提高写作文水平的最佳方式就是勤动笔，端正好个人的态度，才能将作文写得更有意义，下面是28范文小编为您分享的表扬的作文500字8篇，感谢您的参阅。
表扬的作文500字篇1
从书城出来，一股冷风“呼呼”地从我身上吹过。我抬头望望大树，原本金黄的叶子已经干了，大风一吹便漫天飞舞的飘下来。我看了看手中的礼品，心中又暖起来，便加快脚步回家。
我手上是一份美术考试的奖状，我是第二名，画黄果树瀑布获得的，我拿到时，心中十分激动。
一进家门，妈妈不在家，我的心里有些失落，我失望地把礼物放在餐桌上，想等妈妈回来一起分享。我看了看电视，觉得没意思，目光便从电视转移到礼品上面。我好奇地坐在餐桌旁，仔细打量着这件礼品，它是用一个黑色的盒子包装的，上面有着“唛克笔”三个大字，我不知道这是什么笔，便小心翼翼拆开盒子，24支装的十分整齐的笔映入我的眼帘，我拿起一支笔，小声嘀咕：“这支笔好像有两头。”我两头都打开，发现是一边粗，一边细，我从房间中找出几张纸，兴致勃勃地拿着笔在纸上涂涂画画。
“我回来了!”一声清脆明亮的声音回荡在客厅中。我发现是妈妈回来了，便冲到门边将刚换完鞋的妈妈拉到餐桌前，向妈妈炫耀我的唛克笔和我刚刚画的画。妈妈问我哪儿来的，我激动地抱住妈妈：“这是我美术班的奖状礼品。”妈妈听完后，紧紧抱住我，还亲了我一口，也十分高兴。
已经6点多了，夕阳渐渐泛红，不知为何，今天的夕阳十分红，好似为我的礼品与奖状庆祝，我和妈妈看着夕阳，不约而同地笑了。
表扬的作文500字篇2
弹琴的路上总会遇到困难，但只要不放弃，就会得到表扬。
这天早晨，我拉开窗帘，第一丝阳光扑面而来，微风轻轻地吹着，小花小草也随着风跳起舞来。天空飘着几朵白云，有的像小兔子，有的像小马，还有的像……
这天早晨，我洗漱完毕，吃了个早饭就背着书包去上弹琴课了。到了教室，我拿着琴坐到座位上弹起了曲子，你可以看见我那轻巧的手指在琴弦上拨动着，优美的琴声从教室里传了出来。
前几首我弹得都很熟练，但到了最后一首曲子，我开始忐忑不安起来，我心想：这首曲子里好多音都不会，一会该怎么办啊?果然，老师发现了我这几个音不会弹，便耐心地教我弹这几个音，教完之后，老师问道：“会了吗?”我着急回家，不管三七二十一就直接说了句：“会了，我会了。”老师看我回答得如此爽快，就让我回家了。
回到家，妈妈让我把老师今天教的弹一遍给她听，我只能支支吾吾地告诉妈妈：“这首曲子太难了，里面还有一些音，我不太会。”原本我已经做好准备，迎接妈妈铺天盖地的责备。但让我没想到的是，妈妈并没有骂我，而是不慌不忙地从包里取出手机，把一个视频放给我看。视频中传来熟悉的曲调，原来是我上课时老师教我的视频啊，这一次我不再左耳进右耳出，而是拿出笔，边看视频边做标记。不一会儿，原本空白的曲谱上就做满了密密麻麻的标记。标完之后，我照着老师说的话，一段一段地弹，接下来的几天，我每天都勤加练习。慢慢的，我一天比一天弹得好，一天比一天弹得流畅。
终于，又到了上琴课的日子了，我信心满满地来到老师面前，把上次弹得不熟的曲子又一次弹给老师听。这一回，我弹得十分通顺、流畅，一个音也没有错，老师开心地说道：“真棒，进步很大哦，继续加油!”
这一次我明白了，只要坚持努力，就会有很大的回报。
表扬的作文500字篇3
表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬，但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。
记得是一个四年级的上学期间，我刚开始一直都没有进入到状态中，就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩，可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我，她就是我们的数学老师——张老师。
那时是刚开学的第一天，上数学课时我总是心不在焉的，脑子里全都是手机、平板、电脑，别的一点都听不进去，我的耳朵就像停止了工作，不给大脑传送一点信息，就这样我第一节数学课啥也没有听进去。
下了课我做数学课堂作业时，发现我竟然有好多题都不会，我顿时哭丧着个脸，没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。
正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说：“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!
我的心上蹿下跳的，我艰难的移动着自己颤抖的双腿，这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油，打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。
到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃，她反而露出了笑容。张老师说：“坐吧!”我深叹了一口气，平复了一下自己的心情，坐了下来。张老师说：“去年你的期末考试的成绩不错，所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说：“好的，张老师我一定不会让你失望的。”
于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课，所以我的成绩顿时上升了不少，在最后的期末考试发试卷时，张老师走上了讲台大声说：“我们班这次有一人考了一百分，那就是苏拉，我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说：“这次你考地这么好，全都是你努力得来的，所以我要给你一个礼物。”
正是张老师的表扬让我充满了自信，所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。
表扬的作文500字篇4
练字本，要发下来了。
老天，你保佑保佑我吧!我可不想重写。给个“a-”也好啊!“张舒涵。”我听见了自己的名字，千万不要让我重写啊!
为了让我心中的小兔子慢点跳，我跑上讲台，双手接过拿本子，默默祈祷：不要重写，不要重写!快速回到座位，把本子安放在桌上，我好像看到了100个“b”变成了一张巨大的网朝我扑过来，吓得身体不由自主地抖了一下。
我抓起本子的一角，悄悄打开被批改的那一页。一个“a”居然出现在我的面前。耶!不仅不需要重写，还可以下次书写少写一列，天助我也。
“嗯，张舒涵书写有进步。”叶老师的声音似乎更动听了，难道这就是夸赞版的“雪上加霜”?今天不仅得到了“a”，还得到了叶老师的表扬。我的双脚在课桌下跺着小碎步，似乎要将兴奋踩在脚步里;嘴巴鼓着，好像所有的喜悦都从心里上升到了嘴巴，正准备像火山爆发一样喷发出来。
再瞧瞧窗外，太阳露着笑脸，白云正在悠闲地散步天空，连窗户似乎都在为我点赞：“只要努力，没有什么是做不到的。”是啊，想起中午自己的努力——我下定决心，这次书写不能再得“b”了;我践行着自己的约定，挺直腰杆书写;我专心致志，一笔一划都不放过。
是的，这大概就是老师说的：有付出就有收获。我做到了，我被表扬了!真想长双翅膀飞回家，告诉妈妈这个“被表扬”的好消息。我似乎看到妈妈咧开嘴称赞我的模样，好像爸爸也在对我竖起大拇指……
被表扬，真好!
表扬的作文500字篇5
今天，阳光明媚，万里无云。我和往常一样骑着我的脚踏车去上毛笔课。到了教室，我拿出毛笔和纸，当我开始写的时候，老师迈着轻盈的步伐走了过来，老师低下头，手里拿着我写的字，眉毛上扬了起来，眼睛眯成一条缝，嘴巴弯得像月牙，对我说：“魏星宇，你真棒!虽然写的不是很好，但是比起上几次来说，已经有很大的进步了，你可要坚持下去，不断进步哟!”
听到老师的鼓励和肯定，我心里乐开了花!顿时眉飞色舞，摇晃起脑袋，差点从座位上跳了起来。我心想：“我的努力付出和坚持终于有了收获，说明天道酬勤，付出就会有回报。”于是我更加认真地上课和书写，此时此刻，我感到我手中的毛笔好像比平时轻了好多。
下课了，我骑上我脚踏单车回家了，平时觉得很重车，这会踩起来却无比轻松。我低下头对我心爱单车说：“我的好哥们，谢谢你一路的陪伴，今天我特别高兴，想和你分享我的喜悦!老师夸奖我啦!”一路上风景秀丽，大树对我点点头，小草对我微微笑，小鸟对我唱着歌。
到了家我把我写的那张字帖给妈妈看，妈妈手里拿着字帖，上看看，下看看，反反复复地看了一遍又一遍，脸上露出了久违的笑容，激动地捧着我的脸说：“我儿子太棒了!你是妈妈的骄傲!我们继续努力!”说完，她决定请我吃一顿大餐。
我一定会更加努力，争取做得更好!
表扬的作文500字篇6
我的妈妈在我犯错的时候，会严厉的批评我，也会在我做的好的时候表扬我。
今天晚上，我妈妈带着我去溜冰场溜冰。路上，我看见了满天的星星一闪一闪的，不远处是一轮皎洁的月亮，天空真是漂亮啊!
很快来到了溜冰场，我靠近溜冰场的门口，已经感觉到从里面传出来的一丝丝寒意，心想如果在里面该有多冷啊?也许北方的冬天就是这样的温度吧。进入溜冰场，在这里溜冰的人真不少。我看见有人像燕子一样，在人群里穿过来、穿过去;也有人像蝴蝶一样翩翩起舞，我迫不及待地走去溜冰场里，小心翼翼地滑着，妈妈笑着说我像一只可爱的企鹅在散步。因为冰很滑，我差一些就摔倒了，这时我的朋友刘芃雨拉着我的手扶着我，教我如何在冰面上走。一只脚抬起来，而另外一只脚踏上去，这不就是在冰上踏步吗?刘芃雨带着我先扶着围墙满满溜，等我习惯了、熟练了，她带着我尝试在溜冰场中间练习。不过我很害怕，怕别人撞到我。就在我胡思乱想时，我扑通摔倒在溜冰场，手摸到地面上的冰，好冷好冷，我觉得我的两只手被冻得凝固了，拉开手套一看，双手红通通的，好痛好痛啊!刘芃雨鼓励我爬起来，我们又开始溜冰，我越溜越顺，能感觉到耳边有风在唱歌。
时间过得真快，也到了和刘芃雨告别的时候了，刘芃雨妈妈和我妈妈都表扬我勇敢，溜冰溜得很好。我很开心，就像吃到糖果一样甜。
表扬的作文500字篇7
生活千滋百味，有痛苦，有快乐，也有幸福，而我最大的幸福就是那次被表扬。
那一个寒冷的深秋，风肆无忌惮地狂吹了一天，到了傍晚还没有结束的意思。我和几个同学放学后留下打扫卫生，打扫完，我和一个同学下楼准备回家。刚刚走到一楼楼梯口我们发现楼道里有好多垃圾，往周围一看，不知道是哪班的垃圾遗忘在楼梯口了，此时景象已经惨不忍睹，垃圾袋没有系口，而且已经烂得不行，贪婪的风已经把垃圾吹满了整个楼道。看到这一幕，我立刻想到，如果再不管，这么大的风，一会儿就会飘的满校园都是了。我想象着那场面和同学商量，把垃圾清理了再走，一开始同学不情愿说：“走吧，天晚了，又不是我们班的垃圾。”我看了一眼这满地垃圾被风吹的乱跑说“这可是我们的校园，你看到这些不心疼吗?”最后我们还是决定把垃圾扫干净再回家。
我奔到楼上，拿出班里的扫帚，快速到楼下，和同学一起把这地上躺的、空中飞的“小精灵”收拾到一块，运送到大垃圾箱里，又把地上零零散散的小纸片捡起来。
看着此时的校园，我们心满意足，走到校门口，没想到校长在那儿站着，拦住了我们：“你们两个叫什么名字?是几班的呀?”我们不知道原因，就告诉了校长，以为事就这样过去了，可是意想不到的事，就发生在明天。
第二天课间操快结束时，校长开始讲话话了，没想到它讲述了昨天我和同学的行为，并且点名表扬了我们!当听到我的名字时，我感觉真幸福啊!回去的路上，感觉连呼吸的空气都是带着甜味儿的。小鸟的叫声都是动听的。
原来被表扬是如此幸福，它不仅能让我获得勇气，充满信心，更重要的是他肯定了我的付出。它也会激励我继续做对的事。被表扬真好，被表扬真幸福!
表扬的作文500字篇8
今天下午的第一节课，是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师，齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿，头发两边都白了，眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。
叮铃铃，上课了，齐老师抱着一沓作文本，露出满脸的微笑，温柔地对我们说，同学们，今天我们来讲读一下几位同学的作文，“刘俊杰!”
什么!竟然提到了我的名字，一定是我听错了，那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着，可下面的同学一直喊我的名字，难道真的是我?我的嘴张的大大的，都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的作文，一边读一边点评我作文：语句是多么多么优美，情节是多么曲折，语言多么多么流畅……
我心想：这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付，写长一点，写一些没有用的语句，怎么到了老师口里，怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时，作文本发了下来，本上密密麻麻全是修改符号儿，有些不通顺的地方全都改过来了，就连一个标点错了也不也不放过。
老师还给我留了一段批语：“俊杰同学，你的态度认真，字迹清晰，语言恰当，有详有略，主次分明，语句优美，如果字写得更漂亮一些，会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语，心想：我以后一定要学好语文，不负老师的希望，我以后要好好的学习语文，将来要做齐老师一样的老师!
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