在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，作文一定要主题新颖才能展开写作，28范文小编今天就为您带来了踢足球小学作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
踢足球小学作文篇1
我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。
上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢?难不成踢你?”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。
准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛?周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了!是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了!现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢;我们胜利了!我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。
踢足球小学作文篇2
今天下午，我们学足球，我和学足球的同学一起踢比赛。
今天我们分组，两组的队长分别是：郭盈孜对vs冯宇川队，两队队员分别是：郭盈孜队：孙奉琳、高小玉、王博源、吴士潇还有队长郭盈孜。冯宇川队：陈炳霖、王泽龙、孙林丰、罗胜吉、我还有队长冯宇川。
比赛开始前，冯宇川让罗胜吉当守门员，我呢，当后卫，他让我们两人都站在门口，过了一会儿，我喝口水的功夫，他们就变卦了，居然让我当守门员，哼，太坏了。我当就我当吧，总不能到他们队。
比赛正式开始了，先是抢球，球就像长在我们队队员的身上一样，灵活自如，不一会儿就到了他们的门前，对方对于案件情况不妙，把所有潜力的激发出来，一鼓作气，把球提到了球门旁边。幸亏我反应快，我球死死的抱在了怀里。又踢了一会儿，球到了对方的门前，我们对的成员“嘭”，球像火箭一般向球门冲 去，快到球门时，对方的守门员和后卫，都是卧底，吴士潇一躲，球就从他身旁经过，王博源看见球向他那里滚了过来，还优美的一跳，球就像离弦的箭一样，冲进了球门。见他们这么耍赖皮，他们对的成员就不想玩了，经过我们的好言相劝，他们还是玩了。
今天我明白了一个道理，哪怕你和对方还是亲密无间的朋友，你都要特你真的对待整个队。
踢足球小学作文篇3
一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛!
比赛开始了!伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了!全队都在欢呼!
踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得!我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门!
对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了!我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网!
最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。
踢足球小学作文篇4
这些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不让出去。
终于，我和爸爸约好，今晚在家踢足球。客厅是我们的比赛场地，没有边界。大屋小屋是我们的球门，我守大屋，爸爸守小屋。进一次一分，本 方人员不得进对方的球门，不允许手接球。
球赛开始了，我将球带到爸爸的门前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸脚，就把球拦了下来。爸爸带着 球到我的球门前，假装一踢。我连忙挡球，露出空隙，爸爸趁机把球踢了进来。爸爸带着球到了我方球门前两米处，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比闪电慢点儿的速度飞快 地截球，但是爸爸比我更快，已经把球“送”了进去。爸爸用这个办法，得了3分。
我一气之下，采用游击战术。偶带着球，忽前忽后，忽左忽右，侧踢，猛踢，高球，得了5分。爸爸又带球过来了，我连忙一拦，把球踢到门边上，借助反弹力，进球。这次，爸爸踢了个高球。“哎呀，拦不住，怎么办?”我急中生智，拿起旁边的袋子，撑开，让球飞了进 去。这招使的很巧，既不算手球，又把球拦下来了，让爸爸无话可说。我开始耍小聪明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸捡垃圾的时候，把球踢了进去。我把球带到墙边的一个死角里，爸爸连忙跑来拦我。我出其不意，攻其不备。突然，一推爸爸，赶忙把 球踢了进去。我们玩得真开心，完全忘记了时间……
这场球赛最终以31(我)：30(爸爸)结束了，玩得好高兴。
踢足球小学作文篇5
以前，我连足球是什么东西都不知道，后来读幼儿园大班时，爸爸才教我踢足球，我一踢，就开始迷恋上足球。
踢足球最大的乐趣事和伙伴并肩合作，在场上玩乐，把不好的心情都抛掉，增加快乐的`气息，帮比赛胜利时，我们会一起分享这份荣誉感，当比赛输了，我们会互相鼓励、安慰，然后再一起再接再厉，努力训练自己，心随时随地都放在足球上。
踢足球第二个乐趣是不但可以锻链脚力，还可以训练专注力，我们每个足球员都梦想着超越自己的极限，每天都要超越昨天的自己，要青出于蓝。为了这个梦想，就算会跌倒受伤，我们也不怕辛苦。每天拼命练习，终于没有白费功夫了，后来，我们终于夺下了第一名。
在足球队中，我学到了团队默契。有一次比赛前，我和一个新来的队员常常吵架，所以都不在一起练球，因此默契不太好，一直传球失败，十次传球只有三次成功，不是传太用力，就是传太轻了，再不然就是我跑太远，或他跑太远。反正默契不太好。可是有一次比赛时，破纪录了，十次传球成功，比赛后，我们就和好了，还约定以后要当最好的伙伴。
暑假快结束时，我们大家都舍不得把球队解散，教练红着眼眶说：“再见了!我相信我们还会见面的!”我希望大家还能一起快乐的踢球。
踢足球小学作文篇6
说起我的爱好，那可就多了：游泳啦、玩篮球啦、打乒乓球啦……我一口气能说出十多项。要说我的拿手好戏，那非踢足球莫属。周末，我和同学相约到家附近的大学操场踢球，球场上，除了我们，还有几个看上去比我们大一两岁，初中生模样的男生也在踢球。
我和我的同学们正玩得起劲，那几个男生走了过来，问我们：“打比赛怎么样?可以把我们的人换两个给你们，免得让你们觉得我们以大欺小。”“好啊!比就比，谁怕谁呀!”我说。“对呀，谁怕谁!”我的同学们也附和着，“我们才不用跟你们换人呢，谁赢还不一定呢!”就这样，我们临时各自组建起球队，分配好任务。比赛正式开始了，首先，由我方开球。队友们经过几轮配合传球，最后，球传到了我的脚下。糟糕的是，我刚刚开始带球进攻，就遭遇对方四人防。我见状赶忙用右脚踩住球，然后不及对方反应，便带球迅速向左前方突围。这时，对手又迎面而来。眼看我们快碰上时，我一个急停，由于惯性，对方两名队员跑过了头，失去了重心，摔倒了。
此时还有两名对手却紧贴住了我，我急中生智，突然使出一个假动作使其中一位中计，然后，我利用空当冲了出去。哈，我终于突围成功了!我的队友此时也前来支援。我把球传给他，他带球闪过两个“敌人”，又把球回传给我，我趁势一功，将球打向对方球门死角。
球进了!1：0，我们领先了!下半场踢到一半，我们队的门将有事先走了，我临危受命，担起门将的任务。在整场比赛快结束时，对方得到一次点球机会，只见对方认真的讨论策略，然后摆放好球的位置，接下来，助跑、射门……球向着球门的左上方飞了过来，奇迹的是，我竟然准确判断对了球飞来的方位，扑住了这个点球。最后的比赛结果，我们以3：1大获全胜。
踢足球小学作文篇7
昨天是星期六，我做完作业以后，下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球，他们也同意了，我们自已定了规则：“哪个队先进12个球就算赢，我们就开始分队了，首先是我和葛亦青一队，踢了很久，还不分胜负，我就说：“我一队，你们俩个一队怎么样，”他们也同意了。
首先是他们先发中场球，刘义豪先踢了个大脚，一次性进门，就这样他们俩得了一分，但是我不服输，又一个大脚踢了过去，只见葛亦青用手接住了，传给了刘义豪，当时我没看清楚，结果刘义豪又一次踢进了我的球门，我开始忍受不住了，就使用了我的拿手绝招拉球，他们俩被我弄得团团转，就在这时候，我趁机踢了一脚，结果进门了，他们俩还不知道发生了什么事，看到我这么开心，就清醒了过来，知道我进了一球，终于我领先了一球，就这样，我们踢了很久，当我们踢到11比11的时候，我们很紧张，因为最后一球不知道是谁赢，我就用尽了全部的力量跟他们踢，可是最终我还是输了。
就这样，我们又重新分队了，我分到了跟葛亦青一队，我们踢了很久，刘义豪渐渐招架不住了，就拿着球往我们的球门投去，我们说他犯规，可他还是用手抛到我们的球门里面，我就说他红牌下场，他就不高兴地走了，我们队赢了，我和葛亦青也高高兴兴地回家了，今天的踢足球比赛真有趣。
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