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争吵的作文600字6篇

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大家在写作文的时候,一定要写出自己独特的风格,需要写一篇出色的作文,一定离不开小伙伴们平时的文字积累,以下是28范文小编精心为您推荐的争吵的作文600字6篇,供大家参考。

争吵的作文600字6篇

争吵的作文600字篇1

一天放学后,我哼着歌回到了家。今天我特别高兴,因为老师说我写的一篇作文不错,要推荐给《小海燕》。我真想赶快到家“报喜”。

可是,一进门,就觉得气氛不对。只见叔叔站在门口,叉着腰,满脸怒气。我低声叫了声:“叔叔!”轻轻走进了自己的房间,放下书包,一边做作业,一边在一旁观战。

只见奶奶苍老的面颊上挂着泪水。爷爷坐在炕上抽闷烟。事也凑巧。婶婶揣着鸡食盆,从我家窗前走过。她一边喂鸡,一边嚷嚷:“就知道向我们要钱,凭什么我们付20元,同样是儿子,只支付15元。再说,平时我家又没有什么活需要你们干。不就给我们看个孩子吗?看我们家孩子,多省事呀?他都会自己走路了。只知道要钱、要钱,钻钱眼里得了。”听到这一番刺耳的话,奶奶气得连说话都有点哆嗦:“你们孩子要吃雪糕,一天,还得吃好几个鸡蛋。这钱,其实还不都花在你们孩子身上吗?孩子身上穿得毛衣,哪一件不是我一针一线缝的。孩子用的尿布那块不是我洗的。这些怎么都忘了呢?这时,叔叔也扯开了嗓门:“说起鸡蛋,上个月我还买了20个呢!……”

我在里屋听得实在憋火,心里想:这就是我叔叔,奶奶的亲儿子。为了这15元钱,还不依不饶这两位已近六旬的老人。难道你不明白是谁把你养大的?奶奶的这一笔抚养费难道也要向你清算吗?

忽然院外传来了车铃声,是妈妈回来了。妈妈跨进家门,看到两位老人伤心的模样,立刻猜到发生了什么事?她把叔叔婶婶叫进屋,脸一沉:“你们两就因为15元钱,就这样对待老两口子,太过分了。老人帮你们拉扯孩子已经很不容易了。以后老人的零用钱由我来付。你们也不要再为难老两口子了。”

这一场争吵总算平息了,可我的内心怎么也平息不了。

争吵的作文600字篇2

一次,主人举行盛大的宴会,嘴美美地饱餐了一顿。鼻子看着嘴巴美滋滋的样子,一股无名之火油然而起。“哼,吃吃吃。啥本事没有,整天就知道吃。”“谁,谁在说我没本事?”“我,鼻子,怎么,不服么?”“鼻子老弟,这话从何说起呀?”“就从这次宴会说起吧!一盘香喷喷的法兰西大餐,全进了你的嘴里,我一点油星子也没沾上边,一点也不公平。”“什么?不公平?每次人家吃的时候,你都要抢先闻一闻,这才不公平呢!”“你……你”他们俩你一言,我一语,越吵越僵。“哼,离开你我会更好地为主人服务。”鼻子说道。嘴巴也不甘示弱地说:“我离开你也照样会为主人服务的更好。”

就这样,它们从此分家了。

开始,他们还洋洋得意,满不在乎,最后,他们越来越感到不对头了。

有一次,主人患了重感冒,嘴死活不肯吃药,结果连累了鼻子——他也不通气了。只能整天用手绢捂着,难受极了!

没有了鼻子的帮助,嘴也倒了大霉。有一次,主人做饭鼻子无论怎样也不肯帮忙,结果主人把半袋熏醋当成酱油一下子全到了进去。弄得主人一口也吃不下去,白白饿了一个晚上。这下子,胃可受不了了,向嘴提出了建议:“嘴巴老兄,这可不能绝食呀!我可受不了。”让胃这么一说,嘴显得非常尴尬。

眼睛把这一切全都看见了,对他们俩说:“你们还是和好吧,咱们五官都是亲兄弟,缺了谁都不行!”

最后,他们和好了,嘴乖乖的吃了药,鼻子也通气了。鼻子也配合主人完成了一道又一道美味佳肴,胃也不感到难受了。

争吵的作文600字篇3

我的作用大我的作用大!文具盒里传出来一阵奇怪的争吵。(好的开始是成功的一半,小作者以声音开头,让读者快速进入情境中)原来,文具盒中一场激烈的论功会正在上演。

你们瞧瞧我,功劳多大,低年级的小朋友学画画,学写字,写作业,全靠我。铅笔好像打了一个胜仗的大将军,耀武扬威地说。(将铅笔比作打胜仗的大将军,符合物品外在特征,耀武扬威则体现了铅笔的语气)

哼,橡皮轻蔑的瞟了一眼骄傲的`铅笔,(添上相应的表情和动作,加强了对话的表达效果)破口大骂道:就你还想称霸文具盒,真是异想天开,要没我,你在哪都没用,作业本上的错字,画本上的错字,谁帮你擦掉?说完橡皮把腰杆挺得直直的,好似自己就是舌战群儒的诸葛亮,一句话就能惊天动地。(引用舌战群儒的诸葛亮来突显橡皮的善辩,使表达的语言简洁凝练,生动活泼)

哈哈哈红笔先是哈哈大笑,然后就劈头盖脸地数落起橡皮了,我说橡皮老弟,我来问问你,你能把我擦了吗?还有铅笔老弟,是谁帮老师改作业的?又是谁让你的错误能被发现?是我呀!我应该立头功。

修正液听了气得脸都白了,就你还想立首功?别白日做梦了,只要我轻轻一涂,一下子就能让你尸骨无存。(修正液气得脸都白了利用修正液的颜色做文章,这表达极妙!个性化的语言,让人好像真的听见他们的声音)

文具盒们你一句我一句,吵得不可开交。这时文具盒公公开口了:都别吵了,大家各自都有各自长处,你们应该学习别人的长处,弥补自己的短处,才会越来越好。(揭示主旨:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处)

大家听后,纷纷都把头低了下去。

争吵的作文600字篇4

从小,我就感觉生活在一个不属于我的世界。爸爸妈妈做家务时,总是只有一句话:“离我远点儿,你还小,做不到。”爸爸妈妈讨论时,最多对我说的是:“别闹,这是大人的事,小孩子别管,快走开。”处理杂事的时候:“你用不着操心,这不是你干的事。”每次他们说出这些话的时候,都会重创我那幼小的心灵。虽然听了无数次这种话,但是我依然惧怕,讨厌这种“你做不到、你别管”的话。因为,这种话让我觉得我好像不属于这个世界。

一天傍晚,大雨如同恶魔一样,张牙舞爪地扑向地面。坏天气也会传染心情。当天晚上,我与妈妈大吵了一架,妈妈说不过我,便指着我大骂:“你……你这个不要脸的孩子!坏孩子!”我一愣,原来我在母亲的心中是这样的!原来平时那些阻止我做的行为,是看不起我!我此时的心情真是翻江倒海、五味杂陈。我疯狂地踢翻了旁边的浴盆,把被子甩到地上,然后不顾一切地冲了出去。出门时,还听到她说“我的被子……”果然,在她心中,我连被子都不如……

我不清楚是怎么回家的,只知道回来后我就发烧了,烧到四十度。我躺在医院里,听见妈妈说:“傻孩子……”“是在讨厌我、羞辱我吗?”我很生气。刚要起来,就看到了妈妈和爸爸那充满心疼与慈爱的目光……这目光好舒服,我尽情地享用这种目光……

在医院里,我得到了无限的关爱,也终于意识到这个世界上还有爱,我应该生活在这个美好的世界里……“爸妈,我要与你们谈一谈!”我说着,对父母说出了那份无法解开的心结……那一夜,我释然了。

我感谢,感谢那次争吵,是它,让我感觉到了世界的温暖!——原来,暴风雨过后世界上还会春暖花开。

争吵的作文600字篇5

生活中,与人互动是不可或缺的,正因如此,当我们能与他人意见相左时,就不免发生“争吵”,然而,真的有这个必要吗?

几年前,一位原本与我十分要好的朋友,不知为什么,突然变了一个人似的,对我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是试着去了解;没想到他竟然说,我都在背后批评他,我在听到那些话的当下,真不知如何是好,毕竟,没做过的事又要如何去承认、道歉呢?

我在被误解的同时,心里感到十分的纳闷、疑惑,在加上那个同学越讲越夸张,我的心中就突然涌出了许多怒火,压抑在内心深处的恶魔就随之冲出我的口中,因此,一场惊天动地的战争开始了!愤怒的氛围、激动的情绪、扭曲的神情,成了这场战争中的背景;咆哮、怒吼,成了轰轰的炮火;激烈、不堪的言词、以及偶尔出现的肢体动作,成了漫天飞舞的武器,就这样双方僵持了好一段时间,突然其来的上课钟响,中止了这场战争。

在那之后,彼此的争吵不但没平息,反而一次比一次更加恶化。有很多次我试着去战胜它,只见情况不见好转,最后,我放弃了,我选择退让,没想到一切就如风一般消逝的无影无踪,只是我们彼此就变得十分疏离,但是宁可如此,我也不愿再继续争吵下去了,因为就算吵赢了,也不能得到什么,只不过一次又一次的两败俱伤罢了。

直到现在,我还是因为被误解而感到愤怒、怨怼,不过我相信我最后的决定是正确的。争吵之时,我十分狼狈;争吵之时,我选择退让;争吵之后,我学会冷静;争吵之后,我学会如何与人相处。

原来,争吵是一层蒙住真相的薄纱,我差一点为此再次失去理智。学会如何更有技巧地与人互动,将是避免争吵且成功做人的不二法门。

争吵的作文600字篇6

一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!

铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的`肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水平)保持卷面干净!”

然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!

从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!

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