高质量的作文往往能激发更多读者的阅读兴趣，作文对培养学生的语文素养是有积极的作用的，下面是28范文小编为您分享的初三的学生作文模板8篇，感谢您的参阅。
初三的学生作文篇1
时间如梭,六年光阴过去了,一转眼成了紧张的倒计时,“5,4,3……”快了快了快到了,升学考试就要面临,同学们一个个紧张到了极限,也努力到了极限,为了美好的生活,大家都在拼进全力一搏了。所以在这最后的关头,我为自己制定了十项打算,来克制自己、鞭打自己。
1;多看书,多背书。
2;多读课外书并写读书笔记。
3;认真完成作业,书写工整。
4;做好组长的责任,监督组员在我这里背书。
5;认真复习,迎接考试。
6;帮家里做力所能及的事。
7;帮助老师和同学。
8;看一些复习资料。
9;每天做一些练习题或试卷。
10;每天早起早睡,坚持看书。
愿十项打算可以帮助我,我要把这十条记到心里,这最后的关头希望大家都能努力,考上理想的学校。“只有付出,才有收获,天下没有不劳而获的成功。”付出是获的成功的道路,要想成功是没有捷近的,所以必须付出,希望我能考上云天化,在这里只有付出,我必须全力以赴,为了理想的学校——冲!冲!冲!
新的学期我有新的打算:
1.上课专心听讲,不开小差,积极回答老师提出的问题。
2.独立完成家庭作业,并认真仔细检查。语文要求字迹工整。数学要求不马虎。
3.每天早睡,早起。睡前整理好书包和衣物,早起后读语文15分钟,英语15分钟。
4.见到长辈主动问好,节约水电,不乱花钱。
5.不骄傲,不自满,要自信,积极参加学校及班上的各项活动。
6.做一个有责任心的人。
以上是我这学期的目标及打算。为了做好以前几点。我要时时提醒自己。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。
初三的学生作文篇2
我的家乡在湖北，时至五月，家乡的空气里弥漫着粽子的香味。是啊，端午节到了!端午节在湖北俗称端阳，“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，喝黄酒，龙舟下水喜洋洋!”正如这首民谣所唱，在每年的端午节，湖北各地均有赛龙舟、吃粽子、喝黄酒、悬艾草的习俗。其中赛龙舟最有特色，在宜昌市秭归县端午龙舟竞渡，非常隆重，还有祭祀、招魂等纪念爱国主义诗人屈原的活动。
查看史书，关于端午节的起源有纪念直言敢谏的伍子胥之说、有同情孝女曹娥之说、有纪念爱国诗人屈原之说……。而在家乡，千百年来，尤以纪念屈原之说影响最广，占据主流地位。
据史书记载，屈原为战国末期楚国丹阳(今天的湖北宜昌市秭归)人，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能、富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原被去职与流放，却写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽的诗篇。公前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看国家被侵略，含恨报石投江，楚国百姓闻讯奋起驾舟营救，此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓又怕江河里的鱼吃屈原的身体，就纷纷拿米团投入江中，后来便有了包粽子的习俗。每年的端午节龙舟竞渡和吃粽子等祭拜习俗，体现了百姓对爱国诗人的敬佩与思念。
从20__年起，我国将端午节规定为法定节假日。20__年，中国端午节列入世界非物质文化遗产代表，这也是中国传统节日中入选世界非物质文化遗产的项目。
“千山万水粽是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!”端午节纪念屈原的文化源远流长，其在文学方面的造诣，是中华文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人气质和不屈的爱国主义精神代代相传。
初三的学生作文篇3
青春，意味着我们远离了童年，身体上和心智上的成熟，让我们逐渐成为一个“大”人。
为什么小？又何时大呢。记得吗？当我们闲来无事玩点儿小游戏时，妈妈有意无意地提醒我：“长这么大，该懂事了。”而每当我们没事看看偶像剧时，老爸又意味声长地教导我们：“这么小，怎么能看这种电视呢？”所以，我们常常在纠结，在徘徊。
时常听《童年》这首歌，真的觉得这首歌唱出了我们的心声。回想起以前那些事，读小学的时候每次考了一百分，回家时那种高兴的神情；被同学问分回答时，那趾高气昂的样子；每当被老师批评时，茫然无知的眼神；被父母训斥时，那可怜巴巴的表情。现在想起来，觉得那时候的自己啊：做法太幼稚，思想很单纯。
现在呢？不再是爸爸说妈妈说老师讲，我们多了一些自己的想法，不可告人的秘密，我们的内心逐渐变得复杂。因为，我们已经进入了一个崭新的时期——青春期。
现在在买衣服时，我们会有自己的意见，不再盲从。在阅览书籍时，所涉及的知识面越来越宽，我会看各种各样的读物，比如我看过：《童年》、《读者》、《水浒传》、《福尔摩斯探案集》、《林则徐传记》等等，从《福尔摩斯探案集》中我们能得到一些启示：福尔摩斯的成功，是由专业、细心、多学科、耐心。构成的，虽然只是一个虚构的人物，但从中我们能够学到很多。从读者上面看到一个到美国留学中国高才生杀死了一个能和自己相媲美的同学，因为嫉妒，所以，一个人的成功不仅仅依靠智商，更重要的是爱心，当然也离不开平常心。通过各种各样的书籍，我们得到了更多的启迪，也学到了更多的知识。
青春期的我们有独立，会坚持，有叛逆，会反驳，有了“自我”。我们时常在背地里给老师取外号，虽然知道这不该；我们时常在搞些恶作剧，虽然知道这不对。可是又有谁的青春不是这样：没有叛逆，没有努力和汗水？虽然有许多许多的不该不对，但是，这也是青春的一部分吧！
因为青春，我们可以尝试；因为青春，我们可以失败；因为青春，学到了更多；因为青春，所以无悔！
初三的学生作文篇4
圣人曾云;“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这些名言都是在说读书的好处的。
我喜欢读书，特别是关于历史的书，比如说四大名著—《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。
记得有一次，妈妈买了许多本书回来，有《三国演义》、《读者》、《哈佛家训》，我喜出望外地跑到妈妈跟前，把我喜欢的《三国演义》拿了过来。正是早上，我拿着书，贪婪的读着，就像一直小书虫，吸取书里所有的精华。我被三国里的故事情节深深的迷上了，简直难以自拔，不能自己。我仿佛进到了书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。晃眼，到了中午，我连饭都不想吃，还想继续在书的王国遨游，但妈妈却是又高兴有担心，不知如何是好，我倒无所谓，吃了饭继续读书。
还有一次晚上，我正在读阅《哈佛家训》，这本书理的真理与知识更是无穷无尽的，我读了很久，到休息的时间了，可是我还想继续看下去，但妈妈却让我赶紧睡觉了。我为了读书在不停的想办法，突然我想起了一个故事写了一位解放军战士晚上看书时，如果打开灯，就会影响其他战友睡觉，他就把手电筒打开照着都市。于是我也学那位战士一样，把家里的手电筒拿了出来，躺在被窝内，津津有味地阅读起来，但是读着读着我便睡着了，手电筒也没关。
第三天早上妈妈发现了，指着我的脑袋狠狠地骂了一顿，我也从中吸取了教训，答应妈妈不再那样了。
初三的学生作文篇5
“好的开头是成功的一半”，而剩下的一半就要通过自己坚持不懈的努力才能实现。“看谁能笑到最后”，也是这个意思吧。
在日常生活中，处处少不了坚持。在工作中，没有坚持就不会有业绩;在学习中，没有坚持，就不会有好的成绩;在攀登中，没有坚持也看不到险峰的无限风光。坚持，意味着艰苦的奋斗，额头的汗珠，脸颊的泪水，迎来的就是成功的喜悦。
几年前的夏天，爸爸想让我瘦弱的身板更加强壮，就在暑假一开始和我约定：每天早晨陪我跑两千米。开始我兴高采烈，整天都为此事高兴，每天很积极，早早起床和爸爸去跑步。可是过了一个星期，我有些拖拉了，早起赖在被窝里，多睡几分钟，心里有了怨言，跑得腿疼胳膊疼，也没什么效果。爸爸严厉的训斥了我一顿，要求我一定坚持。又一次跑步，这次爸爸带我跑了更长的距离，我气喘吁吁，对爸爸说：“我实在跑不动了。”。于是爸爸拉我坐在路旁，对我说：“跑步是一项艰苦的锻炼，开头是人的体力较好，跑得比较快，在一半的里程之后，人的体力消耗较大，呼吸急促，口干舌燥，比较难受，而此时如果放弃，就是前功尽弃，而只有坚持到底，才能挑战自己，超越自己，实现自己的目标。”
随后爸爸又给我讲了一个故事。
他说：“曾经有一个老师，在开学时要求学生每天晚上甩300下胳膊，课堂上一片唏嘘声，有学生不屑一顾，觉得这太简单了，有谁会做不到?从那以后，老师每天都会查问该作业的完成情况，第一天学生举手100%，第二天也是100%，第三天70%，第四天50%……，此后他每天都问，可是举手的学生越来越少……。一年之后，有一个学生始终举手，他就是伟大的哲学家——拍拉图。正是靠着他的这种坚持不懈的精神，在每件事上的恒心毅力成就了他一生的非凡。”
听了这个故事，我深受启发，此后每件事都学会坚持，拥有坚持，才可能成功。我继续和爸爸跑步，身体也日渐强壮了。
通过这件事告诉我，做什么都不能半途而废，一定要坚持到底。
初三的学生作文篇6
现在，紧张的生活已经在我和姐姐中间划了一条线，我们孤独地在自己的世界里生活着，但我知道，无时无刻不有一条爱的绳索将我们永远系在一起。
回想过去，幼时我天天与姐姐争吵，家里所有的人都心神不宁，妈妈为我们操碎了心。至今我都记得那次妈妈和我俩沟通时的说的那句话：“姐姐与你是骨肉相连的亲人，是天打雷劈都分不开来的。”那时的我只痴痴的点了点头，但我永远记得妈妈那笃定的眼神和姐姐充满怀疑的表情。
我在一次伤痛中证实了这句话。那个炎热的夏天，姐姐买冰棍回来时，我失足滑倒了，胳膊磕在一块尖锐的台阶上，鲜血如泉涌，一下子流了整个胳膊，疼痛袭卷了我，我失声大哭起来。妈妈和爸爸把我送到医院，经过处理后我的胳膊包上绷带，在这途中，我不但看到了忧愁和担心爬上了父母的脸上，还看见了姐姐有大滴的眼泪，不停地往下流。我那时瞬间就惊呆了，一个总是跟我作对的人怎么可能为我失声痛哭？我眨巴两下眼睛，不相信眼前这一切。这一幕使姐姐在我心目中的坏形象全都烟消云散了。回到家，姐姐不时地把目光落在我的胳膊上，偶尔和我的目光对接，我读出了她对我的关爱。姐姐嘴里似乎一直在念叨着：“疼不疼？”我只能摇一摇头答复她一句：“不疼。”
“姐姐与你是骨肉相连的亲人，天打雷劈也分不开来的。”终于在那一刻，我明白了这个可贵的道理，我和姐姐是不离不弃的一家人，这是无法改变的事实。痛在我的胳膊上，疼在她心里，她再也不是那个令我讨厌的姐姐了，她已成为一个让我引以为傲的姐姐。
我在那次痛楚中，付出了血的代价，收获了爱的礼物，我永远铭记着那句话“姐姐与你是骨肉相连的亲人，是天打雷劈也分不开的”，天涯很大，爱的世界更大！我告诉自己：我是个最幸福的孩子，因为姐姐和家人给予了我无限的爱！
初三的学生作文篇7
昏暗的微光从窗隙中透进，夹杂着雨声，淅淅沥沥。桌前，那盏老旧的台灯依旧闪烁着熟悉的疲惫，与无法轻易觉察的悲伤。桌旁，那张血红的试卷上的一个个叉叉依旧鲜艳逼人，“76”，这个令我无法接受的数字，自此深深镌刻进了我的内心。
夜静了。在寂静的夜晚，洒满月光的窗台，一盆静默的昙花，正幽幽地吐露它的芬香……
无意中抬起头，一抹翠绿映入眼帘。我惊喜地向它走去：没错，昙花!那鲜绿的叶片，苍绿的叶脉，洁白的花苞，在深夜的月光下，显得尤为美丽。明月的光辉映照在那洁白无瑕的花苞上，竟成了一枚盈润的，散发清香的珍珠。我深深地被它吸引了，细细端详它。窗外，虽已漆黑，但有了它，我的心中好像有了一盏灯……
品味后，我才知道，昙花竟是那样孤寂。不易开花的它，只有在特殊的夜晚才能绽放。我耐心地等着，只为它美丽的一瞬。这天夜里，在寂寞的窗台，在宁静的小区，在皎洁的月光下，它绽放出久违的花朵，它笑了!一点一点盛开的花瓣上，晶莹的水珠滚动，月光的披肩，让它镀上了一层银白，衬上原先的洁白，此刻更显珍贵了。绿叶也不同于往，微卷的叶子此时也舒展开来，一条惟妙惟肖的裙子把花的美衬到了极致。一股幽香芳雅的香气也弥漫在空气中……我陶醉了。正在此时，开放的昙花又将美妙的花瓣收回来，一点一点变回花苞状态。绿叶又卷起来了，花儿也没了神采，一切又恢复如初。
正为昙花的凋谢而惋惜，心中却升起一种别样的情感：是啊，一切不如昙花吗?昙花虽美得短暂，并美得让人心醉，让人神往，也有精彩的一刻。这让我联想到人生。人生不也应如此?虽然平凡而默默无闻，但只要你奋斗过，辉煌过，不也让人记住你了吗?沉浸在自我世界中，急于让别人记住自己，却又不注重努力拼搏的我，又凭什么因为失意而伤感?我应像昙花一样，虽然平凡，但也有属于自己的精彩。
突然间我明白，昙花所带给我的，不仅是值得欣赏的外表，更为重要的是它所带给我的一颗努力、坚强、拼搏的心，是一笔珍贵的财富。
我的懒惰和懦弱永远留在了那株昙花下，但我却义无反顾地带回了昙花所给予我的财富，我会以此来继续努力，接近梦想的光点。
那笔值得珍藏的财富点亮了夜晚的夜空，点亮了我平凡的心。
初三的学生作文篇8
春天来了，雪山瘦了，草儿肥了，小溪胖了，一切沉睡的都缓缓转醒，这个季节，人、物都在成长，是她唤醒了我沉睡的心。
冬天是不同与春天的，冰冷冷的，像她的眼睛。那是七下期末考考试的前夜，她拎这一张试卷，眼神像钢刀一般锐利，刺痛着我，冷漠无边。
“要考试了，这张试卷，你是订正了，但是过程太马虎了!一个过程的错误是要扣分的，我知道你成绩还不错，但也不能太马虎了。”
她是我的数学老师，唠叨个不停，过程?考试注意点就行呗，至于吗?大惊小怪的。我表面上愧疚地笑着，内心却不以为然。但她仿佛看穿了我内心所想，冷风刮过，和她的眼神一样，我突然一阵冰冷。
她看着我，几不可感地叹了一口气：“回去订正吧，好好考试。”随即转身走了，背影里带着丝丝无奈。
而自诲聪明的我竟没有看出来，回到教室，暖和了些许。我将试卷扔在不知抽屉的哪个旮沓里，遗忘了它。
时光很快，我在考场上飞肆笔墨，如若无人之境，回家的一个寒假，得知了数学成绩：115分。不平不淡，不上不下，这成绩好像刚好就是我的水平吧。只是闲适的日子偶尔会想起她的眼睛，冷冷的，让我内心泛起一点波澜。
春天也很快，整装回了学校。她拎着手机，找到了我，眼睛里是与春天格格不入的冷淡，似乎还带着点什么，看不懂。她一言不发，手在手机上点着，随机将手机递到我眼前，我愣愣的，等到眼睛看清了屏幕上的东西，他没有温度的话也传来：“看清楚了吗，答案都对，过程不规范被扣了五分。”我瞬间慌乱了，早已不知道被淹没在何处的记忆翻涌而出，我想起了那张试卷，心中某处破土而出。
“我提醒过你吧，那五分……你可以冲刺满分的啊!”她夹杂着愤怒可惜的声音传来，突然地，我的内心有什么东西猛地醒来，心里阵阵涟漪。原来，那眼睛里的冰冷之处，更多的是可惜和警醒啊!
我开口：“许老师，对不起。”有一阵风吹过，春风。
此刻，我醒了，醒来的我明白了我忽视的究竟是什么，也明白了她，一个人民教师火热的内心。许老师，醒来很美，春天很美，但唤醒我的你，更美。
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