大家在写作文时，一定要先突出文章的中心思想，大家在写作文的时候，一定要抓住细节重点描写，以下是28范文小编精心为您推荐的仙人掌三年级作文5篇，供大家参考。
仙人掌三年级作文篇1
我听说，仙人掌的花很美。我怀着好奇心栽了一株。一年过去了，它长高了，刺长长了。我欣喜地说道：“快开花了!快开花了!”。我静静地等待它的绽放。但又一年过去了，只是看见它身上布满了刺，连个花骨朵也没有。不禁让我心灰意冷，断然决定把它挪走，种株月季，月月开花。就这样仙人掌被挪道前院的沙土堆，让它自生自灭。逐渐，我淡忘了它。直到一个早晨，我不无惊异地发现了几朵雪白的小花被“装饰”在一株浑身是刺的植株上。“啊!这是仙人掌开的花!不可能?不可能!”我惊讶地说道。我揉了揉眼睛，“果然是它开的。”泛着银光。
它生长在那堆贫瘠的沙土地上，却能开出如此美丽的花朵。
烈日下，在灼热中从土壤中吸取微薄的水分与养料。现在，将它那世上最美、最圣洁的花呈报给养育它的大地。仙人掌如此重情重义，真令人佩服!
大自然养育了我们，让我们繁衍、生息。我
们应该回报它。然而一棵棵树木被砍伐;一棵棵小草被啃掉;一滴滴河水被污染;一片片良田被吞没。沙尘暴、酸雨、水土流失常常看到……这就是我们向大自然呈现的“回报”——大自然向人类敲响了警钟。难道我们真的不能像仙人掌一样吗?
若能真的像仙人掌一样，那世界将会是“天涯何处无芳
草，春城无处不飞花。”
仙人掌三年级作文篇2
有的人喜欢松树，有的人喜欢梧桐，还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。
仙人掌扁扁的，全身都长满了刺，看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的，唯独它的刺是黑色的，一点儿也不起眼。
我们家就养了一小盆仙人掌，它既没有荷花美丽的样子，也没有桂花那浓郁的香味……有一次，我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的角落里，不给它浇水。我想：谁叫你差点儿扎到我。过了几天，我看见仙人掌居然还活着，便有点儿喜欢上了仙人掌。
我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说，仙人掌的叶子就是那些刺，之所以它的叶子是它的刺，不会使体内的水份快速蒸发。我想：仙人掌的生命力真强。
还有一次，我把腿上的皮肤摔破了，还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块，把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊，我觉得舒服多了！我的伤好后，想起妈妈把它切下一块，它不就会死吗？于是我跑到阳台上看仙人掌。这次，它居然又活了下来。还有，仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了，它也不会死。
这就是仙人掌，也是我最喜欢的植物。
仙人掌三年级作文篇3
我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽，没有桂花的香气，没有荷花的高雅，但是我喜欢普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至关重要的作用，这些刺可以反射阳光，借以降低自身的温度，还可以减少水分的蒸发。因此，仙人掌就成了沙漠中最坚强的植物。
记得我七岁的时候，有一天，我在客厅里玩耍，不小心磕破了膝盖，当时鲜血直流，妈妈连忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗净，然后捣碎，轻轻地敷在伤口上。不一会儿，伤口不再流血了，也不那么疼了，这是为什么呢？强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的.爸爸。爸爸听了，笑眯眯地说：“仙人掌不但生命力顽强，而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定，是很好的中药材。还有，仙人掌的种子可以食用，对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话，我对仙人掌的敬佩之情油然而升。
现在，随着我对仙人掌了解的不断深入，我联想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗？
我爱仙人掌，是因为它朴实无华；我爱仙人掌，是因为它告诉了我一个道理：做人不能做华而不实的人，要做坚强不屈、默默奉献的人！
仙人掌三年级作文篇4
有人喜欢牡丹，因为它富贵而艳丽；有人喜欢水仙，因为它清香而纯洁；有人喜欢莲花，因为它清雅而高洁。而我却钟爱我家阳台种的那盆仙人掌，因为它饱满顽强的生命力，时刻鼓励着我奋发向上。
仙人掌虽然没有华丽的外表，表皮凹凸不平之处还会长刺；但是我亲眼看到它顽强复生的过程，从而对它肃然起敬。
邻居在搬走前，在门外丢弃了许多杂物，爱种花的我在杂物堆中发现了一株即将枯萎的只有手掌那么大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待着和垃圾一起被处理掉。我小心翼翼地把它拾起，种在了小瓦盆中，并给它浇上一些水，一个星期以后，仙人掌的“手掌”上渗出了绿意，我定睛一看，原来它光秃秃的躯干上，抽出了可爱的嫩叶。我在学校住宿，一个星期才能回家一次，很少给它浇水，但是它却越长越壮，差不多把栽种它的瓦盆给挤破了。
在一个狂风暴雨的夜晚，大风把阳台上的花盆刮得摇摇摆摆。我和爸爸、妈妈匆忙起床，七手八脚地把阳台上的花草搬到了墙根处。因为仙人掌长得不起眼，我们在慌乱中把它给忽略了。
第二天早上我一起床，就看到了阳台满目狼藉的情景：栽种仙人掌的瓦盆被狂风刮到了地上，摔成了碎块，泥土跟雨水和在一起汇成了一滩黄泥水，仙人掌也被摔成了两截。仙人掌摔裂开的地方渗出白浆，似乎在申诉它昨晚的遭遇。我怜惜地把它捧起来，小声嘀咕着责怪自己的粗心，让仙人掌遭此大劫。这时爸爸出来了，他看到我若有所失的样子，说：“不用难过，仙人掌的生命力很顽强的。”爸爸让我找来一把水果刀，在我惊讶的目光下，他熟练地用刀将仙人掌摔裂之处切开，分别插种在两个更深更大的瓦盆中。
雨过天晴了，在阳光的照耀下，仙人掌渐渐地复苏了。它们似乎有种不抛弃、不放弃的顽强意志，像比赛似地越长越茁壮：过了半年多，两株仙人掌像变魔法似的，各自从身体的四面八方长出如手臂似的躯干，并且都有翠绿的叶子簇拥着，从远处看去，真像两把已经撑开的雨伞，在我家的阳台上成了一道亮丽的风景。
我见证了奇迹，见识了仙人掌的再生能力。我不只欣赏牡丹的富贵艳丽，不只仰慕莲花的清雅高洁，我更崇尚仙人掌顽强向上的生命力，它时刻鼓舞着我：“在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来。”我也要像仙人掌一样，勇敢地面对漫长的人生，在跌宕起伏的生活、学习生涯中，不被暂时的困境所吓倒，端正自己的学习态度、改进自己的学习方法，努力前行，塑造出一个更有实力的我。
仙人掌三年级作文篇5
我很喜欢养花。我的小阳台里，养着各种各样的花：那儿几棵月季，这儿几棵牡丹，那儿几棵九龙吐珠，这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌，所以我把它放在整个阳台最显眼的地方――对门的正中央处。这样，就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了！
瞧这棵仙人掌，先从土里冒出第一根茎，随着茎越长越粗，越长越长，慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎，等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时，就会冒出别的茎来。此时，第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩，那么柔，那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的，摸起来却像在给人按摩似的，我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信，你可以亲自去摸摸看，比较比较。说不定你也会喜欢它呢！我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上，长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道，仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异，离茎最近的呈淡黄色，离茎远一些的是白色至半透明，顶尖是黑色的。现在呢，我们移话题，把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵，花瓣娇小而柔软，花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠，给人一种清新，一种淡雅。
在养仙人掌的过程中，我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一个星期忘了给花儿浇水，别的花都低下了头，只有仙人掌任活得滋滋润润，好不快活。
我家阳台上有一盆仙人掌。它的身体像是一个翡翠球，但它更像一个小刺猬，全身长满了一根根像钢针一样的刺，你可不要小看了这些刺，这可是它的自卫和还击的武器呢！我经常被他刺到，妈妈也被它迟到过，十分的疼。我对它有着一种特殊的感情，我喜欢那盆仙人掌。
春天到了，万物复苏，在仙人掌身上，长出了一些小仙人掌。小仙人掌显得那么渺小脆弱，像是以整风就能将它吹到似地。而它们的妈妈生拍自己的孩子受到春寒的“欺辱”，总是用自己的身子微孩子们挡风遮雨，可小仙人掌却纵任性的，拼命地往上钻。终于，有一天，在春雷的鼓励下，在春雨的帮助下，小仙人掌长大了。
秋天，丰收的季节到了，小仙人掌也成熟了。
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