在写作文的过程中，注重细节描写是提升作品吸引力的重要方法，写作文之前先想清楚要写什么，怎么写，以下是28范文小编精心为您推荐的梦想纸飞机作文精选5篇，供大家参考。
梦想纸飞机作文篇1
在这个星期五下午放学时，我拿上我的“蝙蝠”纸飞机来到操场，开始飞起来。
首先，我先助跑，助跑是右手拿着纸飞机，双脚在拼命地奔跑，飞机头朝上。
我用力地扔，飞机顺着风向在天空中自由飞翔。我不禁叫了一声：“哇！”飞机飞的高度直入云霄。在天空中，飞机旋转了三圈，机翼在“扑哧扑哧”扇动。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飞机了。
一开始，我拼命地追，我以光的速度追到了飞机下方，我仰着头，观察它的一举一动。但它还是像只小鸟一样在天空中自由的飞翔，而且在一点一点地缓慢下降。我就想：怎么办啊？头也慢慢酸痛起来。我真的迫不及待地回到我手中啊！
接着，“呼——”地一声，又一阵风吹来，把它吹地摇头晃脑，终于，它已经飞到我头顶20厘米处了。但还够不着，它还在乱飞中，它就像个小孩一样，调皮地到处跑，叫不听。我很伤心，也很生气。又过了一会，我已经累得气喘呼呼，筋疲力尽了，但只能这样啊！不然飞机飞不见就完蛋了。
终于，那阵风过去了，飞机也下降了。我已经够得着了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的时间内又飞到另一边去了，我又伸手去抓，它又飞到另一边去了。难怪人们叫它是“蝙蝠”呢！终于，这架可恶的“蝙蝠”飞机降到地上，我才放心地喘了口气。
我喜欢这架飞机，你也可以折一架哦！
接着飞到五楼那么高了，我为它感到骄傲，我真地非常开心，而且很兴奋。在白云中不须帮助地飞。但又想：不然我会累地全身软绵绵的。
梦想纸飞机作文篇2
5月13日，我们八达小学举行了一次紧张刺激的纸飞机大赛。作为高年级的裁判，我被分到了一号场地，管四年级的选手。选手们来了，我就让他们站好队，一个一个来别急，我就是一个大姐姐，我就像那种特别有威严的将军一样，那感觉真叫一个爽啊，但是我的任务好像不怎么重嘛，只是一个帮老师看距离有多远的而已
老师开始公布比赛规则了：
一、站在同一起跑线上飞出飞机。
二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，只有两次机会。第一局比赛就要开始了，只见两位男同学走了过来，他们信心十足地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始。
比赛开始了，一个男生站在地上还跺了跺脚似乎在吸取日月之精华。他随着老师的一声令下，抛出了飞机。只见他的'飞机在空中划了一道弧线，同时落在了操场的跑道上。同学们不约而同地发出了“哦”的一声。接下来该下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“万一他输了该怎么办呢？管他呢，又不是我来比赛。”老师说还有一次机会，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”他一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，又飞了回来，最后停在了我的脚边。而另一个人的飞机飞得很远，安稳地落了地。他惨败了！观众们哄堂大笑，他笑了笑，应该也是不好意思吧。
比赛结束了，他跟我说;"虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？"我很乐意他能够这么想，我觉得比赛结果真的并不重要，这个孩子真的长大了！
梦想纸飞机作文篇3
在一个风和日丽的早晨，一架纸飞机在天空中和鸟儿一同自由飞翔，他还和鸟儿们一起歌唱和玩耍。鸟儿们还给他取了一个名字叫飞鸟，因为他和鸟儿一样酷爱飞翔，即使大家玩累了后全部离开了天空，飞机也依旧继续向前飞翔。
“鸟”飞着飞着，发现前面有一只老鹰正向它猛扑过去，它大吃一惊，迅速改道，斜着身子向他的左边转去，但老鹰还是追着它，并且快速接近他，“飞鸟”看速度是比不过老鹰，只好一头扎进云朵里。老鹰以为“飞鸟”飞到了陆地上，寻不到目标就扫兴地走了。
“飞鸟”从云朵里出来后，继续前进。过了一会儿，一群大鸟向它扑过去，因为大鸟们以为“飞鸟”是食物，飞鸟想再次扎进云朵里，但大鸟们都躲在附近的云朵里盯着他的一举一动，随时等他上钩，于是他打算放弃这次飞行，回到地面。大鸟看它飞到了地面上，刚想追，却想起了凶猛的陆地动物，只好重回他们的自由国度。
“飞鸟”在地上第一次感受到大地的美丽。他说：“原来大地比天空还美呀！”这里有树、花草、果实、小溪、池塘……它在地上微微的旋转着，却撞到了一朵花。它闻了闻，“好香呀！”它说道。有一只小鸟在树上看见了它，飞到了宫殿里告诉狮子大王。狮子听说从未谋面的客人来了，高兴坏了，连忙地派动物迎接。
“飞鸟”被小鸟叼住来到了殿前，看见了一群动物。动物前的狮子国王开心地行了一个礼，它说：“我第一次看见这么个模样的动物。”飞鸟听后笑得前仰后合，耐心的给大伙解释着自己只是一张被折成飞机的`白纸，好不容易才让没见过世面的动物们明白了。
可“飞鸟”不知道自己这一讲就再也没有故事的结尾了！
梦想纸飞机作文篇4
在一个夏天的夜晚，知了在树枝上沙沙作响，鸟儿也在枝头唱着欢乐的歌声。
在昏暗的灯光下，我是一张白纸，静静地躺在书桌上。我看见，一个十分疲倦的小男孩坐在书桌前，奋笔疾书地写着作业。他转身看了看钟，已经是深夜十点了，我听见小男孩的笔在作业本上沙沙作响，时而停，时而响，他的样子好像随时都要躺在桌上呼呼大睡。这时，小男孩被一道奥数题难住了，他挠了挠头，头上的汗珠一滴一滴掉下来，就像断线的珠子一样，这时，他拿起了我，在我身上解题，不一会儿，沙沙沙……在我的身上写满了方程式，还画满了图，还是没解出来。只见他眉头紧锁，看着他冥思苦想的样子，我真想对他说：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，门外传来一阵阵的响声，门被嘎吱一声推开了，原来是小男孩的.爸爸走了进来，抚摸着他的头说：“世上无难事，只要肯攀登，儿子，我相信你一定能解出来的，加油，相信自己！”男孩的爸爸给他端来了一杯牛奶，帮助他提神，男孩听到爸爸的话后变得精神抖擞。
过了一会儿，只见他的眉头渐渐舒展开了，忽然他拍着桌子大叫一声：“我知道怎么做了。”脸上洋溢出了兴奋的笑容，便又开始奋笔疾书起来，忽然，他把我对折，一次，两次，三次……用他灵巧的小手把我折成了纸飞机。
晚上璀璨的星光照耀在这座繁华的都市，他跑到阳台前，在月光下，将我抛向天空。在我飞向天空的那一刻，我看见小男孩脸上洋溢的笑容，我也对着小男孩微笑，似乎在说：“小男孩，你真勇敢，用你的坚持战胜了困难，我为你骄傲。“爸爸摸着他的头，露出了欣慰的笑容。
梦想纸飞机作文篇5
“嘿！”随着参赛老师一甩，一个像模像样的纸飞机飞了出去。
哦，原来是老师们参加科技节比赛纸飞机射远啊，我不禁停下了脚步，等待我们班的何老师上场。
只见六年一班的倪老师把纸飞机捏在大嘴前一呵气，用力甩出，哪知飞机不争气，脱离了航线，调了个头，坠机了。倪老师无奈地摇摇头，卓老师在他的名字旁遗憾地打了一个叉。
一个女老师拿着一架小巧玲珑的纸飞机上场了，一，二，三，哎呀，真是的，这么点儿距离，还不跟没扔一个样。卓老师往纸飞机着陆的地方望去，在名单上记了一个数。
一个又一个老师上场了，把手中的纸飞机抛了出去，但成绩似乎也不容乐观。看来，扔纸飞机并不向妈妈说的，是“三岁小孩才玩的游戏”啊！
经过一阵推搡，紧张的何老师终于上阵了。我们都紧盯着那架漂亮的纸飞机，心怦怦直跳。想到何老师白天认认真真的虚心求学，从几十架飞机中挑出一架最好飞机来学习的'身影，我们怎么舍得它失败呢？我们的心都提到了嗓子眼儿，暗暗为老师加油。
老师咬了一下唇，扬起手上的纸飞机，用力一掷，纸飞机在空中形成一道粉色的、美丽的弧线，又高又远。“哇——”一些低中年级的同学一起惊叫，我们则跟着老师一块儿骄傲起来。飞机平稳地落在了地上，还往前滑翔了几步，几个小同学叫道：“副校长好厉害哦！”还有一些贪玩的男孩把把它视为珍宝，抢来抢去。卓老师看了看脚下的米尺，啊，七米六！好棒的飞机！我们不禁为何老师庆祝起来。
何老师披着长风衣，脚踏高筒靴，气势非凡地走在路上，却早已不见那副紧张的模样，则像一位凯旋的英雄，后面飘过那粉色的“英雄战机”。
我们跟在何老师后面，飘飘然的，心里不由得升起一丝骄傲与欣慰。纸飞机，我们又赢了！
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