同学们对作文肯定不生疏吧，清晰的思路是帮助我们写出优秀作文的基础，以下是28范文小编精心为您推荐的茶与生活作文7篇，供大家参考。
茶与生活作文篇1
我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。
第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心。
却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。
但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。
是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。
茶与生活作文篇2
诚信是架在人与人之间的桥梁。诚信是沟通你约我之间的纽带，诚信是电量心与心之间的明灯。
那是几年前的一个周末，我和爸爸。妈妈来到海边玩，哪天阳光明媚，大海碧波荡漾，在沙滩上的人快乐的追逐着，嬉戏着，我正晒太阳，这时，走来一个小男孩，他脖子上挂着一串贝壳，五颜六色各种各样漂亮极了，我一看就喜欢上了，走过去对那个男孩说：“我很喜欢这一串贝壳，可以送给我吗？”哪个小男孩听了使劲摇头，我又说：“那我买下来吧，多少钱？”那个小男孩说：“这串贝壳我不卖。”我听后生气的想：不就是一串贝壳吗？我自己去找一串去。我想沙滩这么大我就不信找不到，可是天不遂人愿，一个上午我也没找到个像样的贝壳。
我失望极了，这时，哪个小男孩又走了过来。我趁他不注意，把那一串贝壳拿了过来。可没过几分钟，就听到一阵大哭声，我一看，是哪个小男孩，他嘴里还断断续续的说“：哇！贝壳没了！”贝壳没了呜呜呜我一听心想：不就是串贝壳吗？我过去问他的奶奶，他奶奶说这是***妈去世前留下的，只留下了这串贝壳给他。我一听急忙走去，走到小男孩面前说：“看看，这是什么？”他缓缓的抬起头开心的说：“哇！我的贝壳！”他开心的不得了，我笑了。
人一定要有诚信，可能有些东西在你看来不过如此，但对这个人来说可是非常重要的。
茶与生活作文篇3
法国大雕塑家罗丹说过这么一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实在我们的日常生活中处处都可以发现美，即使是我们再熟悉不过的家。
假期的一天中午，吃过午饭，我躺在床上午睡，却又睡不着，便无聊的四处张望，忽然，我的目光落在了床前的窗帘上：只见阳光冲过玻璃，像个淘气的小朋友，穿过了白纱帘，将深红色的窗帘照得一片橙红，像穿了件橙红色的外衣；而被阳光染了色的窗帘又将四壁映成浅红色，像是在四壁上贴了一层淡红的壁纸，给人一种柔和的感觉。
再往下看，一部分淘气的阳光透过窗帘上绿色花纹的缝隙投在床单上，将原本粉红的床单“躺”得愈发鲜艳。阳光将床单晒得十分温暖，散发着一股阳光的味道。我轻轻地拍了拍床单，这可了不得了，正躺在床单上享受着日光浴的小绒毛们被我这一举动惊呆了，纷纷飞到阳光下的空气中来，似乎是在向我抗议呢！这时，一阵微风吹过窗帘，给人一股清凉，窗帘也随着微风翩翩起舞，屋内的光线也摆动起来，十分动感。
这种美丽的景象我为什么今天才看到呢？噢，我明白了，原来生活中有很多美，只是我们没有注意罢了，只要我们在生活中用心观察就一定能够发现！
茶与生活作文篇4
“生活里要是没有仪式感，就会弱化对彼此的想念。”我十分认同这句话，我在生活中就悟到了这句话的意思。
我现在依旧很想念我的一个小学同学——潘彦臣，尽管我以前总是欺负他，但至少我现在感觉自己有太多对不起他。如果我现在整天刷题，弹琴，或许并不会想起他。我尝试着玩我们曾经一起玩过的游戏，在同样的画质，同样的音效里，唯独没有他的身影;在我最爱玩的模式里，也不再会收到他的游戏申请;在“好友簿”里面，他的头像已经不再会亮起来。我突然非常地想念他，这个游戏仿佛空荡荡的，好像只有我一个人，对我来说，这个游戏好像变得没有以前好玩了，但我还是开启了一局游戏，以此表达我对他的思念之情。玩我们曾经一起玩过的游戏，就是思念最好的仪式感。
时隔两年，我又来到我们曾经一起运动过的球场。投一个三分球，进了，我却还在幻想着你会去捡球，然后回来和我一起练习。因此，我站在原地一动不动，球已滚出老远，好一会儿，我才回过神来，你已经不是我的同学了，而且我还没有你的联系方式。整个球场空荡荡的，就我一个人打着自己的假想敌，没有一个人能给我传球。打着打着，我不禁潸然泪下。在曾经与你一起运动过的球场打球，就是思念最好的仪式感。
“生活需要仪式感，不然就会弱化对彼此的想念。”我的生活中时刻有着这种仪式感，因此心中也常有思念。
茶与生活作文篇5
从小学进入初中阶段，已有几个星期了。初中生活与小学生活截然不同，单单是课程就从原来得三科变成现在的九科，我得学习难免也增加了些压力。
从暑假起我就很期待上初中，期待去学校住宿，期待见到新老师，期待与新同学相处，期待……为此，我也常常在不知不觉中陷入了幻想。
在进入初中后，我看到的是陌生的老师，陌生的同学，陌生的教室。我起了一丝寒意，但让我庆幸的是有两位以前和我同班的同学，我感到了一丝欣慰。
我被分到初109班，我们班有45位同学，我认识两位。教室宽敞而明亮，我们得宿舍在307号房，干净而整洁。我们的宿管很关心我们的起居生活，室友们也很友好，大家相处不到两天就成了好朋友。
307宿舍好像永远充满了快乐的笑声。这里有几个调皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只会傻笑的王佳仪，完全不顾淑女形象的夏诗漩，爱说话的张婉婷，爱“哭鼻子”的谢晓文，文静的陈艺瑶，慷慨大方的张佳敏，还有不喜欢管纪律的我。身为宿长，有时我也感到左右为难，一方面不想打断犹如音乐般美妙的笑声，一方面不想辜负老师交给我的任务。哎，我还真不是当宿长的料，我和纪律无怨无份。
我们的班主任是地理老师，她很关心我们得学习和生活，像我们的母亲，我很喜欢她，理所当然也很尊敬她。语文老师的课十分有趣，常常令我们开怀大笑；数学老师很严格，喜欢板着脸；英语老师姓刘，在课堂我们是师生，在课后我们是朋友；和姚明同姓的是生物老师，她是主任，每天都很忙；美术老师很帅，有着一双艺术手；信息老师是我们的级组长。教我们学习，还管我们纪律；综合老师和政治老师说话口音不准，有时我们会忍俊不禁；体育老师看上去笨拙，但他很强壮。这是我们的九科老师。
初中生活是一个新的起点有新老师和新同学，让我们珍惜这个新起点，体验做一名初中生得快乐吧。
茶与生活作文篇6
上了初中，学校生活可谓是处处布满着“不一样”。不一样的环境，不一样的作业量，不一样的压力……
寄宿制教育无疑是提高成绩的好方法。可在我身上，就显得格格不入。曾经在意细节的我，现在是处处随便。有时候体育课结束，我的发型一团糟，我也却不以为然，一门心思想着下节课；有时候去个洗手间，手上都要拿着当天学的单词记录本；我以前的脸都是光泽发亮，现在已经成功变成了妈妈口中的“黄脸婆”……要换作小学注意细节的我，早就崩溃了吧！
初中的作业量也是一下子增长了许多。一张张试卷，一份份练习，都那么枯燥。每天都感觉时间不够用，真的恨不得晚上躲在寝室里偷偷写呢。
随着中学生活的深入，增多的不仅仅是作业量，我们的精神压力也变大了。“一分拉你20名”，这一点儿都不夸张。考试时，我们小心翼翼地做着题，生怕这里那里粗心了。在班里，竞争激烈得让我们心神不定。期末考试前，我们挑好了竞争对手，就好比下军棋似的，总想赢了对手，然后希望自己的“头衔”前一点再前一点。
小学，我盼望着下课玩，玩得满头大汗；现在我盼望着星期五回家，然后能好好睡上一觉。以前上课，几乎嘻嘻哈哈；现在每一天的课，沉闷没有任何生气。共处的同学，以前是打打闹闹，现在都像在平行的世界里两条平行线……
当我还没有从小学毕业了的悲痛中缓过来，初中不一样的生活就逼得我无法呼吸。
茶与生活作文篇7
寒假的时候，妈妈带着我和表妹可可一起到梅山冰雪大世界去玩。
出发前，我们都穿上了厚厚的羽绒服，带上棉手套，毛线帽子，就像一个可爱的胖娃娃。我们坐上车子，准备去冰雪大世界了。一路上，我们一直在想，那里会有什么好玩的东西呢？我说：“里面一定会有许多的雪。”可可说：“一定会有很多好玩的项目。”
终于到了目的地，我们换好门票，就迫不及待的冲向冰雪世界的大门。我们先来到了一号馆，一进去，到处都是白茫茫的一片，再往里走，眼前就是一些用冰制作的游乐设施。有七彩滑道，有圆筒滑滑梯，有旋转滑梯，还有可爱的八爪鱼滑冰车……整个场馆就像是用冰雪堆砌成的童话世界。其中，我最喜欢的项目是圆筒滑滑梯。可可先往下滑，我跟在她的后面也滑下去了。滑到一半时。可可身子横了过来，一下被卡住了，她努力的挣扎着，终于将身体摆正才顺利的滑了下去。我虽然没有卡住，但是我整个人最后是趴着滑下来的。
后来我们来到了二号馆，我们体验了“翻越冰山”的项目，我们坐在一个大大的轮胎上面，工作人员嘱咐我们抓紧把手，我们抓好把手后，他在后面用力一推，我们就沿着“冰山”飞速的滑了下去，真是太刺激了。
最后我们来到了三号馆，里面有一个小小的餐厅，我们在里面吃了美味的烤香肠和关东煮，又玩了一会儿堆雪人的游戏，最后实在是太冷了，我们就依依不舍的走出了冰雪大世界。
冰雪大世界真是太好玩了！
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