通过写好读后感，我们可以更好地将所读书籍与自己的生活经验和价值观相结合，经常写读后感可以使我们更好地分享阅读的体验和感悟，与他人进行交流和讨论，28范文小编今天就为您带来了少年与海读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
少年与海读后感篇1
这个暑假，我读了一本好书《恰同学少年》。
?恰同学少年》这本书是以毛泽东等青年在湖南第一师范学院五年半的求学生活为主线，充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想面奋发向上的斗志，敢以天下为已任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。
我从这本书上学习到了三点：第一点：勤奋。毛泽东成绩非常好，不光是因为他聪明，最主要的是他勤奋。他学习的自觉性非常高，他写做业时不想其他事情，很是专心。他毛笔字写的很好，是因为他从小勤奋的练习。他看书时经常看到忘记了饥饿、忘记了时间。
第二点：不放弃。毛泽东不管遇到什么困难，他都会去想办法解决，不会因为困难而放弃，总是对未来充满希望，他有着积极向上的精神，这是我们大家应该要学习的。
第三点：诚实。因为同学不能及时赶到考场，所以毛泽东替他答了考卷并且考上了湖南师范。后来到师范后，毛泽东深为自己冲动的`行为而懊恼，所以他向学校坦白，并且要求退学准备明年再考。学校为他的坦诚而感动，为他和他的同学重新举行了一次考试，最终两人都以出色的成绩再次考入。我为他的诚实而喝彩。
通过我的大致介绍大家可能已经了解了《恰同学少年》这本书，我在这里推荐给同学们，希望大家也能阅读一下，学习一下一代伟人的成长经历。
少年与海读后感篇2
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在河边的农村孩子，带小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然怎么会给它套上银项圈？闰土不但可爱，而且知识丰富。他虽然只有十一二岁，但他懂得许多有趣的.知识，他会捕鸟，还会看瓜刺猹。这些不仅文中的鲁迅没有经历过，我又没有听说过，更没有看见过。
冬天，天气很冷，下了一场雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成银装素裹的世界。闰土在看瓜地了扫除空地，用短棍棒支起一个大竹匾撒下秕谷捕鸟。夏天一到……当我读到他刺猹时表现得机智勇敢，，使我更加敬佩、喜爱他。虽然这篇文章读完了，但聪明、活泼、见识丰富的少年闰土形象已清晰地留在我的脑海中。他们的友谊快乐着我、感动着我……
啊！润土，你的心里有无穷无尽的稀奇事，是我知道了天下原来如此广阔。我喜欢你——闰土！
少年与海读后感篇3
我读了济川中学初一（25）班同学程可馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。
她班上的`同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。
程可馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。
在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。
在20xx年，程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20xx年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。
读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！
少年与海读后感篇4
读完《顶碗少年》这篇文章，我很受启发。
顶碗少年是位杂技演员，演出当天，他头上顶着高高一摞金边红花白瓷碗，整整十只。在优雅的乐曲声里，柔和而又自然地舒展着肢体，做着各种各样令人惊叹的动作，碗在他头上摇摇晃晃，却总是不掉下来，后来他骑在另一位演员的身上，俩个人表演着各种各样的动作。在一个大幅度转身的一刹，那一大摞碗从头上掉下来，这意想不到的失误，让所有人都惊呆了，但顶碗少年并没有惊慌失措，而是不是分度地向观众鞠一躬。
顶碗少年又捧起碗，高高的.放在头上，仍然是十只，在原先的音乐声中，重复刚才的动作。最后关头，碗在少年的头上摇摇晃晃，像群顽皮的孩子，它们好像不想让顶碗少年成功，最后一起跳了下来。顶碗少年呆呆的站在那里，脸上全是汗水，他好像有些不知所措。一位白发老者走上台来，手里捧着碗，依然是十个，白发老人并没有生气，他把手中的交给少年，又说了几句什么，少年镇静下来，手里捧着新碗，依然向观众鞠了一躬。
音乐第三次奏响……那个紧要关头又到了，在大幅度转身时，那碗又剧烈的晃动起来，不过这次少年头轻轻地抖了一下脑袋，终于碗被稳住了……
顶碗少年两次失败，还要做第三次，如果第三次还是失败，我相信他还会做第四次，碗第一次被打破的时候，他根本不慌，而是不是分度地向观众鞠躬，他并没有因为碗被打破而被吓倒，不再演第二次，第三次，直到成功为止。顶碗少年的坚持不懈，不半途而废，迎难而上的精神品质最值得我们学习。其实，我们也是一样的，有些事情要经过多次失败才能成功，“失败乃成功之母”嘛！我们要勇于面对失败、挫折、困难，要勇于去克服他们，战胜他们，只要我们也能坚持不懈，持之以恒，我们也没有办不好的事情。
少年与海读后感篇5
在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章，我的启发是：仅有敢于应对困难，才能成功。
本文写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他最终把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般的掌声。
本文作者用回忆的方式，详细描述了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。（1）作者经过少年表演时的动作，神态的描述，说明表演动作难度大，技巧性强。（2）具体描述了观众看表演时的`反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用拟人的手法对碗进行描述，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最终他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺高超，表现精彩……
我们应当和顶碗少年一样，无论应对多大的打击，都不能轻言放弃。
少年与海读后感篇6
名著是我们接触世界文学顶峰的一个途径；名著是增进知识的一个魔法棒。总之，名著是百读不厌、百看不倦的。最近，我便读了一本《少年维特的烦恼》是著名的德国作家歌德写的。这书让我受益匪浅。
这本书是以书信的方式来写。主要写了维特与绿蒂追求个性解放和爱情只有的强烈的愿望。是啊，我们小时候的个性是多么重要，有时，我们任性时一个撒娇的动作，开心时一个激情的微笑，烦恼是一个沮丧的哭脸，这都是我们不经意间流露个性。在小时候保持那纯真无瑕的个性是多么可贵。大了，反而我们会机械去遵守大人们定下的规矩，老师们说下的规矩，一点也没有自己的真实感情与真实想法。我是多么失望！虽然我自己也是孩子，也不可能去违反那“早已成文”的.规律，但是我还是迫切地希望我们以及所有的人都能找回自己那埋藏在深处那纯真无邪的个性。
维特成为一时间风靡全球的人物，就是因他的追求个性的精神被人们所敬仰所爱戴。我也要追求个性，但是也不会做出过分的事情。你们也要这样哦！
少年与海读后感篇7
这部小说给我的感觉就是精彩的叙事中蕴藏着许多的道理，从中我们能够得到许多有哲理的话语，我也摘抄了一些有所感触的句子，比如：
（1）天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年时期，就知道什么是自己的天命了。在人生的这个阶段，一切都那么明朗，没有做不到的事情。因为在这个星球上，存在一个伟大的真理：不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。
（2）幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍异宝，又要永远不忘记勺里的那两滴油。就像文中的牧羊少年喜欢四处游荡，但是永远不会忘记他的羊群。
（3）无论做什么事，都不要忘记自己的天命。对于少年来讲，他是希望游历世界。
（4）害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要糟糕。没有任何一颗心在追求梦想的时候感到痛苦，因为追寻过程的每一刻，都与上帝和永恒同在。
（5）永远不要放弃你的梦想，要遵循预兆行事，当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望
圣地亚哥，一个原本应该在父母的安排下成为一名受人尊重的神父的孩子，却选择了做一名牧羊人。他更向往自由的生活。他想要周游世界。
他因为两次做到的同一个梦，他找到一名吉普赛老妇，她是占卜者，为他解梦。他遇见了撒冷之王。王告诉他：你应该去金字塔那里，你会在那里得到一大笔财富。这是天命。他放弃了他的羊群，他放弃了商人的女儿，他放弃了安达卢西亚的田野。他追寻着天命向前走去。刚刚踏出第一步，他便遭遇了挫折。
他被人骗走了所有的金钱。他一度想要卖掉王送给他的宝石，买一张回家的船票，但是最终，他选择了跟随天命，他想要通过努力，重新做一名牧羊人。他留在当地，给商人工作。一年之后，他终于攒够了足够买返程船票和120只羊的钱。一边是近在咫尺的家，一边是广袤沙漠之外的似乎遥不可及的金字塔，他该做出怎样的选择呢？
在穿越沙漠的路途中，他学会了倾听自然的声音，遇到了心爱的女子，也开始尝试去领会“世界语言”。最终，他来到了金字塔边。他使劲地挖，却一无所获，而同时，他自己身上的金子也被人抢了去。
那个抢了他的财富的人说：“你不会死的，你会活下去，而且会懂得一个人不能如此愚蠢。两年前，就是在你现在呆的地方，我也两次做了同样的梦，梦见我应该到西班牙的原野上去，寻找一座倒塌的教堂，牧羊人经常带着他们的羊群在那里过夜，圣器室里生长着一颗埃及榕，如果我从这棵埃及榕的根部挖下去，就一定会找到一批埋藏着的财宝。可是我并不愚蠢，不会仅仅因为一个做过两次的梦而穿越一座沙漠。”
男孩笑了。后来，他带着一把铲子，回到了曾经多次牧羊的地方，找到了那一棵埃及榕……这是一个关于梦想的故事！我们每个人，都曾经或者正持有梦想。曾经持有梦想的那些人，因为挫折，因为诱惑，半路放弃了。正持有梦想的人，在心里面可能也已经动摇了，只是把梦想当做生的希望。
最喜欢文中的那句话，“路会一直在脚下延伸，只要生命在，路就没有尽头”。很多时候，我们明明在路上，当面前出现一堵墙，便以为已经走到了尽头，而没有尝试破墙而过；或者，倒是努力去挖墙了，可是被倒下的砖砸了头，便流了泪，伤心地哭起来；或者，破了墙，也走了过去，一看墙的那边并没有美好的风景，便怀疑和犹豫了，便掉转头回到了起点……最终，能够按照自己最初的梦想，一直走到生命的尽头的人，又有几个人呢？
少年与海读后感篇8
我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我最终认识了闰土。
深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下头是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的`少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。
闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到那里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。
闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到那里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。
夏天，闰土和他的小伙伴门能够在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每一天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。
我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每一天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。
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