作文需要多写才能提高我们的写作能力,为了提升自己的语文成绩,我们一定要将作文写好,下面是28范文小编为您分享的小学三年级放风筝作文模板7篇,感谢您的参阅。
小学三年级放风筝作文篇1
那天,我和姐姐带着蝴蝶风筝一起到广场放风筝。
我们到广场时,那里已经有很多人在放风筝了。他们在广场上跑来跑去,风筝有各种各样,有蝴蝶风筝、小鸟风筝,他们有的拽着引线飞快地跑着,想让自己的风筝飞得高一点;有的拼命放线,想让自己的风筝飞得远一点;有的看见自己的风筝飞得很稳当,高兴得手舞足蹈;有的看见自己的风筝飞不起来,急得跺脚,我迫不急待地叫姐姐拿着风筝,我拉着风筝线跑向远方,我一边跑一边喊:“放!”姐姐放开风筝,我的风筝飞到白云旁边,好像在和白云说悄悄话呢!突然,一架飞机飞过,我的风筝比飞机飞得还高呢!我高兴得一蹦三尺高。我赶紧拿出照相机把这美丽的景色拍了下来。
天色慢慢地变暗了,我们依依不舍地回家。今天可真开心呀!
小学三年级放风筝作文篇2
春天来了,天气晴朗,阳光明媚。这一天,小红、小刚和小明一起去郊外放风筝。这里的草地绿油油的,像一片绿地毯。小刚带了他的燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊!有的人手拿着美丽、可爱的风筝,有的人看着飞舞的风筝嘻嘻哈哈的。
看到这样的景象,他们三人兴奋极了,找到一块空阔的草地。小刚一手拿着风筝杆,一手拿着风筝线,拉长线,然后转头开心地说:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的。”小明放手,突然风停了,风筝还没飞起来就掉下来了,小明很伤心,害怕小刚责怪他。小刚走过来对小明说:“没事的,我们再来几次就可以了,只要功夫深,铁杵磨成针。”于是,小明又捡起风筝,高高的举在头上,小刚把线拉得更长了,小明一放手,小刚在前面跑,突然风又开始吹了,小明在后面边追边大声叫:“小刚,快把风筝放高点。”风筝飞了起来。不一会,小红的蝴蝶风筝也飞了起来。
小刚和小红的风筝在天上飘来飘去,当然,天空不止两个风筝,有可爱的小金鱼风筝,有勇猛高飞的老鹰风筝,还有有无数只脚的蜈蚣风筝……
天空飞着无数个风筝,这天空成了风筝的舞台,美丽极了!
整片草地充满了欢声笑语,夕阳下的草地,由原来的“绿地毯”,成了“金地毯”。放风筝真快乐啊!
小学三年级放风筝作文篇3
夏去秋来,又到了放风筝的好时节。
一个星期天下午,天高云淡、秋风习习,爸爸妈妈带我去海边放风筝。到了海边,我看见天空中飘着各种各样的风筝,把天空打扮得五彩缤纷,美丽极了。我多么想要一只自己的.风筝啊!于是,我跟爸爸妈妈商量,让他们给我买一只风筝,爸爸爽快地答应了。我来到卖风筝的店铺,精心挑选了一只燕子形的风筝,这样,我就有了一个属于自己的风筝,我心里比吃了蜜还甜,高兴得一蹦三尺高。
开始放风筝,我用手托着风筝,爸爸牵着线,一阵秋风吹来,爸爸连忙在沙滩上奔跑,风筝乘着风凌空飞起,我们兴奋极了,爸爸跑到我身边,把线交到我手里,我在沙滩上拼命地奔跑,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我跑得满脸通红、气喘吁吁。妈妈在旁边大声喊着:“加油!加油!”
忽然,一阵大风吹来,在空中翩翩飞舞的风筝倏地载在了沙滩上。我感到无比的伤心和失落,妈妈走过来,轻声地安慰我说:“宝贝,万事开头难,我们重新再来。”此时,天色渐渐地暗了下来,我们依依不舍地离开了海边。
虽然这次风筝没放成,但是看着漂亮的风筝,我心里想:我喜欢风筝,是它给我带来了无比的快乐。使我们一家感到十分的幸福。
小学三年级放风筝作文篇4
风一来,爸爸就把风筝一抛,我赶紧放线。不一会儿,风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说:“你看,我就说放风筝很容易的嘛!”他只好无奈地摇了摇头,到旁边拍照片去了。我还没得意完呢!风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢?嗯,肯定是风小了,再来一次!
可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟,我开始沮丧难过了。这时,爸爸走过来,对我说:“放风筝,最重要的就是:风筝线如果有拉力,你就放线;如果没有拉力,你就收线。用这个方法试一试,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次,风筝果然飞了起来,越飞越高,越飞越远。我成功了,我终于会放风筝了!
回到家后,我才知道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易绣花难”啊!
小学三年级放风筝作文篇5
今天,我很高兴,因为蒋老师带领着我们到操场上去放风筝了。
来到操场上,这里人很多,天上到处都是风筝而且风筝的样子更是千奇百怪,有的是金鱼风筝,有的是老鹰风筝,有的是蝴蝶风筝……
抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了:美丽的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在欢迎我们呢;凶猛的老鹰展翅高飞,好像在骄傲地说:“你看我飞得多高啊!”看着得意洋洋的老鹰风筝,我迫不及待地想让自己的风筝也高高地飞上天空,与老鹰一决高下。我找到了我的好朋友王超,我们分好了工。我拿着线轴,王超举着风筝,我们迎着风快速跑动,我看一阵风吹来,连忙大喊:“放线!”王超赶忙把风筝往天空一抛,我迅速往前跑,这时风筝趁着风势稳稳地飞上了天,我们高兴极了。拉着风筝继续慢慢跑着,可是好景不长,不知道怎么了,风筝一头往地面扎下,我们立刻跑过去捡起了风筝。虽然风筝掉了,可是我们却一点也不伤心,因为我们还会把风筝放上天的。
看看周围的同学,大家也正忙得不亦乐乎呢!有的像一条脱缰的野马飞快地跑着,有的用力地扯着线,有的同学则几个人围在一起解线团呢!笑声、大喊声不时传到我们的耳朵里。
快乐的时光是那么短暂,下课了,我们只好收起了风筝,依依不舍地离开了操场。
小学三年级放风筝作文篇6
春天来了,阳光明媚,微风徐徐,阳春三月正是放风筝的好时节,小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。
到了公园,他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着,有金鱼风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝……不远处,小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。
他们也不甘示弱,连忙拿出自我的风筝。小明和小亮商量着两人一齐合作放风筝。小明双手拖住美丽的燕子风筝,高举过头顶,大声地对小亮说:“我准备好了,看你的了!”“好咧!”小亮细心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点,一松一紧地顺着风儿跑起来,小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝,一边小跑着,一边给他们俩加油:“你们是最棒的!”
他们在碧绿的草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,真开心呀!
小学三年级放风筝作文篇7
如果可以将你比作徜徉于大海的鱼儿,我绝不会把你看做振奋翅膀搏击蓝天的雄鹰。――风筝趣事
风吹拂这一切,春天的脚步近了。
上罢直播课后的我,突如其来的想法指引着我。上次下定的决心还未完成,明天周六,作业不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且还闪着宝石般的小星星那样,一次决定,半腔热血充至心头,虽没有什么坚实的基础,却还想要去放风筝。
不知为什么,看到他人放风筝,我却可以释放一切烦恼,将一切糟心的事全都抛向脑后,之后我的心情会空空的,会随着风筝在空中的漂浮越来越静,会遇到最真实的自己。哼着小曲,提上运动鞋,踏着轻快的步子,一级级的蹦跳着下了楼,刚下楼就面对这楼层的风口,那一阵蛮横的风吹得我猝不及防,我急忙站稳脚跟,直视这充斥着每一空间缝隙中的风儿。
迈起坚定的步伐,气场全开的我蓄势待发,一手攥着控制风筝线的线轮,另一只手捏着风筝线,模仿着别人的动作占定立场:必须要放起来。起初捏的太紧了,风筝还未钻进那高空的一角,便被我一拽给拽下来了;后来的我轻车熟路的做好前半部分的动作,正准备飞向高空的“雄鹰一号”突然在空中滑翔出一道道的半圆弧状,一直不肯朝高处飘的它“啪”的一声落下来。经过了不止一次又一次的我终于还是放弃了,我在心里怒喊:你这哪叫“雄鹰一号”,还不如叫“扎地鱼一号”,我沉重的叹了口气,羡慕的望着他人的风筝越飞越高……
透过风中的落叶,是否又看到曾经重叠的往事,一件又一件折出一道五彩斑斓的褶皱,荡漾在记忆的长河中,那涟漪一圈又一圈的打着旋,一直不肯漂向河中央。
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