在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，作文想要写好了就要多运用优美的段落，下面是28范文小编为您分享的公园里玩作文模板8篇，感谢您的参阅。
公园里玩作文篇1
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
公园里玩作文篇2
我相信每个人都会有难忘的事，这件事可能是伤心的，可能是喜悦的，也可能是生气的。我就来讲讲校园难忘的一件事吧！
“叮零零！”这节课是音乐课，我可喜欢音乐课了，并不是我喜欢音乐，而是我喜欢老师给我们看电视的节目！但今天的事情好像并不妙。我们又像往常一样排好队伍来到音乐教室，过了一会儿老师就开始讲课，但在打节拍的时候，我们一次又一次的失败，让老师有些生气，一簇簇火苗涌上了老师的心头。于是我们开始小心翼翼的唱歌，生怕出现一丝差错。“嗒嗒嗒嗒！”整齐的声音使老师有些满意，但最后一声，也不知从谁那里传来，“嘀！”声音响亮清脆，一阵沉默。
老师发火了，脸红得如苹果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些惊慌失措，脸白得都像纸一样了。有些同学又七嘴八舌的说是王诗琪，这也对她打击非常大，总之场面乱哄哄的。王诗琪又对大家做出惊奇的表情：“我我没有说呀？”她显得有些语无伦次。我什么话也没说，只是把头看向梅朵，又看向王诗琪，就这样来回看。“是王诗琪！”周亦欣的声音坚定极了，似乎心里正为梅朵打抱不平。就是这一说，王诗琪的眼圈就红了，眼泪正在她的眼里打转，禁不住就落了下来，她不时用两手擦泪，不一会儿脸上就一块红，一块白了。可能是受王诗琪的影响，梅朵也跟着哭了，眼泪涌出了眼眶。我心中所想虽然也像周亦欣说的一样，但谁也没有证据说明确实是王诗琪做的。就这样哭哭啼啼，接下来的音乐课该怎么上？我不禁叹了口气！
今天的音乐课让我懂得了：即使一个人犯了错，但没有证据，依然不能肯定就是她。这件事真让我难忘。
公园里玩作文篇3
在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是，最令我难忘的，还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。
五月十二日下午十四点二十八分，四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8。0级大地震。顷刻间，一座座高楼大厦被夷为平地，数万人无家可归，特别是那些儿童，他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是，还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。
于是，我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”，说到这里，我就想起了那时的场面。
记得那时候，全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时，《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起，同学们也开始募捐。你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱，就是给了灾区儿童一份希望。这时，我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾，站在主席台上，她看见那么多有爱心的孩子，都把自己的零用钱捐了出来，她流泪了，她正是为了可怜的灾区儿童而流的！见此情景，不少同学为此也流下眼泪，因为，他们有一颗和四川儿童一样的心。
这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事，它将被我刻骨铭心。
公园里玩作文篇4
每天，校园都有许许多多的新鲜事，层出不穷。最近，有一件大举措，让同学们十分兴奋——自带水果。
其实，自带水果也不能算一件新鲜事；五年级时，学校曾经给我们发过水果当点心，但是，最后因为每个人需要不同，会造成很大的浪费，所以停止了。
同学们拿到倡议书后都兴奋得不得了，全班都炸开了锅，纷纷叽叽喳喳的讨论了起来：“明天我要带苹果!”“明天我要带香蕉!”“我要带橘子!”“我也要带!”……晚上，我就和妈妈商量了起来：明天我带什么水果？妈妈建议我就带一个苹果，可以分吃，不会浪费。
于是，第二天早晨，我便怀揣着一个苹果，兴奋地上学去了，中午，吃完饭后，同学们便迫不及待地拿出了各自带的水果，我也拿出了半个苹果。同学们都带的水果种类丰富多样，有苹果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同学们吃水果的样子也十分有趣，有的连皮一起，大口大口地咬。发出“卡擦卡擦”的声音，不一会儿就吃完了，有的吃橘子，剥开之后，一边与同学说笑，一边一瓣儿一瓣儿往嘴里送；有的吃葡萄，在抽屉里剥完后飞快地塞进嘴里，然后又若无其事地和同学们聊起天来，就像在偷吃一般；还有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿笔写作业，迟一点香蕉，写几道题目……饭后吃水果十分健康，自带水果又迎合同学们的口味，学校这项举措真好。
公园里玩作文篇5
星期二的下午，我们学校开展了校园消防演习活动，下午消防演习开始了。
下午和往常一样，同学们来到教室里，有的同学在写字帖、有的在看书、还有的在画画，这时上课铃声欢快的响了起来，我们的班主任——孙老师带领我们读课文，教室里传出了朗朗的读书声，读书声传遍了整个校园。
当同学们正沉浸在书中时坐在后门的杨夏同学看见外面黑烟滚滚，杨夏马上站起来向孙老师喊到：“孙老师不好了，外面着火了。”孙老师看了看窗外严肃的说；“同学们，我们教室外面可能着火了，大家用湿毛巾或湿布捂好口鼻，弯腰跑到操场上，要有秩序，不要拥挤。”同学们听到老师的指令后秩序井然的按照老师的要求从教室里跑到操场上。跑下楼后同学们火速跑到操场集合，在那里等着其他同学，大家等着大火被扑灭。学校的老师确定大火已经扑灭，就带领各班回到班里。
到了教室我们又开了一个班会，主题就是“珍惜生命，学会自救”。班长又提出一个新问题：“地震时我们要怎么做？”同学们说了很多，有的说：“要是在上课时，要在老师的带领下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。”有的说：“如果在操场或室外时，可以原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大的建筑物或危险物。”还有的说：“地震后应当有组织的撤离到操场上。”同学们个个都说了很多……
班会开完了，我觉得这次活动非常有意义，这次演习让我知道了在发生火灾时我们要怎样做，地震时我们又要怎么做，教会了我很多在发生灾害时我们怎么自救。这次演习真是校园里的新鲜事，教会了我许多课本外的知识，我喜欢这次活动。
公园里玩作文篇6
一个星期天，我和妈妈去了一个花非常多的地方——洛浦公园。
妈妈在去洛阳的公交车上对我说：“吴宝，咱们要去的洛浦公园里有非常非常多的花。到了春天，就会有许多许多的蜜蜂去那里采蜜，所以那里会有很多的蜜蜂。”
真的像妈妈说的那样。刚进去，我就看见不远处有一片片的草坪。草坪上有很多的花，可是，哪有蜜蜂呢？我心想：会不会是太远了，那些蜜蜂太小，我看不见呢？
于是，我来到了草坪边，离花很近的去看。可是只是听见蜜蜂拍翅膀的声音，可根本就看不见一只蜜蜂。然后我就把脸靠到花丛很近的看，希望能看见几只蜜蜂。结果我的头碰到了花丛，这时几只蜜蜂飞了起来。
我明白了：原来蜜蜂都“藏”到了花的里面。我连忙的捡了一根树枝，轻轻的碰了几下花丛。这时藏在花丛里的蜜蜂都飞了起来，足足有几十快上百只！就像一只飞行军团。
它们有的飞行，有的采蜜，还有的在拍打着翅膀在“唱歌”，真是多得让我目不暇接！
公园里玩作文篇7
你听得新鲜事不少吧？身为小学生在校园里的新鲜事那肯定听得也不会少，说的这，我就想起了前不久天我们学校的新鲜事，要想知道，就慢慢往后看吧！
说起跳蚤市场，大家一定不陌生，反正都是大人的事，爱我们什么事啊，如果你那么想的话，你就大错特错了，谁说，小学生不可以搞这些啊？在我们学校就搞过一次跳蚤市场，我们是用自己用不着的东西地价钱卖给同学，再将钱捐给许要帮助的人。跳蚤市场就在优美旋律的预备铃声中开始了！
我和我最要好的两个好朋友:陈文晰，张月杉，一起来到个个琳琅满目的班级商店门口，眼睛被那些好看得，好玩的等东西迷住了，我们先在现在的五一班看到了一个小娃娃骑到小木马，向我们挥手，我毫不犹豫得走了过去，问：“请问这个多少钱？”“嗯~10元”小小收银员说道。我也想当回大人那样，就学着妈妈那样，还带半点开玩笑，说“便宜一点，你就的我想那种整天，兜里装着几百，几百的小富翁吗？”他没话说了，只好慢慢地说：“8元好不好”“5元吗？”我得寸进尺得接着说，“好吧”小收银员有点不情愿地说。哈哈！这么快，我就买了一个我喜欢的玩具，张月杉和陈文晰一看到我买到了东西了，都争着抢着去买了！
在我们班那,来买东西的也不少，只看到大家争先恐后的来买，买的多的，好的，都开始向大家炫耀了，有的经不起诱惑，开始问,能不能出高价买它。
时间一分一秒的过去了，跳蚤市场在下课铃声中圆满结束了，看着个个收银员，推销员，服务员们搬着各自的摊位上的东西，回‘自家’了，我不经想再来一次！
你看我们的校园里的新鲜事还不错吧？你也可以试一试！让我们一起去看看别人的校园里的新鲜事吧！
公园里玩作文篇8
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”
这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的.同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。
同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
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