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2023年语文作文8篇

将作文写好可以培养学生的观察能力,通过在大自然中多观察,同学们一定都学会写作文,以下是28范文小编精心为您推荐的2023年语文作文8篇,供大家参考。

2023年语文作文8篇

2023年语文作文篇1

中国人,你还记得“甲午”吗?

这是一个可以让我在刹那间泪流满面的问题。当“勿忘国耻,振兴中华”八个大字铭刻在我的灵魂,华夏的灵魂深处,我着实没能想到还有这样一种回答。

“多少年前的事了,知道了也没用。”

好一个“知道了也没用”!如此淡漠的语气,你又可曾知道,你存活至今所喝过的每一条河水都曾被同胞的血染得猩红!

淡漠的语气着实惹人愤怒,但愤怒过后,更引人深思:是什么让部分国人漠视国耻?仅仅是因为他们的文化素质不高吗?或是时间带走了这份沉重的悲痛和耻辱?

都不是,我想,最深刻的原因,是他们早已失去了那颗与华夏大地、与万千中华儿女的血脉紧紧缠绕在一起的,五千年来生生不息跳动的爱国之心。

爱国之心,是一种精神,更是一种灵魂,一种支持着中华民族繁衍千年的灵魂。自古以来,爱国之人便是受人尊敬的,保家卫国的岳飞,用他的爱国之心书写了“撼山易,憾岳家军难”的豪迈篇章,令千秋后世敬仰。相反的,叛国之人却是让人恨不得得而诛之,饮其血,啖其肉,连年纪尚小的孩提也是知道不做汉奸的。而失去爱国之心的人,虽不似叛国之人那般可恨,在我看来,却也是可悲的。一个连祖宗根基都可以不要的人,一个连灵魂都可以轻松抛却的人,不是可悲之人又是什么?一个忘记历史的民族,焉以生存立足?

的确,当今时代是和平的时代,但这并不代表我们可以把爱国之心束之高阁。战争可以体现出一个人是否爱国,但不是体现是否爱国的唯一方式。“铭记国耻”不只是一句口号,“为中华之崛起而读书”也不是说说而已。当鲜血染红的旗帜照亮头顶的一方晴空,我们怎能轻易舍去先辈们用血肉夺回的每一寸土地?又怎能轻易忘记先辈传承我们的精神,丢掉他们传递给我们的爱国激情?铭记历史,勿忘国耻,传承爱国之心,承担起一份历史责任,我们任重而道远。

中华儿女的爱国之心,是可以创造奇迹的。小米加步枪战胜过先进的大炮,八年抗战夺回了我们被外族掠夺的疆土!心为兵戈,可以战胜一切,以国为家,我们荣辱与共!

中国人,你还记得“甲午”吗?

我承诺,我铭记。

2023年语文作文篇2

这次的语文考试结束了,我的成绩并不是很理想,针对这次自己考试所犯的一些错误,我进行了反思与总结。

初二语文的第一次考试,考的基本上都是一些基础性的知识。而我在应该拿到满分的区域内却还是扣了分,古文阅读分为课内与课外的,课外的古文扣分情有可原,但课内老师讲过的就不应该了。我的错误出在不看题上,甲选段只描写了一个片段,我画蛇添足又给它添了两个片段。完全是照搬不误,没有看题。由此可以看出做题时应认真细心,读题两遍,不要总是自以为是,把背的全都照搬上去。

然后便是阅读理解部分,我在说明文那里栽了一个大跟头,首先的梳理思路题型我就错了两个。定位分层的时候没有准确规划好区域,把第一段当成了一整大段,忽略了定义这个区域。第二大段应该是一个整体,我把它分成了两段分别写上去,没有定义,当然就错了。第二题的结合原文回答问题我也扣了一分。问题还是出在没有细读原文上。由此看出读文时应该圈点批画,随时批注。

最后是小作文与作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄题干,没有自己表达的错误。大作文跟以前写过的作文有相似之处,但还是不能照搬,要有一定的修改。两个作文我都犯懒了,没有认真思考,仔细琢磨,因此分数也不是很理想。

这张试卷是对我上半学期以来语文学习的一种态度和能力的测试,但也暴露出了我的许多不足。一张试卷真正有难点的地方并无多少,能扣分的地方也并无多少。但尽管如此,还是丢了很多不该丢的分数。这张试卷上所暴露出来的问题,应该好好地对待,不要让它们再次发生。在下一次的考试中,我会努力改正这些缺点,争取取得更好的成绩。

2023年语文作文篇3

上世纪八十年代,埠村煤矿一号井的大部分集体宿舍还是一排排简陋的平房,每一排大约七八个房间,每个房间住着两三个人。

初到煤矿时,我入住的那间宿舍已经住了两个人:一个四十多岁,一脸络腮胡子好像总也刮不干净,人称大胡子;另一个二十多岁,嘴唇上留着一层黑黑的小胡子,人称小胡子。不大的房间里到处摆放着大胡子和小胡子的东西,显得十分拥挤。我那张刚刚搬进去的木床只能安放在靠近门口的位置,随身携带的箱子只能放在床下面。面对这样的居住环境,我不得不安慰自己一句:随遇而安。

来煤矿之前,我就萌生了一个愿望:将来一定要参加成人高考,走进大学的校门。我知道这不是一件容易的事,必须充分利用业余时间努力学习才有可能取得成功。我理想中的宿舍除了有一张属于自己的床,还应该有一张属于自己的桌子用来学习。我注意到房间里仅有的一张桌子紧靠后窗摆放着,看起来十分破旧,上面满是大胡子和小胡子的生活日用品,它显然不属于我。我只有继续安慰自己:面包会有的,牛奶会有的,桌子也会有的。

日子一天天过去,我发现大胡子是个性情温和、寡言少语的人,而小胡子说话却有些大大咧咧,一副自以为是的样子。晚上回到宿舍,面对两个性情迥异的人,总是有些不适应,彼此之间话语也不多。我在自己床头安装了一个电灯,临睡之前习惯躺在床上看一会儿书,但是只要看到大胡子和小胡子要睡觉,我就会及时熄灯。

2023年语文作文篇4

模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

2023年语文作文篇5

苔花,是一种并不引人注目的小生物。它生长在日光难以到达之处,如米粒般渺小,却仍顽强地生长着,坚强地像花中之王——牡丹那样盛开。

有时,人生的境遇和苔花相比,是何其的相似啊!难道地位低微,天赋平平,我们就该自甘堕落吗?不,我们永远不应如此。即使无法成为万众瞩目的花中之王,我们也要让自己的人生如苔花般,一样地怒放。

纵观历史长河,能够青史留名、成为万众瞩目的伟人的,总是少数人。人与人之间本来便存在着天赋、秉性上的差异,背景、机遇等先天条件更非我们所能左右。苔花生来便是苔花,无论何等的奇迹发生,也无法成为牡丹。这是个残酷的事实。上帝已然将所有的筹码和纸牌发到了我们手里,对此,我们别无选择。

对于这一事实,每个人的态度也是不同的。有的人自比蜉蝣于天地,沧海之一粟,感到自己永远无法和孟德周郎相提并论,感到自己永无出头之日,感到消极与绝望。无奈,只得举杯一饮而尽,抱明月而长终。而有的人偏偏不相信命运,认为王侯将相本无种,秦皇汉武之辈,吾可取而代之!于是揭竿而起,赌上身家性命,与时代、与命运展开了抗争。任凭烽火连天、狼烟四起,白骨遍野,生灵倒悬。不达目的,绝不善罢甘休。

然而,在我看来,此两者皆不足取。我们生如苔花,既不必自甘堕落、怨天尤人,也不必背水一战,鱼死网破。我们只需接受已然到来的命运,尽力而为,无悔便可。像苏子之客这样自伤身世,便能感到宽慰,求得解脱吗?不能。像陈胜吴广这样奋力抗争,便能逆流而上,跃出龙门吗?未必。前者陷入了无尽的失落,后者点燃了无尽的纷争,皆未得善终。而真正的赢家,是那些豁达而又积极的人们。王安石虽未见奇伟瑰怪之观,可他尽其志而无悔,孰能讥之?苏东坡一生坎坷多磨,晚年被贬儋州,远离了政治的中心,远离了众人的目光,可他一样励精图治,积极办学,为当地的教育发展做出了不可磨灭的贡献,同样实现了人生的绽放。此二者的人生态度,于困境之中无自怨自艾,于欲望面前无孤注一掷。如苔花般静处一隅,安于平凡,却从未放弃,坚信着自己终将怒放。

生而为苔花,我们不能成为牡丹,也不应盼望成为牡丹。我们只需做最好的自己,尽吾志而无悔,成为在石缝间独自怒放的最美的苔花。

2023年语文作文篇6

小升初作文知识点:应用文

(一)便条格式:①"请假条"三个字要写在第一行正中。②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。④正文写完后要写上祝语。⑤署名要另起一行靠后写。⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

(二)通知格式:①在第一行正中写上"通知"二字,或"紧急通知"或"关于××的通知",以引起读者注意。②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。③正文写完后,另起一行空格写上"特此通知"。④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

(三)日记格式:一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。注意:(日记只能是一天中发生的事)。

(四)写读后感或观后感方法:一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

(五)书信一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:1、称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。2、问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。3、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。4、祝颂语。要单独起一行,空两格写上"祝"或"此致"等,再另起一行顶格相应写上"身体健康"或"敬礼"等。5、署名。要单独成行写在信的右下方。6、日期。要另起一行写在署名下方。

(六)表扬稿 表扬稿分三部分:1、名称。在第一行正中间写上"表扬"二字。2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

(七)建议书格式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。

2023年语文作文篇7

我们的语文老师姓魏,她的个子很高,也爱穿裙子,最经典的表情是皱着眉头。

她和大部分老师一样,非常严厉。遇到“不良事件”会大发雷霆。如果有同学用过的废纸没有丢进垃圾桶,而是扔在书架上的话,她宁愿一节课都等着那个同学认识到并承认错误。

她特别喜欢皱眉头,看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸,那之后就一定没什么好事了。后来有一次心情好时她告诉我们,如果她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们,那节课班里估计就要炸锅了。

她喜欢穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛,看起来真有点“牛气”呢!

她三年级刚接手我们班时对我们说:她爱三样,爱干净,爱节省时间,更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾,也容不得我们在规定时间里没有完成值日,更容不得别的班的同学欺负我们。就拿昨天的事说吧,昨天有校本课程,别的班的同学到我们班教室上课。第二天,我们发现我们的课桌不是被刻了就是被画了,桌下还有垃圾。于是,魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学,直到他们承认错误,最后教育他们下次不能再这样了。

魏老师虽然严厉,但她对我们的爱我们都有目共睹。她不经常对我们笑,她的笑,可比春雨珍贵多了啊!

2023年语文作文篇8

“严师出高徒”,在古代人们对老师的评价就是无私奉献的,仁爱严厉的,每一个人在学习生涯中会遇到很多很多的好老师,而我遇到的最喜欢的老师也是我今天要写的老师,他就是我们班的语文老师——陈老师。

她有一头偏金黄色的头发,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在时刻关注着我们,督促我们认真上课。她很苗条,但衣着非常整洁,身高比我们的体育委员高一些。

陈老师有时很严厉,有时很温柔,而幽默时她就可以让我们全班同学哄堂大笑,老师的性格是我们自己定的。

有一次,我们正在认真的读课外书,我老是觉得后面有人在叽叽喳喳的说话,我忍不住就转过头来看一下,发现有两个同学在说话。过了一会儿,老师也发现了他们,我以为老师不把这件事当回事儿,但陈老师出乎了我的预料,竟然把那两个同学叫上讲台说了一顿。从这件事之后我明白,老师是铁面无私的。这时我想到了老师开学说的话:没有规矩不成方圆。这件事后,上课说话的现象在我们班越来越少了,触犯纪律和规矩的人也少了,自然而然爱学习和爱读书的人越来越多了。我们班在老师不断的鼓励下和多次的日记练习中,我们班的写作水平有了很大的提高。这也和陈老师每天辛苦的坚持给我们批改日记有很大的关系。

这就是我们班的语文老师,既严厉又幽默,也很温柔,是一位值得我们尊重和学习优秀教师。

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