篇，供大家参考。
党高考作文篇1
新老师就要来了！听到这个消息，三（2）班的同学们早早地坐在教室里。平日里乱哄哄的课堂今日格外肃静。你看，同学们一个个将身板挺得特直，嘿！谁不想给新老师留个好印象呢！
王老师笑眯眯地走进了课堂。她摸摸这个同学的脑袋，拍拍那个同学的肩膀，亲切地让每人表演一个小节目，她说她要好好地欣赏一下！噢！这个老师可不平常，她不是先点名，也不用考试的方法认识同学，她是要看一看每个人的能力。同学们热情高涨，纷纷举手，争先恐后地想把自己最拿手的'绝活抖露出来。有的说要作一幅画给老师看，有的说要唱一首歌儿给老师听，有的说要念一段课文让老师欣赏自己的朗读水平，只有坐在墙角里的林朋不抬头也不举手。王老师走到他的跟前，轻声问他：“你怎么不举手没想到别的同学居然“轰”地一下子笑开了：“老师，他是个留级学生。”“老师，他不爱唱不爱跳，什么也不会，考试净拿‘零’蛋！”这时，林朋更加沮丧了，他低着头，很难过。王老师摸着他的头，温和地说：“我看，还是你第一个来吧，勇敢点嘛！”林朋仰头看了看老师，老师的眼睛满含着抚爱和鼓励的神情。他终于大胆地走上讲台，读了一篇课文。平日里单字往外迸，还错字连篇的他，今天读得竟然又流畅又动听，惊得同学们一个个张大了嘴巴！老师带头鼓掌。林朋流泪了，他深深地给老师鞠了一躬说：“老师，谢谢您！”然后挺着胸走下了讲台。王老师激动地转过身子，在黑板上写下了几个大字：“同学们，让我们多给别人一点爱和鼓励，信任能给人以力量！”
教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。那些学习比较差，经常挨老师、同学白眼的后进生拍得尤其热烈，不知道他们是在为林朋鼓掌，还是为老师鼓掌。
党高考作文篇2
亲爱的奶奶：
您好!今天是中国人民的传统节日------重阳节，是老年人的节日，您过的好吗?您和爷爷的身体好吗?今天老师布置的作业是：写给劳动模范的一封信。同学们都急得抓耳挠腮，可我却偷着乐，因为我想到了您，你是我熟悉的劳动模范。
记得我六岁的时候，爸爸妈妈要带我回老家，去看您和爷爷，我问为什么要到那么远的地方去，又不好玩，爸爸说那是我们的老家，爷爷奶奶年龄大了，退休后想他们的孩子了，并且告诉我说，奶奶可严厉了，在老家是个大名鼎鼎的全国劳动模范呢!还有许多金光闪闪的奖章。我问爸爸：“什么是劳动模范?劳动模范是不是都很严厉?”爸爸说回去问奶奶吧。我带着许多疑问和爸爸妈妈坐上了西行的列车。火车上一觉醒来就到站了，我们走出车站，一眼就看见来接我们的奶奶您，您急忙向前跑了几步，把我紧紧地搂在怀里，嘴里说着：“我的好孙女，可想死我了。”我发现您的眼里都是泪水，那一刻我觉得您特别的慈爱。
到家后，我看到那是一个很普通的家，没有豪华的家具，高档的家电，最引人注目的是一幅大照片，照片上的人都是胸前带着大红花，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，最前排是我经常从电视上看到的国家领导人……这一切跟我想象的完全不一样。晚饭后，我迫不及待地问您：“奶奶，什么是劳动模范?爸爸说您是全国劳动模范，您能给我讲讲您的故事吗?”您对我说：“孩子，那都没什么，以前的事都过去了。”无论我怎么软磨硬泡，您都不肯说。第二天早晨，我和爸爸到体育场锻炼，我生气地对爸爸讲了这件事，爸爸笑着对我说：“孩子，劳动模范是对那些不怕苦、不怕累、认认真真干好自己的工作，并取得很大成绩的优秀代表的一种荣誉。奶奶就是因为在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、甚至付出了血的代价，才走进了人民大会堂，受到了国家领导人的接见，并获得了包括“ 五一”劳动奖章在内的无数枚奖章，这是奶奶一辈子的荣誉。但是奶奶现在已从工作岗位退休了，以前取得的成绩只能代表过去，没有什么可值得炫耀的，所以，她不说从前。”听了这些话，我更加好奇，又问爸爸：“奶奶为什么能取得那么多的荣誉?”爸爸说：“奶奶取得的所有荣誉的背后，都包含着奶奶一生的酸甜苦辣，甚至还包含着奶奶的鲜血。记得有一次，奶奶在市场上进行日常巡查，由于老家那时的经济不十分发达，小商小贩又多又乱，大家守法观念不强，奶奶在巡查到一名个体商贩时，他不仅不配合奶奶的工作，还对奶奶大声指责和谩骂，同时他看见奶奶是一名女同志，更加嚣张，对奶奶的政策宣传置之不理，还拿起一把秤杆，向奶奶头部打过去，结果秤杆上的秤钩从奶奶的眼角划过，顿时鲜血直流……尽管这样，奶奶没有退缩，仍然坚持工作在最艰苦的一线，这种类似的事情在奶奶身上经常发生。正因为奶奶身上所具有的浩然正气，在她的带领下，几个市场都得到了良好的治理和整顿，个体商贩能够守法经营，老百姓能够放心消费。为此，老百姓自发的送给奶奶一幅字：玉洁冰清照九州，兰桂齐香传四方。这两句话的第一个字组成了奶奶的名字----玉兰。这是老百姓对奶奶一生辛勤工作的评价。”听完爸爸的话，我非常感动，从那一刻起，奶奶您在我心里不仅是一位慈祥的老人，而且更是一位值得我学习和尊敬的榜样。
回到兰州后，每当我想你的时候，就翻开影集，看着照片上我们祖孙二人的合影，照片上的我，胸前带着您给我佩戴的三枚奖章，头上带着您工作时常戴的大盖帽，举起的右手在向您敬礼……耳边就会想起您对我说的话：我的好孙女，你要从小好好学习，长大后努力工作，你也会得到奖章的。
奶奶，您的这句话一直牢记在我心里，我已暗下决心：一定好好学习，掌握各种知识，将来像您一样干好工作，不辜负您的期望。奶奶，再告诉您一个小秘密：今天我考了一个一百分，您高兴吗?真盼望您和爷爷早日来兰州，看看我得的那些小奖状!好吗?
最后，祝您和爷爷：
节日愉快!身体健康!
爱您的孙女：佛佛
党高考作文篇3
时光荏苒，岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦，有痛苦也有快乐，这三年是我们人生中最重要的篇章。
20__年我们迈着步伐进入高中生活，那时带着对高中生活的憧憬与紧张，还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧，要接触新的朋友、新的环境、新的校园，但三年之后，这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。
在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力，还有高中写都写不完的作业，这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时，压力或许还没有那么大，但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏，挑灯夜读，朝着自己的目标前进，在一次次的考试中磨练自己，提高自己的水平。当然，其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。
但是，高中三年并不是只有痛苦学习的回忆，还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。
还记得高一刚开学，我们彼此都不认识、不了解，学校为此举行了跳大绳比赛，为了提高班级的凝聚力，也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习，互帮互助，都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电，班主任带领我们一起玩一些小游戏，同学们轮流在台上唱歌，唱到熟悉的歌时，同学们会一起跟着唱起来，班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上，难题解不开时，数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。
高中三年，我也希望你们不要辜负，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前，不辜负自己十几年的学习，希望你们努力过、拼搏过，对得起自己、父母、家长和老师。
校园里，我们留下了青春不羁，欢声笑语。课堂上，我们留下了激烈的辩论，思想的光芒。图书馆中，我们留下了辛勤的努力，坚定的信念和意识。宿舍里，我们留下了一起夜谈，分享快乐与悲伤的美好回忆。体育场上，我们留下了男生奋力拼搏的汗水和女生加油的呼声。这三年的记忆将一直珍藏在我们的心中!
党高考作文篇4
清澈见底的溪水淙淙地流淌着，它充满了生机与活力，而湖水却静止不动，犹如死亡一般。于是湖就问道：“同样是水，为何你是那样充满活力，而我却没有生机呢？”小溪回答说：“因为我舍弃了一池旧水，注入了一池清水，有舍有得才能永远充满活力。”
舍，是一种智慧。梅花在夏天舍弃了百花争妍的机会，却在冬天凌寒独自开放，于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍，是一份呵护。树叶深秋之际，舍弃了相依相伴的大树，它并非无情有，而是为了“化作春泥更护花”的远大追求。
舍，是和种磨砺。沙粒舍弃了骄阳之暖，寄身于蚌中，饱受风吹雨打的磨难，最终才变成了璀璨夺目、价值不菲的珍珠。
舍，是一种勇气。北溟的大鹏舍弃了安逸的生活，它乘风而起，振翅高飞，于是才有了“扶摇而上九万里”的气魄。
在迈阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个叉路口。在两条叉路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”
看到岔路口的两头山羊，都想占有，结果都没得到，还白白丢命。其实“鱼和熊掌不能兼得”，面对“鱼和熊掌”最好的方法就是选择放弃一种。而鬣狗并不懂得这个道理。试想假如鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会如何呢？我想，它一定会津津有味儿地饱餐一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而回去。不懂得放弃的智慧，这是鬣狗的悲哀。
有时候，放弃并不是一种错而是为了更好的获得。现实生活中，虽然也有众多的不舍，但该放弃的就要放弃。选择了放弃，恰是为了更好地追求，放弃是一种更高境界的追求。勇于放弃，才能实现更好的追求；勇于放弃，才能弹出更美的人生旋律。
“舍”与“得”始终是辨证的，并在某种程度下相互转化。那么，我们在舍弃时就不要过分忧伤，因为“获得”已经在不远处招手；在得到时也不要过分激动，因为意外总是时有发生。
党高考作文篇5
假如你在生活中，遇见了一个因为自己不学习，一无所知的人，但是因为“考得好”，而成功翻盘，出来传授经验，你应不应该羡慕他呢?
思考这个问题，我必须引入围棋的一个概念，叫做：“善弈者，通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人，满盘是没有绝招的。”
如果你需要力挽狂澜，证明你在前面对弈过程中，让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤，证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”，那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生，常出现于话本故事，但不适用于现实。
喜欢看历史书，你就会发现，每一场战争的胜利，绝不是靠唱“空城计”，而是靠长期的策略，长期的小心布局。
这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羡慕，而是它只追求用考试来翻盘人生，无异于诸葛亮没有援兵，没有战争储备，指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。
预习，学习，复习，多做题，多思考，上课认真，下课多问老师，掌握每个知识，课外多阅读，生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策，那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。
考试很重要，但它也只是学习布局检验成果的一部分，而且是比较不可控的一部分。那既然如此，为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?
两个原因：一是狭隘思想主导，认为学生主要任务就是考试，考得好才有希望;二是，这世界绝大多数人都喜欢投机取巧，并不喜欢计划和谋略。
计划和谋略费脑子，学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧，成功了出来显摆，失败了考的不好就说命不好，是不需要脑子和努力的。
老师常言：“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白，这句话与“善弈者，通盘无妙手”有异曲同工之妙。
如果一个学生，无论毕业与否，善于布局人生，懂得学无止境，懂得学以致用，将书本的知识用于生活的处处，这才是“通盘无妙手”的人。
事事多算一个子，就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律，也是现实生活的规律。最后，再用一句围棋的话，来结束我这个小小的思考：“流水不争先，争得是滔滔不绝”。
党高考作文篇6
“径”之一字，在汉语中有“目的”之意，如径直。而路径，有径之路，即有别于“道路”，有其强目的性与方向性。好的路径决定好的方向，引领好的结果。可见，路径之优劣自有其重要性所在。
路径之优者，有“曲径通幽处，禅房花木深”之妙，在一番寻寻觅觅之后引领至豁然开朗之境，给人以“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”之喜。
老子言：“合抱之木，始于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”荀子《劝学》亦称：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”老子与荀子择“积小成大”为治学治道的路径，他们从春秋战国纷飞的战火中走出，步履从容，沿着这条路走向真理的殿堂，他们衣襟带风，于是儒与道吹响了百家争鸣的`号角，千古不衰。
路径之劣者，有“大道如青天，我独不得出”之果，或与理想背道而驰，或困于寻觅之途苦苦挣扎，给人以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”之悲。
诗仙李白，“李杜文章在，光芒万丈长。”自古至今，名垂千史。如今关于李白之死，有病死、醉死、溺死之称。那个一杯酒醉了半个盛唐的诗仙，至死却如此悲凉，反观其生时让高力士为之脱靴的狂放不羁与“举杯邀明月，对影成三人”的借酒消愁，他的路径，是否错了呢？当初如果李白稍微收敛了自己的狂傲，对高力士言辞稍善，在抱负不得之后可以以积极的态度重振精神，那样的诗仙，是否会更加耀眼？
有一些人，他们穷尽半生的时间却走了错的路径，却在前后半生的交接点上悬崖勒马，于是身体与灵魂都得以融化在与之契合的旅途。
17世纪的英国人威仁爵士，他原是一名天文学教授，可是这样的工作并没有使他得到快乐，终于在他48岁那年，他决定开始过一种陌生的生活，于是他把他的后半生都献给了城市建设，在40余年中，他一共建造了53座教堂，单单一座保罗教堂就使他名垂千古。
那么，该如何方可沿着路径之优者寻梦，不用让自己在错误的路途奔波劳累？
其一，“所谓伊人，在水一方”。明确自己追求的是什么，是潋滟碧水中的伊人，亦或是隔岸鼓瑟的窈窕淑女？其二，“溯洄从之，道阻且长”。路径只有优劣之分，无难易之选，要想追求水中伊人，便要不惜路径之险。其三，“众里寻他千百度”。似唐僧师徒西天之行历经九九八十一难最终成功抵达，品性坚毅者踩实路径中的每一块石头，才能在蓦然回首时看见灯火阑珊处的灿烂。
每一条路径的开端都象征着一种生命之花的播种，唯有走上正确路径的人，他们在沿途拾得花洒与养料，细心灌溉，然后他们径直地向前走着，走向路径之末，走向生命之尾，走向一切归于寂静的时间之终。
然后他们回首而望，看见火树银花。
党高考作文篇7
从小就特别喜欢看电视上英姿飒爽的军人们，那铿锵有力的口令，那井然有序的步伐，不管横看纵看，就如同一个人一般，让我从此有个军人梦。踏入初中的第一次适应性训练，就圆了我的梦，让我有史以来第一次体会到了军人的艰辛和热血。
记得刚列队踏入烈日里，我便开始不停地出汗，身上湿了干，干了又湿。瞅瞅身边其他同学，个个也像从水里捞出来似的。不少同学接二连三地抱怨：热死了！怎么这么热啊？我快晒成人干了！此时的我，也对接下来为期四天的训练感到心惊胆战：难道每天都要在烈日暴晒进行死板的训练吗？
答案是肯定的！一开始练习立正这个最简单的动作，三分钟不到，同学们开始左右摇摆，挠鼻子，推眼镜有同学竟还大吼：这哪是三分钟啊，不会是三十分钟吧？结果被经过的老师听见，免不了挨一顿臭骂。的确，在骄阳似火的天气里站上三分钟，看似简单，但对我们这些从暑假空调房里钻出的孩子而言，还是有一定的挑战的。一想到以后恐怕都得这样训练，不禁觉得头皮发麻。
最初的记忆，只能用苦涩来形容。
可也许是内心接受了训练的节奏，或者是身体适应了训练的强度，不知道从什么时候开始，不再感到烦躁了。汗如雨下，不知道热；胳膊酸疼，不知道疼；喉咙冒烟，不觉得渴。不知不觉，我坚持了下来。度过了那段最艰苦的时光后，就有了一个新的开始。我们不再抱怨，互相比谁立得正、谁站得直、谁喊的口令更响亮，一切都变得积极而有朝气了。
那天，我被宣布参加表演方阵展示时，内心激动万分。从一个连门都懒得出的小学生，变成了一个英姿飒爽，趾高气昂的中学生，现在还要去报告厅在观众面前展示，这是多大的跨越啊！这都是我们坚持的成果，我们在完美蜕变！
接下来就进入了魔鬼式的训练进程，当其他同学三三两两、自由嬉闹时，我和选出来的伙伴们正在烈日下挥汗如雨。我不会放弃，我相信，任何努力的付出终将有回报！
终于，登台那天如约而至，我们在观众面前完美展示，赢得了热烈的掌声，那一瞬间，我心中涌起了自豪感，为我自己，更为我出色的团队。结营式那天晚上，我再次看向电视里哪些曾敬佩不已的军人，那铿锵有力的口令，那井然有序的步伐依然让我神往。只不过现在，我终于明白了他们整齐划一背后所付出的艰辛，还有坚持。
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