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合作的作文小学生作文7篇

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合作的作文小学生作文7篇

合作的作文小学生作文篇1

今天,老师让我们每个小组编演童话。一开始,我们就开始商量。

最终,被我们挑的节目是“七颗钻石”。不久又有人开始反对了。

一转眼,两周过去了。我们的脑子一片空白,想不起选什么节目。这时,我想到了一本书正合适,叫“澡缸里的国王”。

问过大家后,小组里的人只能无奈地同意,因为明天就开演了。我吗还都不会背台词,还没练习过。

明天,一眨眼就过去了。第一组表演完了,该第2组了,眼看就要到我们了,我的手很热,都流汗了!

现在,我的台词还不熟,生怕演不好。接下来就是我们了。

我的砰砰直跳,紧张的要命。前几名同学演完,就该我演了。战在上面,我念着词,念着念着,我就忘词了,我快急疯了。

突然,有一名同学抢我的词,我才能退场。这时,我才平静了下来,

通过这次童话剧,让我意识到了小组要互相团结,友爱。

合作的作文小学生作文篇2

每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作的作文小学生作文篇3

这一天,到了上美术课的时候了,我连忙做了美术课的课前准备,出去跳绳了,等我回来时,发现早已上课了,我急忙跑到座位上坐端正。等着美术老师讲课,刘老师这节课是教我们做小闹钟,还让我们找一个人合作,于是,我就选择了我的同桌谢睿天合作。

我们俩合作的很好,就像两只在采蜜的小蜜蜂,我们合作得很专心,基本上每一个小细节都要仔细地研究一下,其中,我和谢睿天做封面设计的时候,因我们两个的意见不同,所以,就争吵了起来。当我们吵的不可开交的时候,这时,仿佛有一个小天使走了过来,它把我和他(谢睿天)拉开,对我们说:“既然你们要合作,就要懂得互相谦让,不能就以自己的思想为主,不想别人。

这样是错的,我有一个好办法,你们可以把你们的思想结合到一起,是不是就可以把你们的小闹钟做得很棒吗?”最后,我们还是选择了小天使的说法,我们做的小闹钟真的很好看,都让刘老师给表扬了哩!大家都夸我和谢睿天合做得真好,合作真有趣。

合作的作文小学生作文篇4

每到该出黑板报的时候,我们几个同学可就忙了。从早到晚,除了上课,我们就围到后黑板前补补画画,每天总要很晚才能回家。尽管挺辛苦的,但我从中感受到了许多快乐。

说到出黑板报,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我们先想出各种图案,经过讨论后,几个画画高手就开始动手了,他们个个都画得很认真,从画 边框、画小花、画小草我们几个都分工合作,进展挺顺利的。在一个同学画完后,如果别的同学有什么意见或建议,那个同学会虚心接受并稍做修改。合作使我们的 黑板报更加精致、饱满、艳丽了。还有一些写字高手就开始写字了,他们写字的速度就像是一挥而就,写的.字十分好看。

因为黑板报可以丰富同学们的知识,所以我们搜集的资料都是很有用的,填补了大家课外知识的空缺。这些文字伴着优美的图画,让大家不再觉得学习是枯燥无味的了。能为同学们做出自己的贡献,我感到无比地快乐。

出黑板报也是展现自我的大舞台,不但有利于别人,也可以充分展示我的画画水平,可有用了。

这是我的快乐,在合作中的快乐

合作的作文小学生作文篇5

团队无时无刻不在我们身边演绎着它的力量:

2008年8月8日,北京奥运开幕式的恢宏壮大令全世界为之震撼,他的主创者也因此获得了2008年感动中国这一殊荣,然而缔造这惊世华彩的不仅仅是张艺谋导演,更是整个奥运导演团队,是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神的伟大。

中国的载人宇宙飞船的发射,使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功,背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少不懈的努力。可见,团队合作是不可少的,而团队之所以为团队,靠的是团队精神。

团队精神在字典中的解释是集体合作,共同奋斗的精神,就是所有团队成员都为了一个共同的目标,自觉地担负起自己的责任,并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作,相互照应,以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。

简而言之,它能使一加一大于二。因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。从刚入学时的军训到第一次大扫除,从激动人心的高一篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛,再细化到班级的纪律,劳动和营造良好的学习环境,它们的成功也都离不开团队的力量。回想走过的路,有谁的开心的路口,不站着同样欢笑的伙伴呢?

如今的我们风华正茂,时代的步伐要求我们要在团队合作中健康成长,把新绿小心栽种,用梦想去施肥,让团结之根插入社会的土壤。既然一加一能大于二,就别把两个一分开。终有一天我们会意识到:团队合作是人生中最大的财富!就让我们把自己融入集体,在集体中发挥自己的力量,让团队展翅,助我们飞翔!

合作的作文小学生作文篇6

我的自主合作习惯故事:我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。

有一次上数学课,老师出了一个优化的问题,让我们在小组内进行解决问题。

我们在小组内每个人的意见各不同,彼此之间产生了矛盾,为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议:把自己的想法写在各自的纸上,小组内在交流,大家认真倾听他人的见意,结合自己的想法对比出,自己忽略的问题,然后进行改正。我的意见让组员受到了启发,当我们听完组内其他组员的想法后,我们不再只顾自己的想法,自说自语,不再争论不休,而是齐心协力解决这道题,俗话说;“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题,最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中,我从中学到了很多,各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。

我知道我自己还有些方面做的还不够,但我会倾听,会合作,再合作中倾听他人的意见,和优点,来完善自己,让自己变得更加完美。

合作的作文小学生作文篇7

在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

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