在写作文的时候，可以培养学生的思维能力，一年优质的作文是需要有真情实感的融入的，以下是28范文小编精心为您推荐的吹乒乓球的作文模板7篇，供大家参考。
吹乒乓球的作文篇1
“快点！快点！加油，快到了。”咦？这是干什么呢？原来我们在玩夹乒乓球游戏。
星期日上午，老师要带着我们玩夹乒乓球游戏，同学们顿时欢呼雀跃。老师先宣布了游戏规则：全班分成两组，每人一次机会，乒乓球在路上掉了算是淘汰。切记不能用手摸，最后哪组夹得多哪组胜利。话音刚落，同学们个个精神抖擞。有的跃跃欲试；有的交头接耳；有的活动筋骨；还有的低头沉思。
比赛开始了，首先上场的是女生队的小红和男生队的小刘，他们蹲在地上，眼睛各盯着对方，筷子对准一颗球，等待老师宣布开始。不一会儿，老师大喊：“准备——三、二、一，开始！”小刘迅速夹起球像离弦的箭一样，嗖——一下冲过去，对准纸箱一扔，球稳稳地落在纸箱里。而小红才慢吞吞地夹起球，往小纸盒走去。突然，小军大叫一声，吓得小红身子一斜，乒乓球掉在了地上，小红淘汰了。这时，我心里像住了一只小兔子，咕咚咕咚地跳，心想着如果我像小红那样出丑，那还不是白费力气。过了一会儿，该我了，我心想：不就是几个乒乓球吗，有什么难的。老师一声令下，我迅速把筷子伸进了纸盒里，可小球像一条小鱼，一会儿游到东，一会儿游到西。看看小军已到了终点，加上后面同学们的催促声，我夹起了第一颗乒乓球，刚走了几步，咚——球掉了，它好像在说：“哎呀，你夹疼我了。”我也被淘汰了。
游戏继续进行着，同学们表情各异，有的同学眉开眼笑，好像在说：“再来一次。”有的同学愁眉苦脸，好像在说：“我不想玩了。”最有趣的要数小张了，纸箱里就剩下两颗球了，小张怎么也夹不起来，就干脆用筷子搅拌，好像在说：“我夹不到你们也别想夹到。”
最后，女生队胜利了，游戏在欢声笑语中结束了，一个小小的乒乓球和一对筷子让我体会到心急吃不了热豆腐。无论做什么事都要用心。
吹乒乓球的作文篇2
我第一次打乒乓球是我爷爷让我打的，当时我还有点不乐意呢。
爷爷带我去花园的乒乓球台，我说：“爷爷，您为什么让我学乒乓球呢？”爷爷说：“乒乓球有助于大脑的思维，只要你认真打，以后咱家买一个乒乓球台，没事可以在家里打球，而且还可以给你换一个好的拍子。”我心里想：爷爷让我学，一定是对我有好处，要是我学好了，以后还可以参加比赛呢。爷爷还给我买乒乓球台，换新拍子，这么好的条件我可不能错过。我连忙拿起拍子，拿好球，认认真真地跟着爷爷学握拍的姿势。爷爷让我先把大拇指放在手柄上边的部位，中指紧握着手柄。握拍的姿势我很快就掌握了，爷爷告诉我该学发球了。爷爷先给我示范了一次，接着让我自己试着发一次球。我一边想爷爷刚才是怎么发的球，一边动手发球。爷爷早就看出来我不会发了，就又给我演示了一遍。这一次我看懂了，连忙发球给爷爷看。爷爷夸我发的还真不错，我的心里美滋滋的。
第二天，爷爷说该学打球了。当时我的心里别提有多兴奋了爷爷教我的第一个是拉弧旋球，我学得特别认真、卖力，很快就学会了。爷爷又开始教我抽球。爷爷告诉我抽球需要很大的力气，如果没有足够的力气，是学不会抽球的。还真是这样，我反复地跟爷爷学抽球的动作，可就是学不会。不过我一直都在心里告诉自己：只要认真掌握技巧，我是一定能学会的。不知过了多长时间，我终于把抽球学会了。爷爷说：“你的技巧掌握的差不多了，明天咱两拼一盘。”我说：“当然可以。”我终于可以真正地打一次球了，我信心十足地准备迎接爷爷发过来的球，我俩一连打了好几个球。结果是我胜利了，我的心里特别高兴，心想以后跟别人打球我也一定能取胜。
乒乓球给我带来了快乐，我喜欢打乒乓球。
吹乒乓球的作文篇3
下课了，同学们像小鸟一样飞了出来，大家嘻嘻哈哈，感到很高兴。有的你追我赶，有的捉迷藏，还有的打篮球，玩的很高兴。看，又来了一些人，他们是六年级的大哥哥大姐姐。他们下来干嘛？他们不是要抓紧复习吗？怎么跑下来了，手里还拿着乒乓球和乒乓拍。喔！原来他们是为这次参加县级乒乓球比赛做准备的。
我急忙跑了过去，四周已经围满了人，我用尽全身力气挤了进去。我看见许多大哥哥大姐姐正在做热身运动。球赛开始了，裁判员一声号令，双方队员开始激烈地比赛了。双方队员一会儿旋转球，一会儿快球，一会儿长球，一会儿短球，都快把我搞糊涂了。可是我最佩服其中的一位大哥哥，他的球技特别高。他与别的大哥哥们比赛时，总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球，我心想：大哥哥要接住球很困难。正在我担心的时侯，大哥哥已经毫不费劲的接了过来，并且很低，很快。对手没有防备输了一个球，可他也不服输，静下心来应战，连打了几个好球，同学们都鼓掌叫好。大哥哥又打了几个旋球，只见球在空中飞舞，大哥哥却操纵自如，最后以10：11战胜了对方，赢的了这场比赛的冠军。同学们都为他欢呼。
我决心从现在起，努力练好乒乓球，将来比大哥哥还要厉害。我相信只要功夫深，铁棒也能磨成针。
吹乒乓球的作文篇4
到今天为止，我学乒乓球已经一整年了。前几天，我学会了打比赛，听老师说，这个月的积分赛我也可以参加，我心里既紧张又兴奋。
盼了又盼，终于要打比赛了。上课了，老师把与我同等水平的同学安排到一起，给我们讲了积分赛的规则，又安排了谁和谁打后，比赛开始啦！
第一轮，作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项，以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束，该我和赵怡然对打了，上场的时候，我的心咚咚直跳，因为我从没打过比赛，心里没底儿，如果打个最后一名怎么办？不过，我顾不了多想，发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿，我拿到了局点10比4，“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后，我欢呼起来：“11比5！大分一比零！第一局胜！”第一局的胜利，让我多了一份信心，果然，我在第二局里又赢了赵怡然，在第一场比赛中胜利。
接着，我又打了第二场、第三场和第四场，我越勇，每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场，我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分，给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了，我们的比分交替上升，一直打到了10比10平。现在我发球，只听几阵乒乓声后，我打到了12分：“吔！”
成绩出来了，我以全胜的好成绩夺得冠军，这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉！
吹乒乓球的作文篇5
我天生就爱好运动，打乒乓球就是我最喜爱的运动，学打乒乓球
有时下午放学，如果作业不多，爷爷就会带我去打乒乓球。记得我刚去学球的时候，老是忘记转腰，脚步移动也太慢，有时注意力一不集中，球来了让我措手不及。
在家里，有时间我就认真练习脚步移动和转腰。经过一段时间的努力，我改正了不转腰的缺点，脚步移动比以前快多了，每个球我都会“啪”的一下打了过去，老师表扬了我，脸上露出了满意的笑容。
练球最麻烦的就是捡球，球打了一地就要弯下腰去一个一个地捡，非常累，所以我捡得很慢。老师一而再，再而三地催促我捡快点，但是我还是不够积极。我冥思苦想，在爸爸的指导下，我制作出了“乒乓球拾球器”。有了这个拾球器，捡球就不用弯下腰，既快速又轻松。
我在学打乒乓球的过程中，明白了在生活当中，遇到困难要开动脑筋，想出解决问题的办法，才能战胜困难，取得成功。
今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的!
吹乒乓球的作文篇6
今天，我和妈妈一起打乒乓球。
第一回合，我和妈妈打得不分上下，可是，我经常犯规，所以让妈妈得分了，第一回合妈妈胜利了。我很不开心，妈妈对我说：“不要着急，慢慢来，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，耐心地跟妈妈打了几个回合，果然我赢了。我开心地对妈妈说：“谢谢您，妈妈，要不是您告诉我这些道理，我肯定会输到底！”妈妈笑着说：“本来是你屡战屡败，现在却变成我屡战屡败了。”
今天，我玩得非常开心。
吹乒乓球的作文篇7
“加油！加油！”一阵高分贝的声音传来，这是怎么回事呢？哦！原来是我们三[9]班在举行一场别开生面的吹乒乓球比赛呢！
星期三上午第一节课，老师忙碌着拿出事先准备好的塑料杯分别摆在四个桌子上，每个桌子上有5个塑料杯，前面4个塑料杯都倒满了水，最后一个塑料杯没有倒水。同学们疑惑不解，有的说：“老师要干吗？”有的说：“难道老师要边魔术吗？”这时，老师宣布了比赛规则；把乒乓球从第一个杯子里吹到最后一个空杯子里，如果不掉出去的话就算赢。还没等老师的话说完，同学们就议论起来了，有的说：“切！太简单了吧！”有的说：“我不能输啊！”而我只是在一边摩拳擦掌，一边暗暗地想：“我一定要小心翼翼，一定要赢！”
比赛开始了，老师叫了石磊，沙梓成，赵汐宁和陈行，只见石磊鼓起腮帮，赵汐宁放松心情，陈行心不在焉，沙梓成身子向前。我耳边隐隐约约听见老师喊：“开始！”同学们的声音又大了起来，仿佛全世界都能听见一样。石磊用力一吹，球掉到了地上，沙梓成，小心翼翼地吹着，哇！赢了！我们全班都欢呼起来。赵汐宁也是同样的情况，可是与众不同的是陈行，他往水里吹，水溅了他一脸，好象跟他作对似的，让他哭笑不得。
终于轮到我了，我摩拳擦掌，使劲一吹，啊！乒乓球从第一个杯子直接落到第四个杯子里，全班为我欢呼，可是我又一吹，竟然掉了出来，我带着遗憾回到了座位。
“加油！加油！”的声音在教室里回荡，吹乒乓球给我们带来了快乐。
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