作文的质量关乎着我们的语文成绩，所以每次写作文的机会我们都要珍惜，出色的作文必定离不开平时的阅读，以下是28范文小编精心为您推荐的鼓励的爱作文600字精选6篇，供大家参考。
鼓励的爱作文600字篇1
我们生活在一个充满爱的空间里，有爷爷奶奶的慈爱，有爸爸妈妈的疼爱，身边还有一种默默的爱，那就是----老师的爱。老师给予我们知识，鼓励使我不断进步。
上个学期末的一天，我们五年级进行了体育测试。早上，五六位体育老师有的拿着积分表，有点拿着秒表来到操场。一看这个阵势，我心里直打鼓，因为我的体型比较胖，考试常常不及格。不过为了这次考试，我每天认真锻炼，希望这次能够及格，忐忑之中我暗暗为自己鼓劲。
四百米测试开始了，我们一组上场，站在跑道上，我右脚向前，左脚向后，握紧拳，双臂做好跑步动作。王老师在起跑线上发令声一响，我们像射出的箭，向前奔去。我紧跟着陈雨欣向前跑，第一圈的两百米我能跟上，到了第二圈，只感觉的腿上沉甸甸的，这时我放慢速度，只听程老师大声喊；蔡洁纹，跟上!程老师平时就很关注我跑步，每天在我炮不动是鼓励我。这时，我感觉老师的语言化作了力量注入到了我体内。我又使劲的跑起来。刚跑没几步，肚子开始隐隐约约疼了起来，这使我想起了程老师告诉我们跑不实习三次，胡三次。于是我调整好呼吸。最后一百米了，同学们都纷纷冲刺，而我双腿发软，双脚都有点抖。我甚至想要走过去。程老师又一个劲大喊；加油。我吸了口气，咬紧牙，用我所有的力气冲向终点。成绩是2分10秒，终于及格了。
老师的爱默默的，他总是在你不经意的时候出现，这次我在测适中获得爱，更或得老师的鼓励，老师那不寻长家人的爱。
鼓励的爱作文600字篇2
鼓励，是洞穿黑暗的阳光，使人感受到温暖，看到希望；鼓励是人生的雨露甘霖，使人获得心灵的慰籍，学会自信；鼓励，是迷茫中的指路明灯，使人看清方向，奋发向上，迈向成功的殿堂。
俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我没有想到一句鼓励的言语力量竟是那么大。
以前，每次写看图写话时，面对眼前的白纸，我脑子里总是一片空白，无从下手，久而久之，便对看图写话产生了“望而生畏”的感觉，直到遇到周老师。那一次，我像往常一样拿回了写话本，心不在焉地翻着，但是短短几句写话后那鲜红的点评却如一道阳光，照亮了我的心头，“写得不错，可以投稿！”文字简洁，毫无赘言，却从那一刻起，这句话就成了，帮助我克服看图写话恐惧的法宝，也是点燃我对写作的热情的一根引线。
老师那简洁的点评，就是对我最大的鼓励，使我备受鼓舞，充满了信心与勇气，终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的泪与笑，停在窗前和草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。
生活，处处有鼓励，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句肯定的话语，也有的只是献一抹真诚的微笑……鼓励，让我们拥有更多的希望，拥有更多的信心，拥有更多的力量。让我们拥抱鼓励，去实现梦想吧！
鼓励的爱作文600字篇3
鼓励是什么？
鼓励是一双温暖的大手。我从小就害怕火，看着蜡烛的火光一摇一曳，我都觉得心中充满恐惧。爸爸说：“女儿，你尝试着接触火吧。它是温和的。”我说：“不，它很热。”爸爸那双粗糙的大手握住了我稚嫩的小手，一同去拿起桌上的蜡烛。我猛地要缩手，想逃跑，但爸爸的手仍握着。他说：“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿着蜡烛，一股暖流从心中流过，是爸爸的温暖。
鼓励也是一双炽热的眼睛。不知从什么时候开始，我害怕面对多人说话。在全班同学跟前，我就变得结结巴巴，前言不对后语。是你，是你那双闪烁的眼睛，里面充满爱的火焰，把我的勇气点燃。在我回答问题声音如针落小声时，你望着我的双眼的多么热切；在我朗诵课文口吃时，你望着我的双眼是多么明亮。在这双眼睛的鼓励下，我也就大胆起来，勇敢寻找每一次锻炼的机会。
鼓励更是一种无声的语言。在班上，谁都知道我害怕考数学。那些所谓逻辑不逻辑的证明题使我头昏脑涨，甚至委屈落泪。我的好朋友——数学尖子，总是默默地教导我。在我错误的卷子上，写满了她详尽的解题思路。每一部推导都是那么清晰，最后，她最不忘写上一句：“加油，别放弃！”在这一刻，我总感觉到有一股力量推我前进，要下决心学好数学。现在，我可以自豪地说：“我不怕数学了。”
鼓励的确是生活中的益友，她无所不在，只要我们细细用心体会，就会感受到你身边的人对你各种各样的鼓励。
如果你得到了别人的鼓励，那么也请你多多鼓励别人吧！
鼓励的爱作文600字篇4
生活中，人人都需要掌声，因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使是失败，一阵掌声也可以给人以欣慰；而当人们面对困难时，掌声则给人以信心和勇气。
上小学时，由于家离学校较远，我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈总以为我还小不放心，不让我学骑自行车，以致于我到了小学五年级还不会骑自行车。小学毕业那年，没有暑假作业，爸爸经不住我的软磨硬泡，总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时骑。这下我可来劲了！每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在帮我拼命练习外，几乎没有一个行人，只听到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来，我的心情也随着烦躁起来，因为我不知摔了多少次跤，连膝盖都跌破了，也不知流了多少血，我终于想放弃了。此时爸爸已汗流浃背，累得筋疲力尽，可他没说一句话怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行车，然后很有节奏地为我鼓掌并且向我喊道：“加油加油！你会成功，不要放弃！”听到爸爸的掌声，我感觉浑身也有了劲，慢慢地踩动链条，速度逐渐加快，车子也向前疾驰。开始我还没有觉察到，直到看到爸爸脸上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟过来原来我已经学会了，爸爸的手早就从我的后座上拿开啦！我的心里真是既感动又激动，那股成功的喜悦之情一时无法用语言来描述……
从那以后，无论是在学习上，还是在生活中，哪怕我取得了一点点进步，爸爸都会给我来几下掌声。掌声，使我对生活和未来充满了信心。同时，我渐渐地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以学会，而且鼓掌就是最好的动力。因此，我们每个人都应伸出热情的双手，为自己鼓掌，也为他人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌声，人人需要掌声。
鼓励的爱作文600字篇5
生活中，处处需要掌声。取得成绩时，掌声会给人以褒奖；遭遇失落时，掌声会给人以激励；面对困境时，掌声会给人以动力。而那次的掌声，给我以转折，时刻鼓励我相信自己、大胆前行。
刚转学到大城市的我十分不适应，上课时总是一声不吭，即使是老师提问起来也是支支吾吾说不出来……直到有一天，老师让我们每人都写一篇演讲稿，并且每个人都要大声朗读。这可让一向内向的我犯了难：我这个结巴，要是同学们嘲笑我怎么办……
下午很快就到了，同学们开始轮流上台演讲。丰富的表情，流利的口才，让我更加自卑。忽然，同桌用胳膊肘捣了我一下，我惊醒过来，慌忙冲上讲台：“我叫白翰东，我喜欢画画，我今年11岁……”我语无伦次地说着。这时，我的脸越来越红，活象一个熟透了的红苹果，开始热得发烫。头上豆大的汗珠像断了线的珍珠般滚落下来，滴在稿纸上。心咚咚狂跳，双腿不停发抖。时间在滴答声中一分一秒地流逝，教室里静得出奇，连针掉在地上的声音都听得一清二楚。
老师仿佛猜透了我的心思，打破了这份安静：“同学们，白翰东同学可能有一点害羞，我们来为他鼓鼓掌，鼓励他一下，好不好？”“好！”回答声响彻云霄。顿时，雷鸣般的掌声响了起来，它让我不再忸怩，仿佛是一艘迷失在大海中的小船，找到了灯塔——希望的曙光。这掌声给予了我莫大的自信和勇气，我深吸了一口气，大声而流利地朗读起来。我的演讲结束后，教室里又响起阵阵掌声。那天，我获得了极大的成功。
从那以后，一向内向的我变得开朗、活泼起来，也变得越来越优秀。而那掌声也时时萦绕在我耳边，鼓励我继续前行。
鼓励的爱作文600字篇6
转眼间初中三年只剩下一个多月了，作为初三毕业生的我，也将要面临人生的第一次挑战——中考，虽说只是一个小小的插曲，可也是我们人生路途的转折点。今天，我把自己对中考的认识总结了一下，让大家参考参考。
拼搏+胆量是中考的基础。鲁迅曾说过：“要成功就要拼搏，不然，你永远是成功的淘汰者”。面对中考这样大型的考试，若没有拼搏的精神，根本不能与芸芸众生较量，更别想脱颖即出，绽放光彩。可只有拼搏是不够的，更应该具有胆量才能把拼搏的精神发挥得淋漓尽致，古时有一位将军说过：“放大你们的胆去战斗吧!胜利将属于我们的.”。没有一定的胆量是落实不了拼搏的干劲。中考是一个严峻的考验，我们要用拼的精神作出引导，用过人的胆量去尝试，才能攻破中考的第一关。
勤奋+技巧是中考的必备条件。华罗庚说过：“在寻求真理的长征中，唯有学习，勤奋的学习，才能越重山，跨峻岭”。所谓的勤奋，并不是要做到“衣带渐宽终不悔”的孜孜不倦，而是从实际出发，在原有的基础上，进一步迸发，专心细研，探究，做到夯基础，磨难题的韧劲，要知道：“一粒粮食一滴汗，粒粒粮食劳动换”。可勤奋固然重要，也不能缺少必要的技巧，不能盲目地埋头苦学，要有“择善而从之，其不善而漏之”的途径，能灵活运用中考的技巧就像为中考走了一条捷径，为中考铺一条路。只要将勤奋的魄力和技巧的运用综合在一起，那么，你就打开了中考第二关。
信心是中考的关键。“自信是成功的第一要决”。爱迪生说：“一个人如首先在自我意识里没有把自己放在一个恰当的位置，那么也不要渴求别人怎么高看你”。连自己对自己都没信心，怎能渴求别人对你有信心，更不用想成功会眷顾你。在中考场上，强者是不可估量的，要想出类拨萃，坚定的信心是缺不了，倘若连最基本的信心都没有，考前再多的准备也只是徒劳。对于中考，岩石般的自信是可贵的，拥有它中考最大的关卡也就打开了。
以上的几点都是我在初中三年积累出来的，现在就让我们以信心为航船，以勤奋为引航，以拼搏为动力系统向着中考出发吧!
会计实习心得体会最新模板相关文章：
