同学们对作文肯定不生疏吧，在写作文中相信大家都得到了成长，下面是28范文小编为您分享的茶与生活作文推荐6篇，感谢您的参阅。
茶与生活作文篇1
清晨，电子记事钟把我从睡梦中唤醒：“今天是20xx年4月30日，是你28岁的生日。上午，你可以待在家里，下午，你要出席你公司的产品发布会。”
起床穿衣，漱洗完毕，觉得肚子空空的。我打开笔记本电脑，（在）网上订购了一份早餐。（我在）健身房中才锻炼了几分钟，早餐便送到了？五块牛排，二个鸡蛋，一杯牛奶，几个时令水果。（我）坐在58寸背投式彩电前，一边看着新闻，一边吃着早点。之后，在mp5的陪伴下，准备着下午的powerpoint文稿。刚关上笔记本，记事钟再次提醒：先生，现在是中午11：00整，你该出发了。我连忙下楼，跑向车库，开哪一辆呢？奔驰？慢了点。法拉利吧！
到了公司，将车停到地下停车场，乘电梯上到19楼的餐厅，从旋转餐车上取了一份配方讲究的菜肴。因为时间的关系，我舍弃了我平素所钟爱的法国干红。一阵狼吞虎咽后，和我的助手一同，乘电梯来到了位于16层的发布会现场。耀眼的闪光灯中，我滔滔不绝地介绍着我们飞驰公司的最新产品？bp？9032电脑，一番实地演示，更是赢来了一阵经久不绝的掌声，订单如雪花般飞到我面前。伸了伸右臂，看了看左腕，整整2个小时过去了，甲方后面的空白处我也记不清签署多少个我的大名。
“先生，你该回家去筹备你的生日晚会了。”正当我感到疲惫不堪时，左腕上的石英表替我解了围，说了声“抱歉”，我冲出人群，冲上我心爱的法拉地。还没来得及拔打可视手机，车子已经抵达我的别墅。
宽敞的客厅里，聚集了我许许多多的亲朋好友，我年迈的爸爸妈妈正手捧着28根蜡烛，我的眼睛湿润了……我的小康生活作文
温馨的曙光，滋润着人们的生活；梦幻的晚霞，传达了人们对美好未来的幻想。社会在发展，生活在改善，家乡泰州步入了小康生活。
听外公说家乡泰州以前很穷，到处是破瓦房，烂土墙。好多屋子，都要弯腰进去，屋子里黑暗、潮湿，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是烂泥，一脚踏下去，鞋子便会陷进去，很难拔出来。人们做饭烧不起煤，一年四季，大部分时间烧的是棉花杆、烂树枝。弄的到处炊烟袅袅……
而现在，泰州的变化可以用四个字来形容：“日新月异”，这是大家有目共睹的。家乡由原来的瓦房，变成了小区住房，独立别墅，小孩有了自己的房间。人们用上了煤气、自来水，家家户户装上了电话，用上了手机，拥有了沙发、席梦思，买了彩电，可以收到许多台，再也不用深更半夜跑到人家去看电视了。人民的生活水平提高了，渐渐贴近了“小康”的脚步。城市变得宽大、漂亮，你瞧！城区商铺林立，人流如织。这边，时代、文峰、莲花、易初莲花等连锁超市蜂拥而至；那边鼓楼大桥、滨河绿地以及热闹非凡的泰山公园。古今结合，天人合一，无不显出人和自然相融合的和谐之美。
泰州是文明和谐的，人民爱说普通话了，这也是小康精神的标志。是的，我相信百年后的“凤凰城”泰州一定会如金凤凰般“展翅飞翔”。我的小康生活作文
现在，是20xx年了，我生活的是一个机械化的世界。
假如我要去月球或者别的地方旅游，可以不用坐飞机、也不用坐车，只需上下十三个电梯，电梯上面有好几个按扭。5分钟的时间就到达了。无论是在家里吃饭还是在外面吃饭，只要说：“小桌子呀，小桌子，快给我上菜吧，”桌子上就马上有香喷喷的菜，吃饱了，就说：“小桌子呀，小桌子谢谢你了，我吃饱了，”桌子上的饭菜就马上不见了。学校教学设备也更新了，学生来到学校，一到教室前，门上有一种监视器，来识别。如果你不是这间教室里的成员，无论如何也打不开门。在里面一开就开了，窗户也这样。一打上课铃，教室的讲台上会从墙上挂下80寸大的电视。电视里有一个人在滔滔不绝地讲话，那位讲话的人其实就是老师，也就是未来小康生活的我。
学生们也津津有味地讨论问题，不时响起里雷鸣般的阵阵掌声。为了实现这美好的愿望，就让我们努力去奋斗、去拼搏。我坚信我们会创造这美好的明天，因为我们的未来不是梦。
茶与生活作文篇2
光阴似箭，岁月如梭，转眼间十天的军训生活就要结束了，军训虽然短暂，但它给我的影响却是最深远持久的……
我深深的感受到军训生活的滋味;酸、甜、苦、辣。味味皆全。
刚进入大学生活，扑面如来就是为期十天的军训，平时自由懒散惯了的我们突然进入了一个紧张严明生活环境。为此我们失去了许多自由的空间。接着下来的无休止的军事训练、体能训练更压得我们喘 不过气来，尤其是作为队列方块的一员，我有着别人看不到的、摸不着的苦!超长时间的习训、高标准是要求，试问有谁不会叫苦?又是常常累得腰酸腿疼，手脚发麻，这或许称得上苦吧!
至于娱乐也是有的，要不军训生活就逊色了。从最幼稚的老鹰找小鸡到最时尚的时装show。其中还伴有搞笑滑稽的整蛊游戏，简直让人笑破肚皮!
教官的诚心教导，热切的希望，而我们却不能达到他的要求，对此，他非但不怪责我们，反而自我批评，耐心开导我们。面对这样的教官，谁心中能不泛起酸缕缕的涟漪?
酸、甜、苦、辣。这就是我对军训生活的一些体验，但有何止这些呢?只是独笔无法表达出来罢了!此时无声胜有声，一切尽在不言中。
茶与生活作文篇3
去年秋季，母亲带我去老家看望姥爷、姥姥。在那里，我真的领会到了啥是乡村生活，直到目前，还是回味无穷！
清晨，我起了床，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，看上去那样可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌。一路上，大家说说笑笑，寂静的森林中挤满了欢声笑语。
一眨眼的功夫，便到了中午，大家的肚子就开始唱“空城计”了，大家正计划回家吃饭，但在路上，大家见有的人在烤花生。看见他们吃得那样香，大家都被馋的直流口水，于是大伙开始计划烤花生行动。
我和姐姐偷花生，人偷麦杆。材料筹备齐全后，大家找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地址。第一，用几块砖搭一个容易的灶台。第二，在里面放一些麦杆。下面，把花生放进来，用开始放的麦杆盖住。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟后，大家开始吃了。
当大家吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。做出来的食物虽然做得不太好，但吃起来比餐馆里厨师做的美味多了——里面加入了厨师们买不到的调料：劳动！
无声无息中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，所有都是那样美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。大家纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那样安静，只有几声鸟叫偶尔传来……
乡村生活，是那样使人回味无穷，那样使人流连忘返！
茶与生活作文篇4
我通过这几天学了生活中的传统文这一课，我收集到了许多关于剪纸的资料，我给大家介绍一下吧！
剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术先等方面。
在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。
现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们从前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
学完了这一课之后，我收获到了许多的知识，希望你们看完这篇作文后能收获到知识。
茶与生活作文篇5
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
茶与生活作文篇6
还记得伟大的哲学家培根曾说过：读书能使人成为完善的人。读书是一个完善自我的过程，也是一个随年龄而变化的生活宝典。
我热爱这本宝典。
同样，我也有我的读书生活。
还在上幼稚园的时候，书对于我还只是一种可以翻的动画片，那时的我看书只是好奇。每当我坐上小板凳，翻大那只有10页多厚的图画书时，一个个鲜艳的卡通造型深深地印在了我的脑子里：大灰狼，小绵羊，小蚂蚁……一个个没有文字的画面在我的脑袋里拼拼合合，变成一个个彩色的世界，令我越发好奇。
待到一二年级时，书对于我已经成为了一道可以欣赏的风景，那时的我看书是为了欣赏。每当我捧出精致的绘本时，心中不免都会有一阵小激动，当那精练的文字与优美的图画浮现在我眼前时，似有一只木船载我漂进的童话的海洋，一个个快镜头飞快地放映着，让我在这丰富多彩的书世界里遨游，那时的我，是陶醉的。一个个童话如同一个个智慧的种子播撒心田，告诉我什么是善与恶，什么是好和坏，什么是神和鬼，什么是慧与愚……
等到上三四年级的时候，书对于我已成为了人生中不可缺少的一部分，那时，追求提高写作水平的我已开始对名文名书进行学习。一个字，一句语，一段落，甚是一篇章，都可以成为我有利的学习对象。一篇美文，可供我习得三四十处优美或巧妙的词句。日积月累，我的写作感觉与水平突飞猛进，以至于语文老师都对我啧啧赞叹。那时，我想，我已经找到读书的窍门儿了。
到了现在，我已经是六年级的学生了，对于书，我认为它是一口等待开挖的井，你挖得越深，你得到的就越多，然而当老天被你的热忱与信念所打动时，你就会挖到甘泉，这股天赐之宝将给予你了定力与写作的智慧，以及让你体验到书的真正价值所在。为了挖到所谓的甘泉，我尽最大的努力去钻研，刻苦钻研。对于散文，以及种种类型的文章，我尝试着去用逆向思维，横向思维，偏向思维，跳跃思维或是打滚思维去分析，思考怎样表达，怎样刻画和怎样渲染，一个个问题及思考令我的脑洞大开。于是，我的读书方法以及写作水平飞快上升，随意一篇散文或是游记拿出来都是令人称赞的美文。可我还要继续挖，因为这股泉水，我想我应拥有的远不止这些。
读书为写作，写作为读书，二者皆是我所追求的。
这就是我的读书生活。
望有一日，在我有所成就之时，能再回忆儿时的读书生活。
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