在写作文的时候，抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂，平时一定要积极参加课堂作文练习才能提高作文水平，下面是28范文小编为您分享的六年级2单元作文精选6篇，感谢您的参阅。
六年级2单元作文篇1
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆！
在此，我特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。
让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜水资源，保护水资源，节约水资源。希望市民们能研究并采纳我的建议，让我们的家园变得更美丽！
六年级2单元作文篇2
心愿就像一双翅膀，可以带我们飞往想象的天空;心愿就是一盏明灯，可以照亮我们前进的道路;心愿是一朵美丽的花，它在心中发芽，梦中开花，梦中结果，散发出一阵阵清新的芳香。
在我的心里埋藏着一个小小的心愿……
那是大雪纷飞的一天，我戴上帽子，背上书包，哼着歌儿，心里别提有多高兴。大家可能要问：今天是怎么啦啊，啥事这么高兴呢!你们可不知道啊，今天妈妈骑车送我上学去的，呵呵。平时她可是个大忙人呢。今天好不容易有时间送我呢。妈妈也准备好了，我们出发咯!一路上，我看见雪花像一个个小精灵在风中飞舞，像在演绎一首感人的歌，我不禁感叹：冬天的雪景可真美!忽然，一阵刺骨的寒风吹了过来，我直打哆嗦。“太冷了!”我抱怨着，突然想起今天忘记戴围巾了，妈妈似乎察觉到了我的冷，便解下自己的围巾给我戴上，我忙摇头：“妈妈，我不冷，您自己戴着啊，别冻着了!”妈妈见我不肯戴，着急地说：“孩子快戴上，妈妈是大人没事的，听话啊，快戴上!”我哆嗦着接过围巾戴上了，可真暖和啊!我沉浸在温暖之中，妈妈好像在发抖，我看了看妈妈，发现她的手已经冻紫了，上面还有一些老茧，妈妈平时省吃俭用，自己连双手套都舍不得买，眼泪在我眼眶里打转，心里涌起一股暖流。我紧紧地抱住了妈妈的腰，激动地说：“妈妈，我爱您!”妈妈顿时笑了，笑得那么灿烂，那么欣慰!“我以后一定好好读书来报答妈妈对我的爱!”一个小小的心愿在我的心里生根了，那就是把自己的零花钱攒起来，为妈妈买双温暖的，饱含着我的爱的手套，虽然这个心愿很小很小，但在我心里，它是最美好的!
六年级2单元作文篇3
现在的我，正走在回家的路上，不断看着四周美丽的风景。于是，不禁想起了我第一次单独走路回家的情景。我真的很感谢那一次经历，因为有了那大胆的第一次，才有了现在自己回家的能力。
那是在四年级的一个星期五，放学走出教室。因为中午和小餐桌老师闹了别扭，所以就不想回小餐桌了。怎么办呢？我心里正嘀咕着。突然，我想到学校离家比较近，就下决心，自己走路回家！
出了校门，我握紧了手中的三角尺——当时过于小心了，认为不一定会从哪一个角落冲上来一名“不法分子”来抢走我的书包以及别的东西。
走了一会儿，我突然想上厕所了，正好前面出现了一个厕所，于是，我便像猛虎下山般冲了进去。进入厕所，我仍不忘提高警惕，好像厕所里的人全都是坏人，跟他们好像有仇似的，大家看我戒备的模样，都很好奇，弄得我也十分不好意思了。
之后，我就顺利到家了。妈妈先是表扬我可以自己回家了，然后又说她十分担心，万一出事了怎么办？我想想也是，家长确实担心。所以，我决定，没有特殊情况不会擅自单独回家。
今天，爸爸有事，不能来接我，于是，我又走在回家的路上，哼着歌看着周围的风景，快乐的笑了。
事后，我总结了几点：1、自己回家是一种能力，要自己去培养。2、做什么事都要给家长说，让家长知道自己的行踪，不然家长会很担心。3、要学会克制自己，不要让自己的一些想法冲昏了头脑，这一次自己回家，一旦出了意外，那怎么办？4、要在安全的前提下大胆浓度一些新事物，因为有了第一次，才会有第二次第三次！
六年级2单元作文篇4
户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、话剧后。为了调动气氛，学校还开展了“拼字游戏”活动。
刚开始，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张，所以没有半点想报名的意思，但当最后一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去?”“去比赛啰，我们都帮你报过名了!”一开始我很想推辞，但看到她们俩那么希望我去，我也不好意思再拒绝。
看见舞台上放了十一个红色的方便袋子，里面包着一些纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指挥人员说“开始”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿出纸板，开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生，他们来摆放。
这时我们突然听见主持人的声音：“哇，11班拼好了，第一个拼好了!”我们开始紧张起来，加快速度，认真摆字，同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学，他们似乎比我们更着急，一个劲地喊“加油”，还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上，我们骄傲地站起来，主持人看见我们完成了，便说：“第二个完成的是我们10班!”
大家差不多完成后，主持人开始评一、二、三等奖，因为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有点紧张，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。
六年级2单元作文篇5
你是一件并不起眼的物品，你永远呆在那个最孤独的角落里，永远永远……！你既不像那尽展芬芳的花儿，也不是那让人爱不释手的工艺品，你就是那独一无二，不起眼的蜡烛！
你的制作工艺十分简单，将石蜡及多种化学用品容入其中，冷凝后即成。当然，好的蜡烛耐燃烧，亮度大。然而在生活中，蜡烛既不罕见，也不稀奇，价格低廉，家家户户都有，又有谁能将你放在眼里呢！
在青春的河岸边，那些记忆定格成一朵又一朵美丽的浪花。记得有一次家里停电了，我们翻箱倒柜的寻找你，然后将你点燃。若是细细观察，你也是其貌不凡的，白蜡烛，就像一根无瑕的玉石柱子，红蜡烛就像美丽动人的红玛瑙，你头上的火苗就像你心中那把使你坚强不屈的火焰，一颗颗晶莹剔透的蜡珠，则是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，当你燃烧时，蜡珠顺流而下，火苗闪闪。你无声无息地将光明献给我们，当困难来临时，你却咬咬牙对自己说：“没事，再坚持一下吧！”就这样，我便看着你一点一点化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心头，这一瞬间，温暖的气氛在这并不大的房间里蔓延开！
有你，真好！因为是你让我真正体会到了“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”的含义，是你让我明白了，我们做人要有舍己为人，默默为他人奉献的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的价值，便青春无悔！
六年级2单元作文篇6
夜，悄悄地拉下了黑色的帷幕，爸爸说：“儿子，去周村，我教你学游泳，怎么样？”“耶！学游泳去喽！”我高兴得欢呼起来。准备好了衣服，爸爸骑上摩托，就载着我和妈妈直奔周村而去。
大约过了十分钟的时间，我们终于到了周村。哇，这儿真美啊，河岸边，灯光闪烁，映在河里就像给河面撒上了一层碎金。水中人影绰绰，欢笑声此起彼伏。我迫不及待地脱下衣服，叫：“爸爸，快点！快点！”“好！”说着，爸爸就拉着我的手小心翼翼地走进水中，用左手托住我的下巴，叫我用手像螺旋桨那样从外往里一圈圈地划水，脚上下敲打水面在原地学着。练习了一阵后，爸爸让我单独试试，我用手划水却忘了用脚敲水，用脚敲水却又忘了用手划水，爸爸在一旁不停地指点我。我慢慢地摸着了一些门道。过了好久后，我感觉自己有些会了，就说：“爸爸，让我在深水处试试。”于是，爸爸托住我的下巴，把我引向水深一点的地方。刚到水较深的地方，爸爸就悄悄地放手了，“咚”一声我就象一块石头似的掉入了水中。我害怕极了，怎么办？这时，我想起爸爸说过掉下去就得屏住呼吸，双脚用力往上蹬。我照着爸爸说的去做，果然又从水里冒了上来，用自由泳游回了岸边。但我吓得半死，像个泄了气的皮球一屁股坐在岸边，心想：真危险，不学了。爸爸似乎看穿了我的心思，说：“你已经能自己游回来了，多厉害呀！可别泄气哦！”听了爸爸的话，我心想：对，我不能半途而废！
于是，我歇了一会儿，又继续跳入水中学了起来。
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