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找对方法的作文最新5篇

我们在上学时代一定都接触过许多作文,作文是我们日常生活中接触到最多的材料之一,28范文小编今天就为您带来了找对方法的作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

找对方法的作文最新5篇

找对方法的作文篇1

有许多人都这样体会,就是对某个事情以前一直懵懵懂懂的,忽然有一天,豁然开朗。有时候,是孜孜不倦的追求而玉成的,好似“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,比如门捷列夫的《元素周期表》便是睡梦中突然感悟而得;有时候是“它山之石,可以攻玉”,是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的贪婪。有时候可能是生活中的意见琐事,虽与学习或人生等风马牛不相及,但从此你对人生、对学习却有了不一样的感悟。其实,“机遇总是青睐那些头脑有准备的人”,“灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人”。总之,这个转折和顿悟来的突如其来,出人意料,但又是那么理所当然。对于有心人来说当然是终究会来。我无意揭示顿悟可能发生的玄机,本节的内容如能在功课的学习上给你一点点启示,我就很知足了。

当然这一切是由于我确信一点,一件事情,无论你是否感兴趣,知道有足够的原因使你不得不面对它,并要处理好它的话,我想对这个事物如果有个深刻准确的认识,并且能成为属于自己的理解的话,我想对它的顿悟会早一天降落到你的头上。有许多同学都遇到过甚至目前正面临这样的情况,有一门或一类功课的学习状态不佳,也许是不喜欢,也许是这科目的老师不喜欢你,也许你就觉得自己缺乏这个细胞,所以你也许付出努力,或者没有努力过,但你能确认的就是,你希望学好,但确实目前学的不算好,那么本节关于各个科目的说明或许对你有点帮助。科学研究其实分两大部分,确定性的研究和非确定性的研究。在学生接受基础文化知识训练的时期,主要还是以确定性研究的内容为主。所以请家长和学生注意几个概念和一个符号,就是想等、平衡、总量不变等,还有一个符号就是“=”。

把这些概念哲学地树立在你的大脑里,没有什么问题不好理解。

找对方法的作文篇2

语文,是我们中国的母语,不把语文学好是不能学别的科目的。但是,我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍一下我的学习方法。

说起我最得意的学习方法,那就是玩中学学中玩。在考试之前,大家一定会让自己做一大堆课外题目,让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的,在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书,把课内课外的知识全部复习一遍,想想课文的提纲,思考作者的思路,一经整理,就可以玩儿了,记得还很准,很快,不需要再花更多的时间来复习。

在玩的时候,我经常能看见一些新字、生字,然而产生一种求知欲,便去查字典,看看这个字或词的意思。这样,我就学会了很多字,词语也是如此。在玩的时候,也可以学到很多有用、常用的语句,我们有很多孩子喜欢玩游戏,渐渐地说出了不少生字,激发了孩子我们只要玩的不是太久,适量地玩一会,也是会有很大的帮助和效果的。

背书时我们常常不用心,总是忘掉主要内容,最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容,回想作者的的思路想象书中的情景……这样,书不但的又快又好,而且书中作者的思路,意思我都知道。

有一种好的方法是多么重要呀!它既可以让你事半功倍,又可以让你更加轻松,有一种好的学习方法,可真的比你死记硬背好多了。

找对方法的作文篇3

写景作文写作方法指导

一、写风雨雷电和日月星光的作文类型

1.描写大自然的气候变化,描写天空中的日月星光,表现对大自然的热爱;

2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化,增强自己的观察能力。

二、写风雨雷电和日月星光的参考题目

1.《要下雨了》

2.《雨后的大操场》

3.《雨中的小花园》

4.《春天的雨》

5.《夏天的雨》

6.《西北风是怎样叫的》

7.《雪后的景色》

8.《烈日下的大街》

9.《月光下的____》

10.《当太阳刚刚升起的时候》

11.《观霞》

12.《观察夏夜的天空》

三、写风雨雷电和日月星光的参考开头

1.《雨后的大操场》的两种开头

第一种开头:放学时,猛然来了一阵大雨,把操场浇了个透湿。现在,雨停了,大操场上一片寂静。

第二种开头:突如其来的一场大雨终于停了,雨后的大操场会有怎样的一番景象呢?

2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头

第一种开头:清晨,推开窗户,屋外还只是黑黑的一片,太阳似乎还没有升起呢!

第二种开头:为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文,我特地起了个大早,到灵岩山上去进行观察。

3.《观霞》的两种开头

第一种开头:天空晚霞一片,那是多么美丽的景象啊!

第二种开头:太阳快要落山的时候,西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。

四、写风雨雷电和日月星光的参考词句

火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁

1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早晨薄薄的雾气,一缕缕地洒满了校园。

2.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟,构成了一幅多么美丽的画面啊!

4.那轻舒慢卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。

5.夕阳像喝醉了酒的诗人,在水面上晃啊晃啊,把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

6.盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

7.阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的。

8.一轮红日冉冉升起,身披五颜六色的霞光。

9.远处的天边,有几颗隐约可见的星星,就像仙女提着灯笼,朦朦胧胧。

10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵,像一望无际的大海中浮动的'几点白帆。

11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时地发出呜呜的声音。

12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来,一小滴钻到土里,又一小滴钻到小草的嘴里,找不着了。

13.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

14.一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎了。

15.一个响雷,把窗子震得哗啦啦响。

五、写风雨雷电和日月星光的参考段落

1.夜幕降临了,闪电显得更加耀眼,一闪一闪地像划破夜空的利剑,雷声轰隆隆的,震耳欲聋。一阵狂风过后,大雨倾盆而下。

(写光写声,给人一种身临其境的感觉。)

2.夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨的,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船,在深蓝色的大海中航行。

(把月亮写成小船还不够,还要让它动起来,小作者很会描写。)

3.临顿路上那一排排树木,一盏盏路灯,更为这幽雅的月色增添了几分情趣。月亮在树梢上,时而露出圆圆的脸,时而透出几痕亮光,时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮,与天空中的月亮交相辉映,把天上地下照耀得朦胧一片。

(写月亮的变化,是因为当时晚上有风,小作者站在树下。描写景色,如果能够写出它的变化来,文章就会内容丰富。)

4.淅淅沥沥,淅淅沥沥,声音轻细柔软像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋尖顶土的声音……

(写下雨时的声音,一连用了三个比喻,都非常地准确,而且很美。)

5.雪白的云块,一团又一团,看来比棉花还柔软。假如天空是无边无际的大海,那么,团团白云就是一个个岛屿,四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多,又互相移近,紧挨在一起,它们中间的蓝天看不见了。就像平静的大海上忽然起了大风,顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了,也许都淹没在波涛之中了。

(作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的。他就沿着这个想象,一直往下想,想到了岛屿,想到浪涛,想到了海上起了大风,等等,这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣,生动有味。)

6.午后,天色渐渐阴暗。看天空中,乌云从四面八方漫过来,涌上来,隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。一会儿,黑云遮天,像黑锅倒扣下来。“唰”一下,电光一亮,“轰隆”一声,一个炸雷。豆大的雨滴,稀稀落落地洒落了下来。

(几个象声词用得极为生动,渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛。)

7.我急匆匆登上屋顶平台,去欣赏太阳落山。此刻,太阳已经西斜,刺眼的光芒已经收敛,只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕。金光映在河面上,河水金波粼粼;照在绿树上,绿叶金光闪闪。村舍、禾苗都在忽闪忽闪地,光亮耀眼。

(从文中看,小作者很会观察景物,看,他观察阳光照耀下的水面,接着又观察阳光照耀下的绿树,最后又观察了村舍与禾苗,通过几个不同角度的观察,就把晚霞美丽的特色细致地写出来了。)

8.傍晚时分,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的,百片,千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽子,大树穿起了白袍子,马路上也铺起了一层薄霜。

(最后几句人格化的句子很有特点。)

9.太阳终于冒出了地平线,它仿佛是害羞的少女,先举目窥视,接着才露出圆圆的脸庞。它通红通红,把半个天空染红了,广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩。树叶在微风的吹拂下,闪烁着光辉,树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫,好像也在欢呼太阳的升起……

(壮丽的日出景象真是美不胜收!)

10.天空,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来。暴风雨要来了!忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一个惊雷,把我吓了一大跳。霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,雷越打越响,整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上,溅起朵朵水花,屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下,院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着,喊着,欢呼暴雨的来临。

(这一段文章整个的描写都突出了一个字:“暴”。他没有笼统地说雨怎样怎样地大,而是通过细致的描写来真切地表现出来,使人印象深刻。)

11.下雪了!好大的雪啊!似鹅毛,像芦花,又仿佛是洁白的棉絮,轻轻地飘到田里,飞到屋顶上,又调皮地溜进人们的脖颈里,每一个角落都留下了它们的脚印。看呀,大地上盖上了一层厚厚的褥子,好一个粉妆玉琢的世界。

(把句子写得短一些,一直是我们提倡的。因为句子一短,就像平时说话一样,显得亲切自然,也照样能把要表达的意思表达清楚。

12.风“呼呼”地刮着,雨“哗哗”地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放出无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

(有近有远,就像一幅画一样。)

13.那一天冷得出奇,凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样。路旁的柳条在风中狂舞着,那干巴巴的枝杈,不时地发出咔嚓咔嚓的声音。被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来。

(总共三句话,却写得极有特色:第一句写风吹在脸上的寒冷感觉;第二句写风中的树枝是怎样的;第三句写风把土和落叶吹到脸上。)

14.我和奶奶都喜欢月夜,天空撒满快活地眨着眼的星星,明月洒下皎洁的月光,大地仿佛披上了一件银装,多么恬静,多么柔美……

(有的同学喜欢在文章的最后用省略号,不知你有没有这样的习惯?用省略号可以使文章显得很含蓄,好像意思还没有说完的样子,让人去再想一想。但也不是每到结尾就一定要用,要看情况而定。一般来说,景物描写的结尾,可以用一用。)

15.轰隆隆!又是一声雷响,像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音,闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口。大风呜呜作响,像是鬼怪成群结队地拥来。外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响,紧接着,当——,咣——,乓——,咔——,嘎——,杂乱的声音令人心惊胆战。大雨终于来了!又密又猛,不一会儿就糊满了窗玻璃,像流泪似的涔涔地淌着。雨声劈里啪啦,像几万个人在敲着小鼓。

(写景物的变化,最简单的方法就是抓住声音来写,特别是写风雨雷电,给人的印象特别深刻。当然,这需要我们在平时多多地观察,做一个有心人,比如,要写风雨雷电这样的文章,那就选一个刮风下雨的天气,特地到外面去观察观察——你敢不敢?)

找对方法的作文篇4

大家好!是不是大家为了数学烦透了心,那今天就让我教你们几招吧。

第一招,我们的数学书上有很多数学概念,老师也会抄给我们许多数学公式,我们可以准备一本一元钱的本子,抽空把这些概念和公式抄到本子上,期末时拿出来读读,就等于把一本厚厚的数学书变成了薄薄的几张纸了,说不定考试时会用到这些概念和公式。

第二招,把,我们经常错的一些 题目抄在本子上,有空时拿出来看看自己是怎么错的,是粗心大意错的,还是不会错的。我相信,看看或者做做你曾经错过的题目以后,遇到类似的题目,绝对不会再错了。

第三招,把书上的应用题都做在这本本子上,,不要多,每天做5题,日积月累,这些问题都解决了,学的知识也就扎实了,考试时你就不会掉进“陷进”里了。这本子浓缩了数学书上的所有的精华你还要多做一些聪明题,试卷上的附加题就难不倒你了。

第四招,上课认真听讲,作业认真做,认真复习。古人说:“温故而知新。”认真复习,上课专心听讲,专心做作业也是必要的。

学会了这四招,学数学就变得轻轻松松了。

找对方法的作文篇5

实现梦想,从来都是那些有准备,并坚持不懈的人的权利。没有奔跑,何来成功?时间不会停下来等我们,也没有第二个中考。

新冠疫情导致我们开学的时间往后拖延,但是中考的时间不会变,网络学习是很适合我们的,也是必不可缺的一部分。我们可能不需要像那个为了学习爬到屋顶蹭网的小通,但是我们必须学习他这种严格自律的精神。在家中做到严格自律,就要像在学校一样要求自己。 网课的重要性,想必大家都知道:我们就可以自己决定自己的进度,来提高自己学习的效率。毕竟同学们的基础不同,需要的时间也不同。在学校里老师不可能照顾每一个同学,有些学习效率比较高的同学可能就会着急,所以网课是一个很好的学习方式。对于基础薄弱的同学,这仍然是一个很好的学习方式:可以多次反复的看老师讲解的知识点。之前我写作业都是比较被动的,而网络学习这种方式,增强了我的学习热情,就好像坐在学校的教室里一样。

在学校网课的网页处看见评论,有大部分同学都认为,网课是一个很好的选择。网课都是由各科优秀老师录制的,讲解的也很仔细,同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。我们要做龟兔赛跑中的那只“乌龟”,有着兔子速度的“乌龟”。

昨天晚上的错题重做,我们可以看到其他同学的成绩,不知道我们有没有战胜自己的竞争对手。然而这反映出我们对错题的掌握不够好,需要我们在这段时间继续坚持整理好错题。 虽然我不能给同学们提供良好的学习方法,但是我们可以共同营造一个良好的学习氛围;我们可能没有学霸的头脑,但是我们要有坚持不懈的精神;我们可能没有学霸的思维,但是我们要勤于思考;我们可能没有学霸的效率高,但是我们要脚踏实地,学一节课要有一节课的收获。

不到最后关头一定不要对自己说“不”,不要不相信奇迹不会发生。学渣逆袭成学霸也不是不可能的,关键在于同学们的付出。一个人越懒,明天要做的事就越多。我们只要每天认真完成老师的任务,做到日日清。错题一遍遍的刷,重要的事情说三遍,重要的错题至少也要刷三遍。不过,我们可不要“一步跟不上,十步望不见。”

不是我们想要懒惰,而是懒惰过来“找”我们。为了甩掉它,我们必须要勤奋,勤奋,再勤奋。懒惰也是种病,既然要做一个健康的人,那就勤奋吧,勤奋的人都不是大胖子。

中考对我们来说,是一次挑战,更是我们重要的人生转折点。隔离疫情,但隔离不了学习。

同学们,不要让我们的梦想,只是说说而已!不知道同学们是否明天都有念《初四宣誓》,不过我建议同学们在看到这段文字后,能大声的,自信的,认真的把它朗读一遍,用心体会其中的含义!

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