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谈阅读作文6篇

不管是谁写作文,都要用真实的态度,这样才可以吸引他人,只有培养好了写作能力,就能将作文写好,以下是28范文小编精心为您推荐的谈阅读作文6篇,供大家参考。

谈阅读作文6篇

谈阅读作文篇1

人们常把学习当作学生的主要内容,事实确实如此,不过学习是广泛的,我们不仅要学习课本上的知识,还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书,才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通,相辅相成。

现在的家长、老师过于把学习看重了,使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的,上面都是荆棘,要付出很大努力才会到达终点。我们也可以这样想,学习之路是广阔的,阅读课外书能使你轻松上路,就如同一只大鹏乘着你飞向更为广阔的天空,任你翱翔。在课余时间,取出一本课外书,翻开它,使你的求知欲望愈来愈高。

学习固然重要,可也需要放松,课本与课外书最大区别在于,前者乏味无趣,后者新奇有趣。有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。可见多阅读课外书能使你进步、成功。还有些学习成绩好的学生,只钻研课本上的知识,不读课外书,后来一事无成。可见学习和课外阅读只有配合协调才会有所成就。

课外阅读也要有所选择,好书伴你一生。如果你去图书馆,就会看到五花八门的书,也会不知所措。选书要有分类,定期看一些书,如果毫无价值的书,就不用看,因为既费时又费力。

谈阅读作文篇2

成长的方式有很多,但是在阅读中快乐成长是最好的。阅读不仅让我有了丰富的知识,让我的学习不断进步,而且使我的生活更充实。

刚上学时,我并不喜欢看书,觉得看书很累,也很没意思。让我改变想法的是我上二年级时,爸爸给我买的一本科普读物——《十万个为什么》,里面有丰富的知识:天上为什么会有星星,太阳为什么会发光,海洋为什么是蓝色的宝库……还告诉我们银河是由许多像太阳系一样的星云构成的,人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它就像一位无声的老师,带给了我无穷的知识,让幼稚的我知道了科学的发展,社会的进步。从此,我对书的兴趣逐渐浓厚起来,每天读书是我最快乐的事。从此,我这个性格内向,不善言语的小男孩,在小伙伴面前说起书中的科学道理时,可以是滔滔不绝的。看着小伙伴们傻呆呆地听我讲书中的故事时,我别提多满足了。

后来在一次语文课上,蓝老师问我们:“热水瓶为什么能保温?”教室里鸦雀无声。我鼓足勇气大声回答:“是因为它的瓶口做得小,防止热量漏掉,夹缝是真空的,就不会有空气来传热,里面热瓶的内壁和外壁都是有镀层,可以反射内壁的热,不让跑出来,瓶外面的热也不能传进去,夹缝部分的两壁都有镀层,反射外面和来自内壁的热。”同学们向我投来羡慕的目光,蓝老师也赞许地点点头。多亏读书让我在课堂中大显身手,从那以后,我更喜欢读书了。

如今的我,已经和许多有益的书交上了朋友,它们带给我许多快乐,让我更深地了解人性,了解人性的真善美。童话故事,那美妙的故事引领我做一个明辨是非、快乐向上的人;神话故事,让我在如梦如幻的神话世界里快乐玩耍;名人故事,激励着我刻苦读书,以学为乐……

书是智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。书还是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天。渺小的我,要在书的海洋里,快乐遨游。

谈阅读作文篇3

我曾经因为读书发生过许多有趣的故事,印象最深的要数发生在书店的那次了。

暑假的一天下午,因爸妈要去上班,家中只有我一人,为度过这无聊的半天,妈妈上班前送我到书店并嘱咐我五点左右自己回家。

我来到书店,直奔三楼,只见许多小朋友在那认真地看书,有的坐在凳子上细细品读;有的盘着腿坐在地上若有所思地看着;还有的站在书柜旁一页一页地翻着。我拿起沈石溪写的《狼王梦》,津津有味地读了起来,一页、两页……我像一只凶猛好吃的野兽,贪婪地享用着自己的饕餮大餐。

读到紫岚在猎狗的追逐下九死一生完成生产幼崽的情景时,我紧张得紧锁眉头,不敢喘气。“蓝魂”猎杀狗熊,紫岚亲自咬死“蓝魂”的过程,双毛与狼王决斗的场景……故事情节无不扣人心弦,动人心扉,令人不忍释卷。时间仿佛已经定格了,渐渐地,我便进入了忘我的境界。

不知过了多久,耳边响起一阵广播声:“请林航均小朋友到楼下柜台来,你的妈妈在等你!”天哪,我完全忘记了妈妈的嘱咐,这么快就五点了,怎么不见得人变少呀……等我回过神后,就急匆匆朝一楼柜台跑去。

来到柜台前,我四处打量着,根本没有妈妈的影子,难道是书店的阿姨在和我开玩笑?我带着疑问跑上前询问了柜台的阿姨才知道,原来妈妈已经下班回家了,发现我还没回家很担心,试探着拨通了书店电话,才发生了刚才的一幕。

“小书迷,赶紧回家吧!”阿姨善意地提醒道。我不好意思地点了点头,红着脸向阿姨致谢,急忙回家了。

谈阅读作文篇4

假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆交流的船舶,我们从书中汲取知识,让自己仍在海上漂泊。

翻开书页,进入另一个大千世界。

书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈现在笔下,这就是书。

懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的反抗,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的绝望……不因国家与历史的差异而产生隔阂,不因语言的不同而错过作者的苦心安排,这就是阅读。

古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们的生命,助力我们的成长,即使是不同文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读确实可以带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,也许,这就是成长了。

阅读带给我们一种与生活不同却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不可少的环节。一个人如果不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。

一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应该带有功利的目的,更不该带有偏见,否则,读书,只是在浪费时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗恭敬心,如同我们敬畏生命,敬畏知识般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,不然,阅读就失去了意义。

生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们茁壮。我们通过阅读积累智慧,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。

谈阅读作文篇5

阅读,是世界上最美的字眼,可有一头奶牛,她不爱阅读,因为……

她在一次阅读考试中失败了,从此,她不爱阅读了。奶牛妈妈见她整天闷闷不乐,问:“怎么了,女儿?”奶牛把来龙去脉说了一遍……奶牛妈妈想:怎样才有让女儿爱上阅读呢?

有一天,妈妈把奶牛叫去品茶,她把茶叶放在碗里,用热水浸泡。不一会,奶牛喝下去,说:“哎呀!怎么这么苦!为什么让我喝!”奶牛妈妈不做声,示意她过一会儿喝。时间“滴答”过去了。奶牛捂上嘴巴,望着妈妈,摆出一副可怜的样子。奶牛妈妈坚定而又柔和的目光向奶牛射来,奶牛低下了头,去拿那杯茶,她又开始喝。这一回,她慢慢地品茶,发现在一阵阵苦涩后,迎面而来的是甘甜,这时,她明白了一个道理。妈妈终于开口说话了:“在挫折面前,你要接受。人生也如同品茶,你知道了苦后,来的是甜,爱上阅读吧!它可以给你知识。你爱它,它也爱你。它会给你回报。我相信你!”整天闷闷不乐的奶牛微微一笑,然后点了点头,飞奔了出去,她觉得一切不开心都化为乌有。那一刻,她走上了新台阶。阳光照在她的脸上。她爱上了阅读,在第二次考试中还取得了好成绩哩!

是的,阅读很美。

就这样,一头不爱阅读的奶牛,变成了一头爱阅读的奶牛。

谈阅读作文篇6

阅读,它使我有了“少无适俗韵,性本爱秋山“的感情;阅读,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志“的信念;阅读,它使我有了“行贤面去自贤心,焉往而不美“的做事准绳;阅读,它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之,千言万语汇成一句话,阅读真好!

阅读的好处有很多。书是人类进步的阶梯。多阅读的人,拥有的知识有很多。“知识就是力量“这是一位伟人曾经讲过的。多阅读,多知识,同时就有力量和财富。一本书,好像一级阶梯,我们拾级而上,从动物上升为人,对美好的生活有了明确的概念,并且渴望这种生活能实现,人们读了许多书,觉得好象是一件盛满了生命之水的器皿。一个人。之所以可以不断提高。与它始终如一的阅读是密不可分的。“开卷有益,阅读好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多阅读,读好书。书还教我们做人。每当我挑食时,书就告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“每当我学习分心时,书就告诉我古人勤奋阅读的故事。阅读最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟。道德高尚,从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。阅读有很多种方法,但是如果不爱阅读,没有心思阅读的话,那在好的书,你也读不进去。如果你喜欢阅读,那你就回细细品阅读,从中得到知识,增长知识。“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,阅读是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。在这个竞争激烈的时代,没有阅读,没有文化,这是绝对不行的,知识的卓越,也将为人带来意想不到的收获。不懂得为什么要阅读,却偏要压着他阅读。懂得了为什么要阅读,却基本上不去阅读。这就是我们目前存在的令人疑惑的中国人的阅读方式。联合国有一个调查,各国人阅读的习惯以色列是最高的,平均每人每年读46本。

“读史使人明智。读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交谈使人清醒。

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