每个人在写作文的时候，一定要注意不可以写成虎头虎脑，这是不行的，要想锻炼自己的思考水平，我们必须学会写好优质的作文，28范文小编今天就为您带来了假如我是猫作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
假如我是猫作文篇1
小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“
妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了……
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿……人类不再去思考，月球上可否生存人。
神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。左后对自己说声“comeon！”
假如我是猫作文篇2
我是一只蚂蚁。
有一天，一个正在专心写作业的小女孩一不小心将书本弄掉在地上，我立即朝书本爬去。我兴高采烈地跳上了书本，蹦来蹦去，觉得这像一条舒适的地毯。小女孩拿起书本郑重地放在了课桌上，我一下子被震到了桌子上，这简直像是地震。她将书放入书包中，完全没有注意到我的存在。
我在书桌上放眼望去，发现书桌上乱七八糟，小女孩扭过头来，我立即躲到铅笔背后，居然发现铅笔背后还有一只蚂蚁。我小声的问：“你怎么会在铅笔后面？”“我还要问你呢，我是自己爬上来的，我以为上面很有趣。”它轻声说。我回答：“我是被带上来的，你叫什么名字？”“我叫蚁蚁，你叫什么？”“我叫蚂蚂”。说着说着我们发现小女孩要拿起铅笔写字，我和蚁蚁就飞快地逃在橡皮后面。这可真是惊险啊！
实话说，小女孩写作业的时候还挺认真的。我和蚁蚁互相看着对方，都觉得咱两笨手笨脚，差点就被发现了。蚁蚁说：“我们赶快逃掉走吧！”我心里紧张极了：“嗯嗯。”
我们小心翼翼地逃到了铅笔盒后面，可是小女孩正准备要将铅笔放入铅笔盒呢！她拿起铅笔盒，我和蚁蚁当时还没反应过来，突然，听到一声尖叫，我和蚁蚁才迅速回过头来看，我们当时都块吓呆了。我焦急的问：“蚁蚁，怎么办？我们被发现了！”蚁蚁急忙说：“还能怎么办？快逃啊！”我和蚁蚁撒腿就跑，可是我们的速度实在太慢了，奇迹没有出现——那个小女孩轻轻地抓住了我们。小女孩开心地说：“哇！你们也太可爱了吧，我好喜欢你们。”我和蚁蚁听到了这句话，不再那么害怕，紧张了，反而还害羞了呢。小女孩其实是想把铅笔放入铅笔盒里，因为她写完作业了。我和蚁蚁躺在旁边休息，像两块石头一样躺在那儿。
你知道吗？最后我和蚁蚁及小女孩成了朋友！之后我们在小女孩的家里一边吃零食，一边看电视，一边进入甜蜜的睡梦中。我们度过了快乐又美好的一天！
假如我是猫作文篇3
假如我是一朵花，我愿意做春天的桃花。桃花颜色鲜艳，那粉色的花瓣落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，在不远处都能闻到桃花的香味。
假如我是一朵花，我愿意做那夏天的荷花。荷花散发着淡淡的清香，花瓣落到河面上，小鱼小虾都把那花瓣当成了小船，它们划着小船在池塘里游来游去。
假如我是一朵花，我愿意做秋天的菊花。菊花五颜六色，秋风吹来，菊花飘散出香味，小蜜蜂们都把菊花当成自己的家，正在花丛里忙碌着呢！
假如我是一朵花，我愿意做冬天的梅花。这时，寒风吹拂，大雪纷飞，梅花却在大雪中盛开，梅花的颜色非常鲜艳，把大雪覆盖的世界装饰得好看极了。
假如我是一朵花，我要盛开在美丽的北京，我要盛开在寒冷的北极，我要盛开在贫穷的山村，我还要盛开在热闹的公园，我要盛开在祖国各地，把祖国装点成美丽的花园。
假如我是猫作文篇4
假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！
我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。
假如我是一条鱼，我会告诉的我的朋友们一定不要贪吃。记得有一次，我的一个伙伴就是因为贪吃才葬送了自己美好的青春年华。人们在钓鱼时就把食物丢进河里，朋友见了那美味的食物后连忙游去，迫不及待吃到嘴里，可鱼钩却把它套的牢牢的。人们使劲一拉，我的伙伴就上了岸，远离了家。没有水的鱼儿究竟会怎样？你们想想吧。
假如我是一条鱼，我想去北京旅行。从家出发，沿着小河游，游啊游啊！太累了，我就在河边休息一下，不知不觉，我看见了风姐姐“呼呼”地跑过，听见了青蛙哥哥站在荷叶上“呱呱”地歌唱，闻到了花开的芳香。我终于游到了北京，哇！北京天安门真是雄伟啊！
啊！多希望我是一条鱼啊！
假如我是猫作文篇5
假如我会变，我想变成一只喜鹊，飞在湛蓝深远的天空上。
我飞着飞着，飞到了一片金黄色的稻田上。我看到稻子们个个颗粒饱满，又大又黄。这时，我突然看见几根稻穗上，趴着五六只又大又肥的虫子。它们气定神闲地趴在稻杆上，贪婪地啃食着美味的稻子。我心想：不能让这些坏蛋把农民们辛辛苦苦种出的稻子给毁了，不行！我一定要想个办法把它们除掉。于是我赶快飞到附近的一户人家，我叽叽喳喳地叫着。家中一个小孩注意到了我，他惊讶地说：“这儿怎么有只喜鹊？它好像发现了什么！”其他人也说：“是啊，我们跟着它去看看吧。”于是，我飞出窗外，带着他们到那几根稻穗旁。几分钟后，那几只可恶的虫子被那个我带来的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快乐而婉转的歌曲。
我飞呀飞呀，飞翔在大大的村庄上空。降落在村口的小河边，河水清澈见底，像一面明镜。河底还游着几条红红的小鲤鱼。我给小鲤鱼讲诉外面世界的故事、我为迷路的蜻蜓指路、为大石头啄去粘乎乎、绿油油的青苔......
假如我是一只可爱的喜鹊，那该有多好！我会做很多很多的好事，会给生病的大树和庄稼捉虫，会给迷路的人们带路，我会把歌声和快乐带给福利院的孩子们，让她们在快乐中度过每一天！
假如我是猫作文篇6
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样“高”，“海”一样“深”的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，自觉去看一遍。这样既快乐，又轻松。我们的手腕就不会痛了。
假如我是班主任，在孩子参加活动时，我不会只站在远处看，而是到孩子们中间，和他们一起笑、一起跳，我会给孩子们加油鼓掌，为胜利而欢呼；孩子们失败了，我会慢慢擦去他们脸上的泪水，轻轻拍拍他们的肩膀，告诉他们：“胜也爱你败也爱你，不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策，运动上我会给孩子打水抱衣服，我要让孩子们知道我永远是他们中的一员，永远和他们站在一起。
假如我是班主任，我相信每个学生都是一座金矿，等待发掘，我会发现每个孩子身上的闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你，纪律差点跑得快我夸你，给画画好的同学搞个班级画展，给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会，让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信，找到自己的位置，每个孩子都可以快乐的歌唱。
假如我是班主任，我要告诉家长你的孩子很优秀，孩子在班里做了哪些值得称道的事，学习成绩只是我们交流的一部分，而不是全部。我会指出孩子的缺点，更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会，推行自己的家庭教育理念，让每个父母都拥有点石成金的本领。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任，会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。
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