想要写好作文是非一日之寒的，平时要做好积累，为了提升我们的独立思考能力，可以将作文写好，以下是28范文小编精心为您推荐的5年级2单元作文模板5篇，供大家参考。
5年级2单元作文篇1
去年暑假，爸爸带我们来到了四川旅游，途径汶川县时，建议我们一起去看看当年地震时受损最严重的映秀中学。弟弟一听，怎么都不肯去映秀中学，一个劲儿地说学校太无聊了，没什么可看的，没什么好玩的，哭闹着要去附近的一个动物园。经过妈妈对他的一阵安抚，答应参观完学校就去动物园，还同意回酒店给他看动画片，弟弟这才勉强同意。
来到映秀中学的门口，我们请了一位导游阿姨，阿姨带着我们边看边讲述当时学校的情况。弟弟对阿姨的介绍毫无兴趣，不仅没有认真听，还时不时的掉队，妈妈只能守着他，不停地把他拉回队伍中来。
我们来到了一座废墟楼，导游阿姨牵着弟弟的手，指着废墟楼问他：“弟弟，你知道这座楼有几层吗?”弟弟闹着情绪说：“不就一层嘛!”“这里原本有3层高，是整个学校的主教学楼，到了夏天，周围开满了鲜花，十分好看。发生地震时，短短的几秒钟，下面两层就塌陷了，你现在看到的这一层就是当时最高的那一层。”弟弟听着，一会眉头皱皱，好像有点不明白，一会又走上前看看，一会又低下头好像在想些什么。不管怎样，后来他再也没有跑开了，而是跟着我们，跟着导游阿姨一路认真地听着，有时还会提出问题来。
我们走到一块雕刻的纪念碑前，那里摆满了鲜花，弟弟问：“为什么人们都往这放鲜花啊?”导游阿姨继续介绍说：“20__年5月12日，四川发生了新中国成立以来的最大一次地震，现场是一片废墟，救援人员和医护人员正在争分夺秒地救助伤员。救助现场最显眼的有三种颜色，那就是绿色，橙色和白色。绿色就是身穿军装的武警，橙色就是挖掘探测伤员的救助人员，白色当然就是那身穿白衣大褂的医护人员。整个救援过程中，不时有余震，这些救援的叔叔，阿姨们没有一个逃走的，他们日日夜夜地坚守在自己的工作岗位上直到完成救援工作的最后一刻。在这个过程中，有累到的，有被砸伤的，还有为抢救别人牺牲自己的!后来为了纪念他们，人们就在学校大门前刻了这块大大的石像雕刻，来表达对他们的敬意!”“也是为了让我们能够更了解他们!”弟弟接着说了一句。就在这时，我看见弟弟眼眶里泪水在打转，我知道弟弟已经被感动了!
从学校出来，妈妈问弟弟：“我们现在去动物园?”没想到，弟弟却说：“我不去了，我想去那边的地震纪念馆去看看。”
5年级2单元作文篇2
表姐和我一样,都上三年级.不过,早在一年前,她的体重突破了百斤大关.提起给她买衣服,舅舅,舅妈就犯难,童装自然不行,就连时髦的少女装,她也穿不了的.她的脸肉嘟嘟的,笑起来,眼睛,嘴巴 ,鼻子全挤一块儿了.老实说,表姐和美丽这个字眼的确沾不上边.但我觉得,她,因为可爱而美丽。
有一次,我和表姐去健身园玩.那里有许多小朋友,最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘.五六岁的样子,雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋,嫣然就是一个白雪公主.我忍不住多瞟她几眼。
突然,她一不小心从双杠上摔下来了,白纱裙弄脏了好大一块.她扭着眼睛哭.表姐一声不吭地跑过去,扶起她,柔声地说:小妹妹,不要紧吧?她松开手,一见到表姐大叫起来:不要你管,又丑又胖的胖子!
我至今都还记得,她说的'话深深地伤了表姐的心,但她却还憨憨一笑,说:也不怪他,本来我就不好看.我想了想,安慰她说:有这样一句话,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.你就是因为可爱才美丽呀!听了这话,表姐又笑了.
每当面对她,我就会想起这件事.看到像表姐这样的人,不再嘲笑,讥讽,而是一种不知名的敬畏之心。因为我知道:她们都是因为可爱才美丽，因为善良而美丽。所以，我永远不会歧视这种人，反而很尊敬。
5年级2单元作文篇3
我们祖国的文字历史悠久。我们平时看书、写作、读报、写信都离不开汉字。它们非常神奇、有趣。许多字都蕴藏着有趣的小故事。
今天老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。”同学们都在仔细地想着,“我知道是什么!”一位同学站了起来:“应该是‘旱’字”
汉字实在是太有趣了。
接下来,老师说:“在汉字王国里,有一些汉字,它们是很像的,为了让我们辨别它们,想一想如果一个字见到另一个与它相像的字,它们会说些什么呢?”老师在黑板上写到:日对曰说什么?我们疑惑不解,有同学举起手来了,“日对曰说:‘前几天,我锻炼了许久,现在发现你比我胖了,也比我矮了许多哟!’曰回答道:‘前段时间买了减肥药,可能是假货,没有一点效果。’”同学们受到了启发哄堂大笑。
汉字真的是太神奇了,我们应该多了解我们中国的汉字文化。
5年级2单元作文篇4
六年是很长的一段时间，但是一眨眼就过去了。回到那天，我哭着哭着，死活不肯去上学，总是被骂，只好躲在角落里抹了几把眼泪。
那时候我经常逃课。生活老师和班干部到处找我。我哭着喊“妈妈”。他们说我没出息，但我不这么认为。这当然影响我的学习。我考试考得很差，但我没有意识到问题的严重性。面对父母和老师的责骂，我甚至感到困惑。高一高二迷迷糊糊搞混了。
初三的时候，我妈下岗了，找工作很辛苦。他们给我讲了很多理由，让我好好学习。我好像明白了什么。我开始努力，成绩明显提高，字也写的不错，但有时候还是在床上哭，醒来发现枕头全湿了。随着学习越来越激烈，想家的感觉渐渐模糊，最后忘记了。但是我没有好好学习，而是把70%的精力都花在了玩上。每个学期结束的时候，我都好像变了一个人，努力学习，为了期末考考的好。要学习，我觉得是负担。
到了四五年级，我完全变了，因为太熟悉学校，变成了大男孩，开始交朋友。渐渐的，我对老师产生了反感，但是老师很用心。我想挑老师的毛病，于是努力读书，喜欢抓老师的“猪尾巴”，但是老师骂我“太过分”。于是我继续多看书，用50%的精力学习，决定给老师找个大错误。后来几次当了班干部，越来越玩世不恭。
直到现在，我终于含泪明白了，明白了父母的用心；老师的辛苦；大家的热情。我知道“为中国读书”；我知道“万德孝为先”；知道“我永远不会忘记”。
我下定决心好好学习，报答父母的“恩情”；奖励老师“再创造”。
5年级2单元作文篇5
下午四点，放学进行曲便开始了它的演奏。小华和小红是邻居，放学后他们常常会一起回家。这天，小华和小红走在人行道上，却发现公园门前的垃圾桶旁，散落着一地垃圾，不时散发出一阵阵恶臭。垃圾箱上有一块香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小红皱了皱眉头，说：“谁呀，这么不讲文明，都把垃圾扔到外面了。”说完，便弯下腰来，抓起一把果皮扔进垃圾桶。接着，她又把较小的垃圾用手拢在一起，用纸巾包起来，小心翼翼地扔进了垃圾桶。这时，一边的小华看见小红这样把垃圾一点点地扔进垃圾桶，心想：这也不是办法呀，总不能每天二十四小时都待在垃圾桶边捡垃圾吧!看来我们得做个提示牌，提醒人们要自觉地把垃圾扔进垃圾桶。于是，小华把这个想法告诉了小红，小红点了点头表示赞同，并让小华回家去拿一些工具来。
过了十分钟左右，小华小跑着回来了，手里拎着一个大袋子，袋子里装着纸、笔和胶水。这时，小红也已利索地捡光了地上的垃圾，也来帮助小华做提示牌。只见小华趴在地上，在纸上用正楷写下了几个大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他们俩便把提示牌用胶水端端正正地贴在了大垃圾桶上。小红对小华竖起了大拇指：“你真棒!我相信有了这个提示牌后，这儿绝对不会这种糟糕的现象了。小华你说对吗?”“对，当然了，谢谢!”小华开心地说。
做完了这些，小红感叹道：“文明——只差一步，只要人人都能这样做，世界将更加美好!”说罢，便跟小华一起回家去了。
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