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浮与沉的实验作文参考6篇

作文想要写得好就要留心观察周围的事情,对写作文而言,朴实无华的语言会让人感受到个人的真诚,28范文小编今天就为您带来了浮与沉的实验作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

浮与沉的实验作文参考6篇

浮与沉的实验作文篇1

啦啦啦,我边哼着小调边看着“科普百科”,忽然我的眼睛落在了名为一篇“鸡蛋爆炸”的文章上,鸡蛋怎么会爆炸,我心中疑云顿生,看过内容之后,我了解到原来鸡蛋在微波炉内加热时会爆炸,在好奇心的驱使下,我准备做试验去验证一下。

我先拿了一枚鸡蛋放入炉中,然后旋转开关到了十分钟,马上微波炉嗡嗡地转了起来,我瞄着微波炉,不一会儿,鸡蛋上出现了一阵袅袅白烟,炉中充满了烟雾,把微波炉装点得像蓬莱仙境一样,可仅两分钟,鸡蛋又毫无起色了,我有点沮丧,难道书中讲错了吗?正当我困惑时,炉内突然发出一声响,我眼睛连忙凑上去:呀,鸡蛋裂开了一个小口,我很惊喜,也和兴奋,高兴地嚷了起来:“快了,快了”可是鸡蛋突然又像睡着了似的没了动静,只是偶尔“吐口气”或“出汗”什么的,我心情随之跌到了低谷。5分30秒,鸡蛋又裂开了一条裂缝,蛋液随着水珠在蛋壳上慢慢渗出,5分37秒时,只听见“彭”的一声,鸡蛋爆炸了,蛋液像几千只无头苍蝇一样溅了出去。

后来,我查阅了有关资料,原来鸡蛋加热时,内部水汽上升,压力增大,因为蛋壳很脆,顶不住水汽,于是就发生了爆炸。

这是一次成功又有趣的实验,其实,古往今来,正是这些实验推动了科学的进步,同学们,你们曾经有做过哪些成功的实验呢?

浮与沉的实验作文篇2

上课铃声一响,教室里鸦雀无声。王老师走进教室,微笑着对我们说:今天咱们来做个实验,让鸡蛋在水里浮起来。”

我开始犯嘀咕了:“鸡蛋怎么会浮起来呢?莫非使了什么魔法?”大家也开始议论纷纷。王老师像看穿了我们的心思似的说:“我给大家做一个示范。”说着从讲台桌下端上一个盛满水的玻璃杯,拿来一袋盐,一个鸡蛋,一根筷子。“大家仔细看了。”王老师大声说道。我们听了,睁大眼睛,伸长脖子,后面的同学已经悄悄地站了起来。

只见王老师把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里,鸡蛋沉在杯底,一动不动。然后王老师又在杯子里撒了一些盐,可鸡蛋仍旧像个熟睡的小娃娃,没有一丝想睡醒的痕迹。接着王老师拿筷子在水里不停地搅拌着,鸡蛋随着筷子的搅拌旋转着,好像在跳芭蕾舞,这时鸡蛋还是没有浮起来。王老师又往杯子里放了许多盐,杯底像铺了一层厚厚的雪。忽然,鸡蛋慢悠悠地浮到了水面,露出了脑袋。同学们高兴地欢呼起来:鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”王老师还让我们一个一个地把鸡蛋往下按。我伸出手指一按,鸡蛋又顽皮地浮了上来,真是太好玩了!

这究竟是怎么回事呢?我们七嘴八舌地讨论着,最后老师告诉了我们:因为盐溶解在水里,盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就浮上来了。

今天的这个实验真是太有趣了!我非常高兴!

浮与沉的实验作文篇3

阅读完“停课不停学趣味科学”里的十个科学实验方法,我对有趣的动力船非常感兴趣。实验操作步骤里提到如果实验不正确,瓶子会爆炸。小苏打和白醋怎么可能会爆炸呢?我怀着忐忑又激动的心情准备好实验材料:一个塑料瓶、一根吸管、一袋小苏打、一瓶白醋。

实验开始了,在妈妈的帮助下,我在塑料瓶底部的边缘戳了一个小孔,然后我把吸管剪了一段插进塑料瓶的小孔里,在小孔的周围涂上密封胶。接着在瓶子里倒入了一些白醋,使吸管朝着天空,保证白醋不漏出来,稍微倾斜塑料瓶,用小勺子舀了一些小苏打倒入瓶子里,我小心翼翼地把瓶盖拧紧。想到有可能会爆炸,我快速地把塑料瓶放入了外公家花园的水池里。神奇的是,塑料瓶没有爆炸,而是在水池里快速地“走”了起来,真有趣,太好玩啦!一会儿瓶子停了下来,我又按照刚才的方法试了一次又一次,不一会儿,把外公家的一瓶白醋都用玩了。

我很好奇,为什么塑料瓶会像小船一样“走”呢?怀着疑问,我向爸爸请教,爸爸为我揭开了谜底:因为醋是酸性的,小苏打是碱性的,酸和碱中和以后产生二氧化碳,大量的二氧化碳通过吸管排到水里,产生的气泡动力推动塑料瓶像小船一样往前走了,如果没有吸管排气,压力升高了瓶子就会爆炸。

科学小实验不仅有趣,还让我学到了科学知识,明白了其中的奥秘。我喜欢神奇的科学小实验。

浮与沉的实验作文篇4

落日余晖,洒满餐桌。我的“疯狂实验室”迎来了第一次实验——神奇灭火器。

烧杯打火机护目镜,醋小苏打勺子纸条。“报告长官:万事俱备只欠东风!请求实验。”老妈给我戴上护目镜,一脸严肃:“开始实验。”嘿,这长官还想得挺周到的嘛!

醋是调味品,小苏打是食品添加剂。它们俩合作真的像书上写的那么神奇吗?我的长官是个急性子,打断了我的沉思。“哎哎哎,都批准了,赶紧的!”我赶紧用左手握住烧杯,右手拿起醋瓶,眼睛盯着刻度,慢慢地倒入40毫升醋,加入两勺小苏打。霎时间,醋发出“嗞嗞嗞”的声音,无数气泡挤在一起,争先恐后地涌上来。我在学校也做过实验,烧杯里有小气泡,老师说那是气体。难道这些气泡就是灭火的功臣?

“长官!我的使命已经完成,接下来得用打火机点燃纸条,下官不敢做,长官您来吧!”说完,我退到一边。老妈按下打火机,火苗窜出,点燃了纸条。那火苗上蹿下跳,好像对着我挑衅:“你来啊,来灭我啊!”我不急不恼,摆弄起太乙真人的法术,口中念念有词:“天地之灵灭火器,急急如律令。”一边做相应的动作。在老妈把纸条碰到烧杯的那一瞬间,我指着火苗大喊:“灭!”只听“嗞”的一声,纸条瞬间熄灭,只留下一缕不甘心的白眼缓缓升起。老妈高兴地手舞足蹈:“儿子,我们成功啦!”我架住老妈的手:“且慢,待我去查个资料。”

原来醋加小苏打能产生二氧化碳,二氧化碳能隔绝空气灭火。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。看来以后我的“疯狂实验室”要多做这样的实验才能知行合一啊!

浮与沉的实验作文篇5

“同学们,如果不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?那么,今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’!”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般,立刻情绪高涨,眼睛齐刷刷地盯住老师,显得有些迫不及待了!

老师拿出一张报纸和一支铅笔,“看好喽,我要变‘魔术’了!”我们目不转睛地盯着看,眼睛眨也不眨一下,生怕错过了哪一个精彩的环节呢!

只见老师把那张报纸“贴”在墙上,“同学们,如果我拿铅笔在报纸上面摩擦多次,报纸会怎么样呢?”还没等老师说完,同学们就开始热烈地讨论起来了。有的直接把手举了起来;有的仿佛像个“沉思者”;有的则抓耳挠腮,想不出来;而有的干脆直接跑上讲台问老师,老师只是摇摇头,神秘的笑了笑,但笑容里却用意深长……

当老师拿起铅笔的那一刻,同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆了眼睛,注视着那支铅笔。“刷刷,刷刷。”铅笔在报纸上摩擦了好一会儿,报纸竟然粘在墙上了,这是怎么回事呢?原来铅笔摩擦后产生静电,电有一种吸力,才会把报纸牢牢地吸住。

看来我们的身边处处有科学,只是我们没有去发现而已。

通过这次小实验,不仅丰富了我们的知识面,而且也丰富了我们的课余生活,真是使我们受益非浅!

浮与沉的实验作文篇6

就在昨天,我闲的无聊,便缠着妈妈和我玩。妈妈说:“我和你做个试验吧!”我说好啊好啊。妈妈便让我去准备一个水杯和一些硬币。

我把准备好的材料放在桌子上,等实验开始。妈妈说了一声:“实验开始!”我睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。只见妈妈先往水杯里倒满水,接着向以盛满水的水杯里放硬币,大约放了有八个,水面在不停的升高,已经到了杯子的顶端,感觉马上就要漏出来了。妈妈突然停住了,抬起头来问我: “王斌凯,你觉得我要再放一些硬币水会怎样?”我不加思索的回答道:“水会溢出来呗!”妈妈说:“我们接着看。”妈妈又小心翼翼的往水杯里投入了10多枚硬币,然后朝我一笑。我惊奇的发现,尽管水杯里放入了约20多枚硬币,但是水杯里的水并没有漏出一滴来,而且水面竟然超过了杯口,足足有半厘米!我问妈妈为什么会这样,妈妈说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。当硬币的质量大于水面张力能够承受的极限时,水就会溢出。”

通过这次实验,我懂得了:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

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