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学数学难的作文最新8篇

为了将作文写好,我们一定要学会积累经验,在写作文的时候,能够培养学生的写作技能,28范文小编今天就为您带来了学数学难的作文最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

学数学难的作文最新8篇

学数学难的作文篇1

我们班有一位小小数学家。白白的皮肤,高高的个子,圆圆的脸上有一双小而有神的眼睛。他就是公认的数学天才——吴正尧。

吴正尧之所以被称为数学天才,不仅仅是因为他几乎每次学校数学考试都是100+10分,更是因为他在校外参加的奥数比赛全部拿到了一等奖。

平时吴正尧十分喜爱专研数学题目。活动课铃声一响,同学们都飞快地跑下楼去玩耍。教室里只有他安静地坐在那里,捧着一本《奥林匹克竞赛题》看得入神,还不时在草稿纸上演算。不管外面再吵再闹,他依旧埋头演算他的奥数题,仿佛他与外面喧闹的世界完全隔绝。有时,碰上了实在做不出来的题目,他就拉上几个同学一起讨论,只到最后找到最好的解题方法他才算松了一口气。

别看吴正尧不怎么喜欢玩,他可不是一个不跟人交往的书呆子。他也很喜欢参加班级活动,教室后面的黑板报里“数学板块”就数他们小组出的最棒。瞧,这是他排版的黑板报:最边上有一条色彩鲜艳的小金鱼,嘴里吐出大大小小,形态各异的泡泡。图画十分精美、活泼,配上吴正尧工整的字,真是完美极了!他出的题目总是让我们耳目一新,不信,你看!例题解析、大闯关、脑力风暴……样样都有。每一个小板块都以不同的方式展现出来,极富有趣味性。每一期黑板报,他都设计一个主题,有我们喜欢的愤怒的小鸟、植物大战僵尸、摩尔庄园……我们可期待吴正尧的黑板报了!

吴正尧热爱数学,喜欢钻研,真是名副其实的小小数学家,将来他一定会成为一名大数学家!

学数学难的作文篇2

2014年秋,我进了常州市怀德苑小学。开学第一课是数学课,沈红燕老师就是我认识的第一位老师。沈老师身材适中,梳着利落的短发,眼睛又大又亮,嘴角带着微笑。她教了我们班四年的数学,特别善于鼓励我们,也十分关爱我们。

四年来,我们班的数学成绩和数学活动成果,在年级一直名列前茅,沈老师总会变着法儿地奖励我们。给我们拍照,是她对我们的特别奖励,也是我们最喜欢的奖励。拍照前,沈老师总是指导我们摆出酷酷的造型。她睁大清亮的眼睛,竖起剪刀手,微笑着大声喊道:“你们是最棒的!”看着沈老师甜美的样子,我们的心中鼓荡起满满的豪情、信心和力量。

沈老师既热情地鼓励我们,也细致周到地关爱着我们。记得有一天,我和另外两位同学留在教室作业。我们做好了作业,沈老师叫我们再把教室卫生打扫一遍。为了让我们有体力,沈老师给我们订来了披萨。盒子打开,香气四溢,我们开心地吃起来。沈老师边批改作业,边不时地看我们一眼。待我们吃完,她递过餐巾纸,示意我们擦擦嘴。这下,我们三人都相视笑开了,原来我们的嘴角边都沾着油亮的芝士,沈老师也跟着我们笑起来,清亮慈爱的目光让我们的心里好甜蜜。

2018年秋,我们升入了五年级。虽然沈老师不再担任我们班的数学课,但是她对我们的鼓励和关爱留在了我们的心里。

学数学难的作文篇3

8月8日星期五晴

今天晚上8时8分,奥运会开始了,当各个国家进“鸟巢”时,妈妈又拿起纸给我出问题了,当仪式快结束时,妈妈写好了,我拿来一看,竟然是我最不拿手的`面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形,每个里面还有9个小正方形,小正方形的面积是0.5*3.8平方厘米,问:大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间:10分钟。

我看完了题目,急忙算了起来。0.5*3.8?老师没教过,自己笔算好了,0.5扩大10倍,成5;3.8扩大10倍,成38。5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在这时,10分钟已经过去了,爸爸从书房的走过来问结果,我如实回答:“这道题的答案是1.9*9*9=153.9(平方厘米)。妈妈点了点头,微微的笑了,给了我一个89分的好成绩,这是我从来没有得到的好成绩呀!

今天这89分让我太高兴了!

学数学难的作文篇4

数学俗称“开发脑子的工具”,它无处不在,比方说在学习上,在生活中…~~——题记一次,爸爸妈妈外出买衣服,我一个人在家,这可了坏了我这个“滑头”。我蹑手蹑脚的走到电脑旁,开启电脑,本想在“网”里“畅游”一番,可我这个聪明老爸早就知道我这招,便在电脑上设了密码!唉!怎么办呢?只能碰碰运气是一下啦。可我左试右试,每次都不行。正想关电脑时,突然看到屏幕上有一个“提示”,我一看是一道算式“20xx÷20xx分之20xx等于多少”我蒙了,可为了打电脑,只能拿起演算纸,动起脑筋:如果把它化成假分数,那就太麻烦了……。突然,我想起奥数老师曾说过:“一个分数除法算式中,除数是带分数时是不能拆开的,但可以化成假分数,在化成假分数时如果数字大,分子可以不算出来,用两个数相乘的算式表示!”那不就成了,直接:=20xx÷20xx分之20xx×20xx+2015=20xx÷20xx分之20xx×20xx=2015×20xx×20xx分之6=20xx分之20xx啊!终于算出来了!在我伸懒腰时,脑子里又有一个“亮点”,也可以反过来用20xx又20xx分之20xx:=1÷(20xx又20xx分之20xx÷20xx)=1÷(20xx÷20xx+2015分之20xx÷20xx)=1÷1又20xx分之1=20xx分之20xx哈!我用两种方法算了出来,正想把正确答案输上去,可门去却开了!唉…可这一次虽没有玩的着电脑,但却也让我在无意中锻炼了自己,也想告诉大家:世上无难事,只怕有心人。只要自己沉下心来,静静思考,不放过任何一个线索,每一道难题也会迎刃而解。不要说自己智商差,不要畏惧难题,只要仔细读题,认真思考,你也可以是100分!

学数学难的作文篇5

唐老师是我的数学老师,她是一位很受同学喜爱的老师。

唐老师长得很好看,长得高高的、瘦瘦的,有一头乌黑柔顺的直发,圆圆的脸庞有一双明亮而有神的大眼睛,她说话的声音很动听、很清脆。

唐老师是一个对工作很负责、很认真的好老师。唐老师教两个班的学生,有将近160名同学,每天除了认真上课以外,还要批改两个班的作业,想一想就很可怕,那么多的作业本要摞成多高呀 ,我们现在学的是三位数的除法,作业上密密麻麻全是数字,老师要批多长时间呀!所以,每次看到老师批改过的作业,我都为老师感到辛苦,感到累。

唐老师也是一个很有耐心的好老师。面对着一摞摞的作业,她总是很仔细地检查、批改。每次评卷子时,她总是带着我们一起做,对于我们不明白的问题,唐老师从来不会烦,她总是不厌其烦 地一遍一遍地讲给我们听,直到同学们都明白为止 。

唐老师平时对我们要求很严。记得上学期有一段时间我学习上有些不认真,唐老师就赶紧给妈妈发了短信,妈妈回家后批评了我。于是,在教室我见到唐老师就有些不好意思了,总是低着头, 躲着老师走,后来,唐老师发现了又赶紧和我谈话,还要帮助我改掉小毛病。

别看唐老师上课很严肃,可是同学们都不怕她,我们都知道老师对我们严是让我们养成认真的好习惯。下课后,同学们也喜欢和唐老师在一起聊天,经常见几位女同学围着唐老师说说笑笑呢!

书上有一句话叫“鱼和熊掌不可兼得”,意思是不可能好的都可以拥有。可是我却有如此好的运气,遇到了赵老师、唐老师这样好的老师们,我喜欢我的老师,她们就像一位精心的花匠,栽培 着我们这些稚嫩的幼苗。她们都是优秀的、合格的人民教师,在这里我真想说一声:“老师,您辛苦了!”

学数学难的作文篇6

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。

比如,在我爸爸给我买的一本数学拓展题中,有一题思考题是这样说的.:”一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2。5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?“ 这时,我就在数学草稿纸上这样写: 45×2。5=112。5(千米),112。5+18=130。5(千米),130。5×2=261(千米),答:东西两城相距261千米。

但我又看了看,发现有点不对劲。原来,我忽略了一个重要的东西,就是:这时刚好离东西两城的中点18千米,其中的”离“,这到底是没到中点呢?还是过了中点呢?如果是还没到中点,离中点还差18千米的话,就是我刚刚这么写。但如果是到了中点多了18千米,那就应该这么写:45×2。5=112。5(千米),112。5——18=94。5(千米),94。5×2=189(千米)。

那到底是怎么写呢?我便向爸爸求助,我跟爸爸讲了这件事后,又给爸爸看了看式子,结果,爸爸却说:”嗯……你写的这两个式子都对。都可以写。“

在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,根据生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案。

学数学难的作文篇7

我的数学老师中,给我印象最深的就要属我们的任老师了。事到如今,我都还清楚的记得,她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。

任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。

有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。

任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课......真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。

我的数学老师任老师在学校里是一个非常尽职尽责的好老师,在我们的生活中,也无时无刻的给予我们温暖和关怀。我爱我的数学老师任老师。

学数学难的作文篇8

在一次奥数课上,老师出了一道题目,“小红用一只平底锅煎饼,每次只放两只饼。煎一只饼需要2分钟。(规定正反两面各需要1分钟),小红煎三只饼最少需要几分钟?我想:第一锅需要2分钟时间。好了,再换一只没煎过的,还需要2分钟,2+2=4(分钟)。可老师说:”注意要节约时间,你前面放了2个饼,后面饼只放1个饼太浪费电了,再想想。“说着老师拿出3个盒子当饼,再拿出1本书当锅。老师让我把2个饼放在锅上,1分钟后,一个翻身,一个拿出,再把第三个放入锅内。再过1分钟一个好了拿出,第二个放入锅内,煎另外一面,第三个翻身。再过1分钟就全部好了。所以1+1+1=3(分钟)

我们生活中处处都有数学,等着我们发现。合理安排时间,不要浪费时间。

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