我和小学生作文模板6篇

写作文可以培养我们的观察力和洞察力，为创造力的发展提供更多的素材和灵感，不少同学在写作文时会遇到写不出开头的难题，可以先写中间或结尾，28范文小编今天就为您带来了我和小学生作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

我和小学生作文模板6篇

我和小学生作文篇1

谈到“我和你”这个标题，你会想到什么呢?——我想很多人都会想到一首歌。而对我而言，你只是一滴眼泪。

记得那一次做数学练习，由于粗心加上本来就不情愿做，之后就交给了爸爸检查，然而却是错的一塌糊涂，可以说是20道题错了11道，看见一旁爸爸发青的脸，我便猜到会有不好的事发生。结果，真的发生了，一个字形容——惨……

“你看看你，在干什么?说，你是不是在应付我，你真是害了你自己!”爸爸就像一头狮子，在怒吼着。“我……”我则像小羊般害怕的发不出声，而爸爸呢，也没有听我的解释，用力地拍了下桌子，转身就走。这时你从我的眼眶里，顺着我的脸颊无声地流了下来。慢慢的，你流进我的嘴里，那滋味又咸又涩。这是伤心的你。

那是一个雨天，天下着倾盆大雨，下车后，才发现自己没有带雨伞，没带雨伞的我有些不知所措，只好决定顶着大雨快速往家跑。刚跑几步的我，发现一个熟悉的身影出现在我眼前，是妈妈，是妈妈来接我了，我高兴地跑过去同妈妈一起回家。雨打在伞上，“叭，叭”直响。无意中，看到了妈妈的半边身体被雨淋湿了，我就把伞向妈妈那边移了移，不料妈妈察觉到了我的这一举动，说：“没事，就快到家了。”我的心里酸酸的，心想：连衣服都淋湿了还说没事。我真的很心疼妈妈。第二天，妈妈得了感冒，这场病是我引起的。这时，你又从我的眼眶里流出来。只是这一次你是甜的，美好的。这是开心的你。

“你”，一滴眼泪，时而伴着悲伤，时而伴着感动，时而伴着喜悦……每一次都让我懂得许多……

我和小学生作文篇2

我和你，出生便是为了相遇，相遇却又注定要分离。

一九九九年，我三岁，你六岁，你捏捏我的下巴，一本正经地让我叫你姐姐。健忘的我，一脸陌生地望着你，有点惊讶，有点怀疑。但最终我还是叫了你，很不情愿地叫了你。那丝毫不扫你的兴，你满意了，胖嘟嘟的小脸上立刻露出暖暖的微笑。我痴痴地望着你——你的脸通红通红的，映红了天边的彩霞，真漂亮。

那时的你我，享受着单纯的快乐，心与心之间没有距离。

二零零五年，我九岁，你十二岁。我收到了你给我寄的第一封信。信纸是鲜艳的黄和绿，荡漾着一种青春的活力。捧着信阅读的感觉，真是奇妙极了。从此我便迷上了写信，一周一封，定期发给你，好像完成一个使命般认真而又迅速。信的内容，无非是一些琐事罢了，大到学校活动，小到日常生活，却都有话可说，有感可发。可你的信总是迟了又迟，让我等了又等才来。有时我不禁埋怨，可是想到你已入初中，学习忙碌，便也觉得自己心急，不懂得体谅。

那时的你我，虽两地分隔，但联系不断。我们之间的距离，我想就是一纸书信吧

二零零八年，我十二岁，你十五岁。你考入了金华一中，我升入了金华四中。离别时，我笑道：“‘四’和‘一’”，只不过相差‘三’嘛，我们之间的距离并不远。”而当我们真正分离时，这距离却显得那样难以跨越。我有时会感叹：“‘四’和‘一’之间的距离，原来是那么漫长。”回想起当初，我空闲的时候，你忙，现在我忙了，你却变得更忙。你有学不完的历史知识，背不完的数学概念，还有那些我一窍不通的政治理论，我知道，我们都不再是小孩子。

那时的你我，都有了自己的生活，我们之间，隔了一段近乎陌生的距离。

时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉。如今的你我，正向着自己的方向，渐行渐远。

我和小学生作文篇3

今天，冰墩墩来到我的家乡——寻甸。万里无云，实在太热了，在爸爸妈妈的陪伴下，我带她去三月三水杉林玩。

我们沿着水边的小路小心地向前走，一边聊天一边看风景。我担心她会掉到水里，好几个危险的地方都拉着她的手。

伴随着轻快的脚步、清爽的海风，不一会就到了水杉林。爸爸坐在岸边陪妹妹玩，我和冰墩墩脱了鞋子走进浅水区，妈妈在岸上自拍，偶尔也帮我们拍照、合影。我们开心的笑声惊动了林子里的鸟儿，一群一群的飞起来，它们好像舍不得离开，只飞了离我们几棵树这么远就钻进绿荫里不出声。

突然，冰墩墩“哎哟!哎哟!”地叫起来，原来她的脚踩到了一堆石块，看着这些石头，我忽然有个想法，我捡了一个瓦片似的石块，用力向水面开阔处打水漂，那块石头跳了好几次，到很远的地方才落下去。冰墩墩看呆了，竖起大拇指说：“哇，这么远，你真是打水漂的好手!”我说：“咱们比赛，好吗?。”果然，冰墩墩打的比我还好，漂得更远。打了几个回合，我们发现越薄的石片飘得越远，甩出去的角度也有讲究，不知不觉就把一堆石头打完了。这个调皮鬼太坏了，趁我不注意，竟然踢水在我身上，我也不客气，大笑着双手捧水往她脸上溅过去，我们打起了水仗，我不是她对手，我被她打到求饶，抱头躲在大树后面，妹妹看见我的丑样也哈哈大笑起来。

我们离开浅水区，穿好鞋子，到一个绿草地上休息，吃东西、歌、猜谜语……太阳快落山，我们也该回去了。沿着来时的路，小心的离开了三月三水库。冰墩墩也要回去了，她拉着我说：“张津溶，我爱上寻甸了，今天是我最开心的一天，我会经常来找你玩的”，我们依依不舍地离开了。

这真是我最开心最难忘的一天。

我和小学生作文篇4

有一回，妈妈带我上姥姥家去，路上我看到一条小狗。我见这条小狗非常可爱，就从妈妈的车上跳下来，慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人，她问我：“这小狗是你家的吗？”“是啊！豆豆走吧！”我脑子灵机一动，想出了个名字，随口就说。望着那个人远去的背影，又看看这只小狗，我想把它带回家，因为我太喜欢这只小狗了。

我边往姥姥家走，边回头瞅着小狗，招呼它和我走，可是它只是望着我，就是不和我走。我便假装慢跑，边跑边回头，小狗以为我和它逗着玩，就慢悠悠地跟着我跑过来了。

这时不知从哪里又出来一个大男孩，他问我：“这小狗是你家的吗？”我冲他点点头，假装真的似的。可是那个男孩就是不信，还和又不知从那冒上来的一个阿姨说：“妈妈，这不是谁谁谁家丢的那条狗吗？”我有点急了，眼看就要成功的事了，不能就这样白白泡汤了。我大声说：“不是！”他们看我这样着急了，就相信了我。我便带着小狗往姥姥家走去。

我害怕小狗再从我身边走开，边走边想办法。我看见路边有一家抻面店，便过去向店主要了三块小瘦肉丁。我先扔给小狗一小块，让它看看我手里还有两块肉。然后往前走。小狗吃了一块以后，就摇着尾巴跟着我小跑起来。我带着它走到姥姥家的楼口，让它跟我上楼。看着他一跳一跳地跟着我上楼梯，我真高兴，又给了他一块。他香喷喷地吃下去，摇着尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的门口，等姥姥打开门，小狗跟我进了屋，我才把最后一块小肉丁给了它。我赶快关上门，这条不是我们家的可爱的小狗就被我用计策带了回来。

虽然我很快就送还给为丢狗着急的李奶奶，还是觉得它带给我难忘的快乐。

我和小学生作文篇5

以前我不爱读书，每次拿起书，看着毫无生命力的方格字，我就觉得很没意思。读书是我最烦恼的一件事。

渐渐地，渐渐地，我总感觉到知识缺乏，每次写作文都不知道从哪儿写起。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼不已，他们总是买许多书给我看，可我总是说书都不好看，我不要看书。有一天，我们家举行了一场成语比赛，我翻开成语字典，说：“金蝉脱壳（ké）。”我刚刚说完，他们就哄堂大笑起来。我不知道他们为什么笑。妈妈笑眯眯地说：“你看看字典上的拼音。”我一看，原来是读金蝉脱壳（qiào）。爸爸严肃地批评道：“以后注意多看书。”从那时起我就喜欢上了读书，现在我看过的故事可多了。有《卖火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童话》等等。从《卖火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可怜，因为家中很穷，她要在冬天赤着脚丫去卖火柴。从《安徒生童话》中我看到了一条善良的美人鱼，虽然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美丽却永远留在我们的心中。

每次拿着一本好书读的时候，我自己也仿佛进入了故事里，为好人加油、鼓气，对坏人愤愤不平，真想用我的力量去铲除坏人。这让我情不自禁地佩服那些作者来，他们的文章写得真精彩，要是我也能像他们那样写出这么好的文章该多好，看来我还得多看书，多读书啊！

读一本好书，就像交到了一位知心朋友，读一本好书，就像找到了一位好老师。它给我带来了丰富的知识，也给我带来了阅读的快乐。让我行动起来，读书，读好书，让我们的生活变得充实起来。

我和小学生作文篇6

我和避水金睛兽过一天

“妖怪，哪里跑!看俺老孙怎么收拾你……”

周日的早晨，我正坐在床上看《西游记》。这时外面传来大喊声：“洪水来了，大家快逃呀!”不会吧，这个时候怎么可能发洪水?

不一会儿，洪水竟然真的席卷而来。我被突如其来的洪水卷了进去：“救命啊……”不知不觉中，我被什么东西给托了起来，睁眼一看，呀!正是《西游记》中的避水金睛兽!

它的身子胖胖的，和“中国大国宝”——大熊猫的身子差不多;头上长着一对角，头的边缘长着狮子一般的毛发，金灿灿的;眼睛像手电筒似的，射出两道耀眼的光芒;尾巴时常时短，让人捉摸不透。它用一个泡泡将我包裹住，带上了岸。

“你……你不是在书本中或电视里的吗?怎……怎么跑出来了?”我惊魂未定，生怕它会伤害我。

“我只是想到人间看一看而已。”

沙滩上的人们，大概是看见这个怪物竟会开口说话，都惊慌失措地跑开了。

此时，太阳快要落山了，避水金睛兽让我骑到它的背上，在海面上飞行。海上的美景吸引了我们的眼球：夕阳西下，成群结队的海豚在海里欢快地游着，从海面上跳跃着，它们在天空中画出一道道美丽的弧线，又轻盈地落回海中，激起一片片浪花……