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谁真棒的作文模板6篇

为了写出高分作文,我们一定要认真对待,要是没有合适的语言表达,写出的作文就很难给人好的阅读感受,以下是28范文小编精心为您推荐的谁真棒的作文模板6篇,供大家参考。

谁真棒的作文模板6篇

谁真棒的作文篇1

我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。

有一天中午,我和好朋友在学校打乒乓球,正打得起劲的时候,一位大个哥哥推着我说:“走走走,小孩子会打啥球,站到一边去!”我没动,不服气地说:“你别小瞧人,来,咱俩

杀一盘,看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说:“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”

好朋友放下拍,大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球,我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了,他显得很慎重。由于我求胜心急切,没有控制好球,结果连输三个球。当时我心里有点慌,但是我立刻镇静下来,我对自己说:“连输球时不要着急,要想办法对付对方,让对方失球。”我迅速改变战术,一会发旋球,一会打快球,一会扣球,打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说:“这一盘算你赢了,我们再来一盘!”我胸有成竹地说:“下一盘我照样赢!”

前两局我们打成平手,大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现,对方接高球时压不住拍,结果球打飞了;还有球到对方球台的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住对方的弱点,巧妙地运用战术,最后我以2比6赢了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声,我又在跟我的伙伴们打球了,正确地说,我正在提高自己的球技呢。

这就是我的本领,小朋友们,你们敢跟我一比高低吗?

谁真棒的作文篇2

说到“棒”,大家一定会想到很多人吧:助人为乐的雷锋叔叔,拾金不昧的小女孩,一位搀扶老奶奶过马路的少先队员……可是,我觉得棒的人还是我的同学——陈眧胜。陈眧胜有点儿胖,乌黑的头发非常有光泽,宝石一样的眼睛前还架着一副眼镜,像一位博士。他虎头虎脑的,十分招人喜欢。但他最令敬佩的优点是他写毛笔字写得非常好。

他的毛笔字特别好,在毛笔字面前,我只能当“徒弟”了。可是,你知道吗?在陈眧胜练得一手好毛笔字之前,他付出了多大的努力!

记得有一次,我们上体育课,大家都在操场上玩儿。有的在打篮球,有的在跳绳,有的在玩游戏……开心得不亦乐乎。我有点儿渴了,便跑上教室去取水。一进教室,我就发现陈眧胜在自己座位上端端正正地在写毛笔字,并没有发现我。我取完水,不想打扰他写字,便悄悄离开了。

功夫不负有心人,陈眧胜的努力终于有了回报。一次三独比赛中,陈眧胜荣获毛笔组一等奖,当他拿到奖时,高兴得嘴都合不拢了。

后来,我向杨老师一打听,才知道,他会有如此的成功是因为他每次都牺牲了休息的时间用来练习写毛笔字。其实,我觉得他棒不仅仅是因为他毛笔字写的好,而是他让我看到了一种一份耕耘一份收获及坚持不懈的精神!这种精神值得我们所有人去学习,这才是真正我觉得他棒的原因!

谁真棒的作文篇3

今天,是我最兴奋、最快乐、最幸福的一天。因为,在阿斯顿英语学校举办的“戏剧达人秀”竞赛活动中,由我和其他三名同学主演的英语话剧《little red riding hood》,从70多个团队中脱颖而出,一举获得了宁夏赛区第一名的好成绩!我们的表演作品还将被选送到青岛,参加阿斯顿英语学校在全国范围内的比赛。

记得我荣幸地入选参加演出后,高兴极了。可排练时,老师让我出演“大灰狼”,我心里很不情愿。因为狼的台词很多,而且最终还被猎人收拾掉了,下场很惨,演这个角色多无聊啊!再说,还有人笑话我读都读不好,还能背好?面对别人的嘲笑,我很伤心。不过,古人说,“男儿有泪不轻弹”,“有志者事竟成”。我下决心要把台词背好,还要演好。

没过几天,我就已经把台词背得滚瓜烂熟了。妈妈不断地鼓励我很棒,爸爸还主动参加我们的排练,帮我们选编了背景音乐,当起了助理“导演”。我呢,演出也非常卖力,把“大灰狼”演得非常凶残、狡猾。没过几天,我们就参加分校区选拔赛,顺利晋级决赛。

6月12日是决赛的日子,我们早早就到了演出地点——中山公园新新广场。赛前,我们四位小演员自发到一处空地又练习了好几次。终于轮到我们表演了,我们精彩的表演赢得了观众的一致好评。

激动人心的时刻终于到了。主持人宣读c3班的《little red riding hood》总分第一名,荣获冠军!听到消息,我们激动万分,欣喜若狂。

这次获奖使我获得了自信,进一步提高了学习英语的兴趣。我一定要把这股热情继续下去,努力提高各个课程的学习成绩。

谁真棒的作文篇4

在我的脑海中,总有几件自己觉得做的很棒的事。但是唯有那次,难以忘却。

在小学的时候我的胆子特别小,性格也特别内向。从不敢在别人面前大声说话。就连问老师问题的胆子也没有。更别说跟同学大声说话,吵架了。连上课时老师点我回答问题时的声音也跟蚊子似的,非常小。

当老师了解到这个问题后,便找我谈过好几次话,可都没有多大用出,反而使我更加但却了。

直到那一次,我真的变了。哪天,老师单独把我叫到办公室去,吓了我一大跳,于是老师就对我说:“下周就轮到咱们班主持升旗仪式了,谁愿意当国旗下演讲的那个人啊?这可是个无不光荣的任务啊!”

当老师把目光扫到我这里时,我便害羞的低下了头,但老师一旧交了我的名字,这让我感到受宠若惊,以至于我根本就来不及推掉,周一就毫不留情的降临了。在早晨的时候,我万分的紧张,但过了一会,也就好一些了。

后来,升旗仪式就开始了,我战战兢兢的站在国旗演讲台上,支支吾吾的先说了一两句,谁知刚说完,底下就有一阵窃窃私语。我不知他们是否在说我,结果我的声音便如文子一般小了。但过了一会,班主任向我投来相信的目光。我不想辜负他对我的期望,便硬着头皮说了下去。

这次,我认为这不仅突破了我的性格,也是我大大增加了信心,为以后我的发展奠定了良好基础。

谁真棒的作文篇5

“真棒!”听,老师又在夸她了。她是一名好学生,老师,家长口中的好孩子;她是妈妈心中“别人家的孩子”,此外她又是我的好朋友。

俗话说得好——没有对比就没有伤害。我是什么都不会的“差生”,而她,却是全能型好学生。这点,在每个方面都有明显对比。书法:她的字,老师看了都赏心悦目,推荐她去参加市里的书法大赛,从此,她又多了一张奖状;美术:学校组织手抄小报比赛,画画我最拿手了,可是,为什么是拿着“一等奖”的我望着手中捧着“二等奖”被同学围在中间,腼腆笑着的她?声乐:哪个老师都说我天生一副好嗓子,但领唱选人时,我却以三票之差落选;考试:我总是惊奇地瞪大眼睛望著名单上遥遥领先的她……也许,她天天听到的是:“真棒!”而我天天听到的是:“看看人家!”也许,她天生聪慧,而我却资质平庸;也许,她天生就是当好学生的料,而我只能望着她高傲而遥不可及的背影。我们难道就真的差这么多吗?不!我不甘心,我不能自我放弃,我不能停滞不前,我要超、我要赶、我要追上她!

一次次的考试成绩公布了,我从不起眼的无名小卒到“人尽皆知”的优等生;我从倒数两三名一点一点的努力,一点一点的往上爬,到二十几名,十几名,最后期末开始时,我竟排在了她前面,摘得了第一名的桂冠!我成功缩小了各方面与她的差距。老师露出了欣赏的笑容,肯定得对我说了差点让我哭出来的两个字:“真棒!”

真棒,这个字眼真的有这么大的魔力吗?我似乎从中懂得了什么。同学考了高分,我对她说:“真棒,下次加油!”朋友比赛获了奖,我对她说:“真棒,下次继续努力。”妈妈在单位拿了奖金,我对她说:“真棒,下次也要有哦!”老师在优秀教师评选中得了高分,我对她说:“真棒,您是我心目中最好的老师!”看着她们脸上绽开的笑容,我知道“真棒”多么美好的字眼!

真棒,是对一个人成功的肯定,是对一个人失败的鼓励。人人都需要这样的肯定和鼓励,让我们真诚地对身边每一个人说:“真棒!”

谁真棒的作文篇6

我是一个高大的小个子。该班是最好的大个子之一。

我的性格很活泼,我喜欢体育课。我篮球打得很好,球场跑得像只猴子。

我是一个才华横溢的孩子,我学了跆拳道,也学了书画……被老师表扬。现在我已经加入了作文课,我期待着把我的作文写好。我喜欢看书。我爱洛克王国。

我是一个孝顺的孩子。从今天开始,我会做的事情来帮助我的母亲,我的母亲,我会帮妈妈拿衣架晒衣绳。我给我的母亲我的母亲是累捶捶背。我赞美我的母亲是一个明智的男孩。

我在学校是个好学生,我帮过老师搬作业,上英语课的时候,老师表扬说:“陈仕玥认真学习,听写有进步!”

我非常享受生活,我喜欢打羽毛球。我以前和爸爸在公园里打羽毛球。祝你玩得愉快!

我喜欢老师表扬了我,我的父母表扬了我。但最重要的是我自己称赞,将有信心和快乐。

我要对大家说:我真棒!

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