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我榜样的人作文500字8篇

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我榜样的人作文500字8篇

我榜样的人作文500字篇1

你带着江南水乡的多情与妩媚来到我身边,用江南的似水柔情感染着我,你是我的好榜样。

不记得你我如何相识,只记得细长的手指撩动琴弦。那古色古香的筝在你手中化成绸缎,细腻柔滑。着实令我羡慕。可当我触碰琴弦时却常常发出病如膏肓的呻吟,打碎了你的美好,却将我的鲁莽暴露无遗。我不敢正视你的眼,怕你将原有的温柔抛弃。而你却轻柔地执起我的手,一个个音符地练习。当我滞笨的手极不熟练地播出一个曲子时,你是那样欣喜。眼光中透露出江南水的涟漪,用你那浅浅的笑容为我的乐曲画上了句号。

你不仅带着我在音乐的海洋里遨游,你还将江南的柔情传授给我。你的'一举一动,一颦一笑都是我模仿的对象。有时常在镜子前为练一个眼神,一个动作花一上午的时间。这常常引得父母的不解和朋友们的痴笑。那是因为他们不了解你的每一言,每一语都透出一种温暖,如冬日的初阳般温和。消除一切冰雪,也消除人与人之间的陌生,人与人之间的距离。你会用眼神去安慰别人,去鼓励他人,将他们的鄙陋化成一杯净水。我真的好想像你一样,拥有如此神奇的魔法棒。

你不仅妩媚动人,而且知识渊博,你最爱的一曲《枉凝眉》深深打动了我的心扉。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。”你常常在我面前赞叹。你说:“一篇文章,一首曲子都是用心交织在一起的,只有心真、心善、心美,才能创作出举世闻名的著作。做人亦如此,只有用心,才能谱写完美人生。”当时我并不懂,只知道你的每句话都是心底最深处源泉的震颤。

你是我的好榜样,不仅因为你的温柔,你的善良,还因为你为我的人生指出了方向,今天我再一次用滞笨的手,不是为你弹出颂歌,而是为你谱出赞词!你,是我的好榜样!

我榜样的人作文500字篇2

回想进入初中以来,有许多值得我学习的榜样。比如:我们班的班长,就是我学习的好榜样,他是个“学习狂”,这点从平时的学习中就可见一斑了。这个学期以来,我的座位被调整到班长——周正前面,从与周正的接触中,了解到他学习认真到怎样的地步。

他不仅是上课认真听讲,就连下课时也常常与同学探讨问题。尽管课间只有短短十分钟的休息时间,可这在我们看来,牺牲宝贵的休息时间来钻研学习上的问题,简直比登天还难。别说是十分钟,那怕是一秒钟也做不到。人们常说:“选一个好榜样,是成功的基础。”想必我们的班主任也是出于想让他为我们树立一个好榜样,从而选择了周正当班长。

一年来,不知不觉中,我已把他当作我学习的榜样,学习他对学习刻苦钻研的精神。不论遇到什么困难,从不临阵退缩,从不轻言放弃,做到永不言败!现在,有时遇上不懂的难题,我也会趁着下课的时间,在对问题还记忆犹新之时,与坐在我后排的`周正、陈兆琪等同学进行探讨,以解决不懂的难题,从而掌握更多的知识,更上一层楼!

不过,作为新中国的少年,从小努力学习,奠定扎实的基础,将来为国家作出贡献是没错的。但是,我们也要全面发展,不仅仅是成绩好而已,还要追求体魄强壮,精神乐观向上。只有这样的人,才能获得成功。

周正,我的好榜样。

我榜样的人作文500字篇3

这位“世界杂交水稻之父”一生都致力于“米”的研究,他为国家和社会乃至世界都创造了巨大的财富,赢得了巨大的声誉,按理说他这样一位杰出的科学家,自家口袋装有多少“米”都不为过,也不会遭人非议,可他的生活或者说是他的生活态度却仅仅愿意停留在小康水平线上,“身价1008亿,却独爱15元衬衫”,这让多少“聪明人”困惑和摇头!

细细想来,如果先生当初是为了“日进斗金”而搞科研的,他就不可能几十年如一日地在田间地头忙碌。

先生的身上有着一种强大的信念在支撑,这种信念是孜孜追求人类文明、科技进步的伟大精神,是对国家前途、民族命运的深深忧虑和无疆大爱,是反哺社会和人民的生动写照,也是中华民族传统美德“淡泊名利、艰苦奋斗”的最好诠释,这种信念注定超越了任何物质财富!

“人不能只靠吃米而活着”,袁隆平先生解决了十几亿人口的吃米问题已让举世惊叹,但他身上体现出来的.人格魅力,更像一袋袋精神食粮,同样也营养、滋润着我们浮躁的心灵,影响着这个社会!

“用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗”这句话对于现实社会有着深刻的启示意义!建国六十年来,我国发生了翻天覆地的可喜变化,社会的物质财富也空前高涨,社会成员萌发了对财富的无限渴望,功利化的思维也开始泛滥。如果任其泛滥,必然陷入“拜金主义”、“享乐主义”的深渊,“小富即安”、奢靡之风盛行,我们的步伐也将停滞不前。

“志当存高远”,一个青年如此,一个民族、一个国家也如此,提倡“不以财富衡量价值”,将引导社会成员尤其是青年一代向更高的层次追求,像我们的祖先一样,艰苦奋斗,持之以恒,创造出超越物质财富更为可贵的巨大精神财富,这些精神财富才是中华民族的立本之基,强国之道!

我榜样的人作文500字篇4

我的同班同学李羿纬,一双明亮的眼睛炯炯有神,高鼻梁,小嘴巴,瘦高个。他不但是我的好朋友,还是我学习上的好榜样。

李羿纬学习不但踏实认真,而且还非常主动好学。三年级下学期的时候,数学老师提倡同学们每学完一个单元要根据单元内容制作一张简单的.手抄报。因为不是硬性任务,我就一个单元也没有做。但是李羿纬却坚持每个单元都进行整理,期末的时候还把十个单元的重点系统地整理在一张大纸上,复习时一目了然。而我在学习上缺乏主动性,经常需要妈妈在后面督促。

李羿纬还勇于钻研,善于动脑。这段时间,我们举行了几次数学竞赛。每次李羿纬的成绩都很优秀,让我羡慕不已。后来我向他请教,李羿纬说暑假的时候,他都做完整整一本奥数题了。我这才明白,好成绩不是凭空来的,是付出辛苦后的回报。

李羿纬在学习上遇到不会或做错的题一定要弄明白,从不放过。记得三年级的一次期末考试,他把“异想天开”的“异”写错了。他不知道错在哪了,就向老师请教,老师告诉他:“‘异想天开’的‘异’上面要封口,是巳不是已。”李羿纬终于弄明白自己错在了哪里,从此以后再也没错过。而我对待自己不会的问题得过且过,以至于好几次都在自己做过的题上碰钉子,摔跟头。正如妈妈常对我说过的那句话:“如果你对待自己的错误没有一个认真的态度,那么下次你同样也会犯错误。”在这方面,我最应该向李羿纬学习了。

这就是我的同学,也是我的好朋友李羿纬。他既踏实认真,又主动好学。是我学习的好榜样。

我榜样的人作文500字篇5

雷锋的精神犹如蒲公英的种子撒遍了整个地球。雷锋奉献的精神是时时刻刻地影响着我们,就像一盏指明灯——

睢!我身边的小雷锋犹如繁星,很多很多。尤其是我们班乐于助人的王浩吧!他白白的脸蛋上长着一对大大的眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,像两颗水灵发亮的`黑宝石。

让我记意犹新的,是一次体育课结束跑到教室。我汗流浃背,全身温度上升,脚底烫得就像踩着一块烧红了的砖块一样。口渴得嘴里一点唾液也没有,舌头紧贴着上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

我东瞧瞧,西望望发现好几个同学都带了茶水。于是,我可怜巴巴地走过去求他们说:“您们能不能给我一口水喝啊”!他们都异口同声地说“茶杯呢”!我说:“没有啊”!他们都说:“没有茶杯,还敢问我们要茶,你给我滚远一点吧!”这时我的心都快碎了。正好这一幕被好心的王浩发现了,他毫不犹豫,一个箭步冲到自己的桌位上——笑眯眯地递过茶杯说:“朱叶胤齐,你喝我的吧!你放心尽管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我万分感激地接过茶杯,大口大口小心翼翼地喝着。感觉茶水缓缓地流入心田,特别得甜——

这就是我身边的“活雷锋”吧!他像三月的鲜花芬芳了的心灵;像三月的春风吹入我的心田;像三月的春雨滋润了我的喉咙。

我榜样的人作文500字篇6

每个人度过的这些年,多多少少都会有一些榜样,有的是众所周知的,有的是默默无闻的,还有的是自己知道而别人却不知道的……

而我,就有榜样,而且我的榜样就在我的班里,他就是——杨少轩。

杨少轩这个人平时看似大大咧咧的,可是考起试来,却十分厉害。

平时上语文课,他总是和我一样,时不时地插一句话,语文老师因此没少说他。上体育课时,他跑步总是不认真,每次跑步都会得个倒数,下课后没事就和同学们说说笑笑。

可是,每当上数学课、物理课时,他总会一丝不苟的听老师讲,该记笔记的时候拿出笔认真地记。做题时,他认认真真地做,做出来的题比别人快,而且对的多。

张叶倩同学说过:“每个人都有脑子,重要的是用脑子做了什么。”

我想,杨少轩应该就是用脑子来学习的。

可是,我却与他恰恰相反,我是用脑子来玩儿的。

语文老师说过:脑子像一个桶。就算是金桶,如果里面装满了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果装满了知识,就算是铁桶、塑料桶,也是一个好桶。

我以后也要把全部精力放在学习上,让我的大脑活跃起来,装满知识,让自己成为一个有知识,有文化,可以不被人嘲笑的读书人。

最后,我想告诉大家一句话——其实每个人身边都有榜样,只是看你向不向他们学习了!

我榜样的人作文500字篇7

标题:榜样的力量

在人生的旅途中,我们都需要寻找指引我们前行的力量。这种力量的源泉,就是那些能够激励我们,帮助我们克服困难,让我们更加坚韧的榜样。

榜样的力量在于他们的决心和毅力。他们愿意付出比别人更多的努力,他们愿意承受比别人更多的困难,他们愿意比别人更早地起床,他们愿意比别人更晚地休息。他们的决心和毅力,让我们看到了什么是真正的努力和坚持。

榜样的力量在于他们的勇气和决心。他们敢于挑战未知,敢于面对困难,敢于追求梦想。他们的勇气和决心,让我们看到了什么是真正的勇气和决心,也让我们明白了只有勇敢面对,才能实现梦想。

榜样的力量在于他们的智慧和知识。他们知道如何用智慧解决问题,他们知道如何用知识武装自己,他们知道如何用智慧和知识改变自己。他们的智慧和知识,让我们看到了什么是真正的智慧和知识,也让我们明白了只有用智慧和知识武装自己,才能取得成功。

榜样的力量在于他们的爱心和关怀。他们关心他人,他们照顾他人,他们帮助他人,他们关心社会。他们的爱心和关怀,让我们看到了什么是真正的爱心和关怀,也让我们明白了只有关心他人,才能得到真正的快乐。

总之,榜样的力量在于他们的决心、勇气、智慧、爱心和毅力。他们是我们学习的榜样,他们让我们看到了什么是真正的努力、勇气、智慧、爱心和毅力,也让我们明白了只有学习榜样,才能取得成功。让我们向榜样学习,让我们成为自己人生的榜样。

我榜样的人作文500字篇8

榜样,是生活中的楷模,是学习中的标兵。榜样,无论何时何地都是值得我们敬佩的人。

在一个星期天的早上,爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上,我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我,我挤你,不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶,因为没有位子可坐,只能牢牢地抓着座位的靠背,表情紧张的站着。随着公交车的开动,老奶奶的身体前仰后合,几乎快要跌倒。

就在这时,一位青年从座位上站起身来,亲切的对老奶奶说:“老奶奶,您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。

老奶奶笑着对那个青年说:“谢谢你,小伙子,你真是一个好人!”那个青年不好意思的说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖,这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。

还记得有一次,考试卷发下来后,老师说:“兰天宇同学本次考试全班第一,大家要向她学习,希望大家以后考得更好。”

下课后,我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验,兰天宇说:“要想学习好,上课就要认真听讲,认真做笔记,经常温习学过的内容。还要多读课外书,丰富自己的课外知识。”

果然,在后来的考试中,全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩,多亏了兰天宇无私的精神,带领大家共同学习,共同进步。

这就是榜样,不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向,是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。

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