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读作文读后感参考6篇

在端正了个人的写作态度之后,才能写出更优质的作文,作文写得好是 会让我们的语文成绩得到质的提升的,以下是28范文小编精心为您推荐的读作文读后感参考6篇,供大家参考。

读作文读后感参考6篇

读作文读后感篇1

陆陆续续的最后读完了《亲爱的安德烈》,给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述,那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式,令我耳目一新,那个既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了十分深刻的印象。

书中的安德烈的生活充满了乐趣,他喝酒、聊天、听歌、开party、旅行……,简直是五光十色,丰富多彩,再来看看我们学生时代的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……,即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折,妈妈龙应台来安慰他,而当我们遇到这种状况时,却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈成功时,妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺,但我们取得的成功却永远是理所当然,不足为奇,甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道,与他们的期望相距甚远。这难道就是东西方教育理念的不一样吗?

菲力浦在第34封信《独立宣言》中总结归纳出一个十分精辟的结论:欧洲人看人是看年龄的,只要满十四岁了,连老师也要用“您”来称呼学生。但是,中国的家长和老师却往往忽略孩子的年龄,而是刻意的去强调辈分、尊卑,不管孩子是不是已经长大了,只要站在爸爸、妈妈或是老师身边,他的身份就永远只能是“孩子”,永远不能得到尊重,永远只能选取服从。难道在中国人眼里,孩子只能算一个成人们随身携带的物件?

中国人之因此不肯尊称一个14岁以上的少年为“您”,仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗?顺着菲力浦的遭遇探究下去,我又发现了一点,那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说:“你的儿子真厉害!”,“你的女儿真棒!”……诸如此类,真是可笑,这到底在夸谁呢?别以为对方是“小孩”就能够剥夺他的发奋和成就!“小孩”也是人,也是有资格获得尊重的人,也需要平等的对待,难道所谓的“人人平等”在孩子身上就不适用了吗?!由此看来,在东西方在对待孩子的观念真的有着巨大的反差。

读作文读后感篇2

也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观场面, 这就是“三国”。

说起《三国演义》,大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大大业鞠躬尽瘁的诸葛亮孔明先生;想到英武非凡、义重如山的关羽;想起艺高勇猛、坚不可推的莽张飞;想起老奸巨猾的曹孟德;忘恩负义的孙叔......

?三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关;斩六将”、还是“草船借箭”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引。 其中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹操;“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。 再读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭隘而气绝身亡感到惋惜。从中我明白了做人不能嫉贤妒能、心胸狭隘,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会尝到苦果的。

孔明的一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳,为蜀汉基业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。哎!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真可谓是“先天下之优而优,后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛先生聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学习,不然,我们又怎么对得起英雄呢?

读作文读后感篇3

世界上的另一给我读后感“寻找另一个我”——看《世界上的另一给我》世界上有很多的另一个我,有胆大的我,有聪明的我,有唱歌好听的我,有写字漂亮的我,有不爱漂亮但酷的我,有不爱跑步懒懒的我……宇宙天地间将有无数个我。我可以和所有的人交朋友,还可以让所有的人爱我。你是否有这种梦想呢?你是否能豁达、胸怀像海洋一样地永远相信它?先不要急着告诉我你的答案,听完这个奇妙的故事,浮想联翩的你在慢慢告诉我。书中主要记叙了女孩姚果粒居然发现世界上有一只和家中一模一样的猫。没想到这种事也降临到他的头上,一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的计划,让他撞上和自己长得一模一样的却毫无关系的女孩蓝泰格。遇到另一个“我”,开始觉得是件冒险的是,最后觉得是见可爱的事。不是每个人都能如此幸运,遇见那么可爱的事,因为对方的存在,生命变得更加完整。两个“形式”相同,内容却不相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而忍不住好奇,彼此悄悄探究;时而又有神秘的认同感。种种变化让他们的生活起伏不定异想天开的置换游戏更让他们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”,让她们彼此终于拥有一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。这本书离奇却美妙,悬疑却温暖,让你不可思议,又爱不释手呀!我想信这种梦想,我可以豁达地、胸怀像海洋一样永远地相信它。你能吗?

读作文读后感篇4

在冬日里温暖的沙发上,我翻开了《简爱》,这是英国作家夏洛蒂的代表作,作者想用这本书表达一种思想——女性的独立思想。

简从小失去父母,被舅母收留。但这位里德夫人和他的儿子却一直虐待她,比较终将她送进了一所环境非常差的学校。在这里,简认识了一个朋友——海伦彭斯,但她们之间却存在着巨大的差异。海伦面对别人的欺压,会选择理解、原谅,她说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯,我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去,被弹开后再锲而不舍地扑上去,那样只会伤害到自己。于是,在不公平面前,海伦选择逆来顺受。

而简不一样,简选择与一切不公平抗争,她会反驳、回击所有伤害她的人。简说过:“我此时不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人平等地一同站在上帝面前——因为我们本来就是平等的!”简的这句话仿佛说出了社会底层人民比较想说的话,那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分,人人都是平等的。

比较后,简靠着这份独立和机智,得到了一个还算好的结局。罗切斯特这个正直、善良的先生本来是位大庄主,但他的庄园后来被烧了,他双目失明,成了一名残疾人,但却换回了简的感情,两人便一起相依为命。

当我合上这本书时,眼前仿佛浮现出了简那挺拔、坚韧的背影,像是生命力比较旺盛的一朵向日葵。

读作文读后感篇5

4月20日,一个特殊的日子,我们全家光荣地被评为“荔湾区十佳书香家庭”。在荔湾区举行的“世界读书日”暨“书香荔湾”全民阅读系列活动启动仪式上,爸爸妈妈和我站到了领奖台上接受了颁奖,这让我心情澎湃,感触良多……

首先要感谢荔湾区举办的“十佳书香家庭”评选活动,通过这些有意义的活动,营建了浓郁的书香氛围,推进书香家庭的发展;其次,更要感谢我们学校和老师们,您们不仅为我们提供了良好的学习环境,更是引导我们热爱阅读,深入思考,练笔写文,读以致用。自从步入学校的那一天,我就为我们学校多彩的书香活动所吸引。有图书角、手抄报、阅读写作等等。还有我们班每周进行的阅读活动:中午饭后会定时阅读一些文章;有一些空余的课程将会成为我们美好的阅读课;星期五的兴趣班也组织阅读,还要制作阅读卡,书写读后感;阅读摘录好词好句更是每天必不可少的作业……学校开展了各式各样的阅读学习活动,不仅指引着我们走上阅读之路,更由我们影响到家长,从学校到社区,以点带面,全民阅读。阅读,让校园充满诗意;书香,让家庭厚德深邃。

在家里,也随处充满阅读的影子。我独自阅读易懂的课外书籍;与家长一同阅读古今名著;和家人分享阅读的快乐与心得;学习休息期间进行阅读;上床时更有必不可缺的睡前阅读…

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”伴着书香一路走来,我在阅读中也取得了一点小成绩。多次被学校评为阅读之星、书香家庭、自主少年等。并通过阅读,写读后感和小文章,从八岁开始,就在团中央《辅导员》、《少男少女》等刊物发表作品共40多篇,取得了一点小收获。当然,这些小小的成绩都凝结了老师和父母无尽的心血。书香活动在无形之中把我们带入了文字世界,培养了我以书为友,健康阅读。通过阅读推荐的好书、中外名著、人文历史等,从中汲取营养,陶冶情操。

“最是书香能致远”!今天,我们与书香相伴;明天,让书香在所有家庭中生根发芽,香溢四方。阅读伴我们成长,哺育着我们茁壮成材。我坚信,热爱阅读,一定会让我们都成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝!

读作文读后感篇6

大家好,我叫姜慧颖,今年九岁了,是三年级的学生,你别看我个子不是很高,也有点瘦,但书却读了不少,我可是个小书迷呀!我的书架总共有三层,上面摆满了书,有知识丰富的科普书,有妙趣横生的漫画书,有生动有趣的故事书,还有……

有一天,我在邻居家跟那个小朋友玩游戏,看到一本《红楼梦》我非常想看,于是我就问她借,那时我以为她不会借我,没想到她居然爽快地答应了,我心里顿时开心极了。

一回到家,就拿起《红楼梦》专心致志地看着,到吃晚饭时,妈妈已经喊了好几遍了,我都没有听见,因为书里面的精彩类容太吸引我了,妈妈起的火冒三丈,对我大喊了一声,这声音就像打雷一般,我只好不舍地放下书去吃饭了。我很快吃完了饭,接着津津有味地看了起来。这一看,一直看到晚上七点多钟,这时妈妈叫我去床上睡觉,我不敢不从,只好去床上睡觉,可我躺在床上怎么也睡不着,《红楼梦》总像伸着一只小手骚扰我的心,意识我悄悄地到书桌拿出《红楼梦》随手找了个小手电筒,钻进被窝,头也缩了进去,我打开手电筒,翻开《红楼梦》,借着手电筒那微弱的光,又津津有味地看了起来,时间一分一秒的过去了,不知什么时候,妈妈已站在我的床边,她听见有刷刷的翻书声,就掀开我的被子,看见我打开手电筒在看书,便生气地说:”像你这样看书会伤害眼睛,而且还影响睡眠,这样做是不好的习惯,明天做完作业再看吧。“我轻声地说:”对不起,妈妈我错了,下次不敢了。“妈妈见我承认了错误,心平气和地说:”不过话说回来你可真是个小书迷呀!“听到了这话我心里甜滋滋的。

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