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幼儿园线上教学心得体会6篇

优秀的心得体会是我们在实践中获得的宝贵教益,通过述职报告,我们可以向其他同事分享自己的工作经验和心得,28范文小编今天就为您带来了幼儿园线上教学心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园线上教学心得体会6篇

幼儿园线上教学心得体会篇1

在这阳光明媚的季节,我有幸参加国培计划——示范性远程培训学习。首先,我要感谢领导给了我这个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位教授的精彩讲座,而我的许多教学疑问也在专家这里得到了解决。

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干的一份差事。以前我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才发现自己如此看不上的职业,竟然也不能刃有余时的胜任。反思与迷茫中。通过专家的指引,让我找到了前进的方向。要想成为一名专业的幼儿教育者,首先必须树立敬业,乐业的教育观。把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具体扎实的吹拉弹唱,读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的教学方法,善于适时合理的策划,组织,实施活动。还要不断的践行反思,不断的学习,善于总结,勇于创新,才能成为一名专业的幼儿教师。

这次授课的老师们都是来自全国各地地幼儿教育的专家学者。他们渊博的学识,对知识的信手拾来,侃侃而谈和精准独到,让我不得不竖起大拇指对我们的专家们说:你们太棒了!我充分认识到:做为一名幼儿园的骨干教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教师的“教”与幼儿的"学”的关系,“以幼儿为本的幼教,适应社会的幼教”出发,从孩子的实际出发,重视示范的作用,做好表率,搞好直观教学,用全新,科学,与时代相吻合的教育理念,方式方法,来更新自己的.头脑,才能实现教育的理想的目标。

幼儿幼儿教师是教育的先导,是孩子们的启蒙教师。作为,幼儿园的一名教师,我觉得很幸福,因为我们是明天花朵的培养着。我要把此次培训中学到的知识与理念运用到今后的工作和生活中去,为幼儿教育事业奉献自己的力量。

幼儿园线上教学心得体会篇2

1、思想方面:

一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态。

2、教育教学方面

(1)虚心听课

外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思。

(2)认真备课

认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味。

(3)及时反思

蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。

3、工作态度方面

我常常提醒自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!

当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!

幼儿园线上教学心得体会篇3

根据儋州市教育局关于师生暂缓返校的通知,在确保师生生命健康和积极监督师生配合做好疫情防控工作的情况下,我园制定了2024年春季学期停课不停学线上教学活动方案,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》制定了为期6天的教育活动安排表和幼儿居家一日活动安排表,通过线上教学的方式安排好幼儿的教育教学活动,真正做到学生停课不停学。

一、制定计划

线上教学活动安排表、幼儿居家一日生活安排表、科学制定线上教学活动安排表和幼儿居家一日生活安排表。

二、贯彻落实

每天都按照线上教学活动安排表的内容,提前安排教师把第二天的线上教学活动录制完成,并且每日定时在我园的微信公众号上发表线上教学活动内容。

组织全体教师一起找课录课,一起完成线上教学活动视频录制,全园教师积极参与线上教学活动。

每天各班主任都定时把当天的'线上教学活动转发到家长群,积极发动家长陪伴幼儿学习。

三、教学效果

每天家长都把孩子学习的照片、视频发到班级群,家长积极配合教师一同完成停课不停学线上教学活动。

教师在班级群认真监督孩子们的每日学习情况,并且做到积极地回应。

各个班级的幼儿能做到在家长的陪同下认真地学习,积极完成小任务,学习效果良好。

四、活动总结

通过停课不停学期间线上教学活动的开展,活动效果初有成效。不仅让我们的教师在活动中不断地提高了自己的教学水平和语言表达能力,还有效地促进了家园共育,增进了教师与家长的沟通交流。在家长们的积极配合下,让我们的孩子在疫情居家期间也能够健康、快乐地成长。

幼儿园线上教学心得体会篇4

初雪飘落的时节,为了使孩子们居家也能开心游戏、认真学习、快乐生活。我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为理论依据,以五大领域课程为出发点,结合幼儿现状,有针对性地选取适合幼儿学习方式、年龄特点的资源,进行资源整合以及网络推送,使孩子成为“自律、自主、自信”的小主人。

为了确保线上居家指导活动扎实有效,幼儿园组织各年级组及时进行线上教研,并提出要求:“全体老师要结合当前疫情形势,制定科学合理的疫情期间幼儿线上居家活动,引导幼儿养成健康居家生活、学习习惯,确保幼儿童趣不减、成长不断”。

中班组在级主任的组织下,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿的发展目标,结合实际情况,对线上教学活动进行了细致的规划与安排,研讨明确了活动内容,制定了线上互动形式和推送内容。

为了丰富小朋友们的居家活动,按照幼儿园线上教学活动方案,依据资源包内容为基础课程,渗透五大领域活动内容,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、有关节气的主题活动、趣味游戏的分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、探索科学实验、有趣的亲子律动等等。

大家分享着、赞叹着、学习着,生活的多姿多彩在带给孩子们欢乐的同时,也让孩子们在愉快的情绪中润物细无声地学到了很多。

幼儿园线上教学心得体会篇5

起初,我对幸福课程的理念以及实施途径是比较模糊的,通过听叶平枝教授的讲解和指导,让我有了新的理解和感悟,且学且思,我将积极吸取专家提出的宝贵意见,进一步在后续课程实践的各个环节认真思考、积极探索、科学施策,让幼儿幸福成长,同时也实现自己幸福成长。

通过学习,我明白了幼儿幸福课程力求培养孩子拥有七大能力,即健康力、学习力、坚韧力、审美力、交往力、创造力、自信力,实现幼儿全面发展。它是促进幼儿全面发展的基础课程,为园本课程莫定扎实基础。它从理念、内容和教学方法都体现时代特征,适应学前教育的最新发展。它找到了儿童中心和教师中心之间的平衡点,促进深度学习。形成围绕课程,促进教师发展、家长成长的课程共同体。

学习是一件快乐的'事情,在生活中带领孩子一起学习、一起探究、一起发现,获得成就感、幸福感是一件双赢的事情。通过学习不仅使我提高了解决问题的能力,同时也形成了积极向上的生活态度,幸福的感受也逐渐沉淀、累积和蜕变,这就是正能量的幸福传递。

幼儿园线上教学心得体会篇6

疫情就是命令,防控就是关键,为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,幼儿园为确保孩子们的安全,同时做好大班幼小衔接准备,我们积极开展了一系列的线上活动。

一、常规线上教学活动

1、节日主题活动

我们组织开展了“三八妇女节”活动,孩子们纷纷在老师的引导下为妈妈送上自己的祝福,有的小朋友帮妈妈做家务,有的小朋友给妈妈表演节目,我们班的妈妈们深受感动,其次我们也开展了“清明节”、“劳动节”、“母亲节”、“父亲节”“端午”等节日线上活动,通过视频介绍、布置小任务等方式,孩子们不仅了解了节日的由来和习俗,还懂得了感恩,参与度很高,获得家长朋友们的一致认可。

2、安全教育线上活动

除了进行节日主题教学活动外,我们陆续也开展了“我会洗手”、“保护野生动物”、“我会戴口罩”、“防溺水”、“防震减灾”、“防拐骗”、“出行安全”等线上活动,通过线上视频提问、观察、讨论、、自主发言、解决问题等方式,孩子们很活跃,培养了孩子们自主思考的学习习惯和卫生习惯,了解了疫情相关知识,掌握了必备的.的安全逃生常识。

3、自理能力线上活动

对于即将步入小学的大班孩子来讲,自理能力的提升是很有必要的,班级老师们通过儿歌、录制视频等方式,鼓励孩子们积极线上视频打卡,在家主动进行洗袜子、擦桌子、扫地、摆放餐盘、拖地等家务活动,培养孩子们的自理能力和任务意识。

二、幼小衔接

1、幼小衔接家长工作

大班孩子面临毕业,因此考虑到家长们的顾虑,我们也开展了相应的线上幼小衔接家长会,师家长朋友们对幼小衔接有正确的认识,同时定期开展一些幼小衔接讲座,如:“如何引导家长在家培养孩子的专注力?”、“上小学需要养成的学习习惯”等主题活动。家长们积极配合,孩子们热情参与,活动效果良好。

2、幼小衔接线上教学活动

由于疫情原因不能与孩子们面对面进行幼小衔接相关活动,考虑到情况特殊,老师们通过线上的方式,开展了“亲子阅读打卡活动”从而培养孩子良好的倾听能力、专注力,养成良好的阅读习惯,其次也通过公众号向家长和小朋友们推送了《培养专注力的亲子游戏》,通过打卡的方式记录了孩子们的成长和进步,除此之外,我们还开展了“我的铅笔”、“我的小书包”、“有趣的文具盒”、“云参观小学”“课间十分钟能做什么”等与小幼儿活相关的主题活动,让小朋友们对小幼儿活充满期待,为上小学做好充分的准备。

三、毕业主题活动

六月毕业季,因为疫情老师们没有办法和小朋友们一起拍毕业照,孩子们也不能和自己的好朋友老师一起欢度六一,为了让孩子们不留遗憾,过好幼儿园最后的美好时光,园领导组织老师们教研,利用抖音软件开展了云毕业和云六一线上活动,每组家庭都表演了精心准备的节目,园长和老师也对孩子们送来了满满的祝福,从云毕业照的制作、到节目的排练演出,每位老师都充满热情,主动参与,家长们对我们的活动很满意,也为幼儿园和老师的用心深深感动。

四、家长工作扎实有效

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解大班孩子的年龄特点,如通过公众号宣传,线上家长讲座等,让家长全面了解孩子们的发展情况,同时也为家长提供一些宝贵的育儿经验。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。同时我们也利用线上家长会、居家亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园所和班级的各项活动,有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示中表现出色,深得大家好评。而云毕业系列活动中,家长也积极讨论,各抒己见,共同筹备云毕业节目,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

经过长达半年多的线上活动,我觉得自己成长了很多,很感谢家长朋友们对我工作的支持和配合!也深深意识到幼师专业能力方面还有待提高,以后会更加积极参加园所组织的教师培训活动,提高自己的专业素养,在接下来的工作中,要更加认真努力,不断进步,不断提升!最后希望我们大一班的孩子们能顺利的适应小幼儿活,加油!

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