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大学学习培训心得体会8篇

心得可以结合自己学到的知识挖掘自己的观点,通俗易懂的心得才会给更多人启示,28范文小编今天就为您带来了大学学习培训心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

大学学习培训心得体会8篇

大学学习培训心得体会篇1

湖北省“农村中小学教师素质提高工程”至今年已经是第四年了,按工程规划,从20__—20__这五年,全省投入1亿元,对全省10万名农村中小学教师进行培训。今年是第四年,笔者有幸参加了在武汉大学举行的湖北省“农村中小学教师素质提高工程”的中小学校长培训。

省教育厅对本次培训高度重视。7月12日在洪山礼堂举行高峰论坛,省教育厅路刚厅长作了重要讲话。本人第一次亲自聆听路厅长作报告,感觉路刚厅长与其说是一个教育行政管员,倒不如说是一个学识渊博的专家和学者。他的报告没有站在一个官员的角度讲教育的大道理,而是通过讲述在汶川大地震中诞生的杰出教师的动人事迹,向我们展示新时期人民教师的崇高形象!其实他讲的那些在地震中那些优秀教师的先进事迹,我早就通过电视和网络知道了不多,但路厅长不紧不慢的话语,那充满磁性的浑厚男中声,还有那独到精辟而精练的评点,让我重新认识了那些在地震中为了救学生而牺牲的教师们!重新认识了“人民教师”的深刻含义!他说“教师是领袖”,其立意新颖独特,很有创意!从不同角度诠释了教师角色的定位,让人耳目一新!

本人一直以来对不学无术而善于到处钻营的领导干部不屑一顾!我向来以为,教育行政领导应该是专家学者型人物,在教育领域或者某一方面应该有所研究,并形成自己有创意的理论体系。路厅长正是我心目中这种专家学者型的领导,他思想有深度,因此人格有魅力!听他的报告真有“听君一席话,胜读十年书”的感觉!

整个课程安排体现了“案例教学”模式,体现了理论联系实际的原则。来自省教育厅各处和武汉大学、华中师范大学、湖北师范学院等高等学院的专家教授,就学校工作的不同方面,从理论层面作了精彩专题讲授,观点新颖很有见的。来自基层学校的几位校长从实际工作的角度,用现实的案例,详细介绍了他们在学校工作中如何创造性工作做了精彩的发言,很务实,给人以很大的启发!

在研究性作业交流时,本人的文章《实现“四个结合,提高远程教育的服务功能”》有幸被班主任看中,面对来自全省的195位中小学校长,我在武大的讲台即性演讲近十分钟,简要介绍了我的学校以及我校在发挥远程教育服务学校各项工作方面做的工作。可能听众对我的演讲不很满意,但我感觉站在武汉大学的讲台上演讲,感觉真的很好!

天气炎热,生活条件很差,学习很累,但不虚此行!收获真的很多!

在武汉大学学习的日子里,“累并快乐着”!

大学学习培训心得体会篇2

当前,我国正处在社会主义新农村建设的攻坚时期,亟需一批有思想,有文化、懂技术、会管理的新型实用人才引领农村发展。20xx年10月14日—10月20日,我有幸参加了中组部、农业部联合举办的全国大学生村官示范培训班。期间,内容丰富、合理紧凑的课程安排、形式新颖、深入浅出的授课方式以及安排周到、无微不至的组织关怀都让我记忆深刻。

一、经验介绍,"四个一"确保成功。

从东韩村创业与发展历程和xx省xx市xx区大学生村官王渊的示范带头作用以及其他乡村成功崛起的故事里我们发现,凡是在新农村建设中取得成功的农村都离不开"四个一"。即,一个班子。强有力的领导班子是带领村民奋斗的主心骨。前有老书记史可训,今有新书记刘军,东韩村的跨越发展得益于勇于担当,有勇有谋的领导班子。一个精神。一个个光辉形象的背后都有着艰苦奋斗、不畏失败、开拓进取、无私奉献、持之以恒的创业精神,正是这种精神支柱才让无数困难被一一克服。一个产业。无数经验告诉我们,想要成功就要实事求是因地制宜地培育出符合本地经济发展的支柱产业,这样才能实现发展的可持续性。一个支持。政策支持助力发展。把握形势、吃透政策就会受到保护,因此,我们要用足政策,积极争取国家、政府、社会、民间的广泛支持,促进自身发展。对于我们大学生村官而言,吃透八个一号文件中的"免、补、支、保、扶、培、转、改"八个关键字,融会贯通,利用好政策,我们的村就一定会发展。

二、专题讲座,八个方面指导详尽。

此次培训围绕当前农村工作的重点内容安排了众多从事农村工作研究的专家领导做了专题讲座,如农业部农村社会事业发展中心王秀忠主任的《发展休闲农业,建设美丽乡村——我国休闲农业情况》、xx省农业厅经管处张旭峰副处长的《农民专业合作社的组建与管理》、xx省发展一村一品指导中心罗创国副主任的《xx一村一品与休闲农业发展实践》、xx省委政策研究室农村处董顺利处长的《强农惠农富农政策与城乡发展一体化》等。通过学习,提升了我们认清形势、把握政策、艰苦创业、发展经济、提高管理、掌握技能、增强创新的综合能力。

三、现场参观,四个站点开阔眼界。

我们参观考察了户县胡家庄产业结构调整示范村、户县同兴一村一品建设示范村、户县上王农家旅游示范村和阳光雨露现代农业示范园,开阔了眼界,拓展了思路,真正看到了美丽新农村的不同特色,更加坚定了发展农业农村经济、建设社会主义新农村的信心和决心。

四、座谈研讨,"三个三"指导村官工作。

(一)三个不断。不断探索新时期农村基层工作规律,掌握方法。培训期间,我们进行了两次交流讨论,其间,许多村官的"土办法"在处理基层事务中行之有效,为广大村官传授了经验。不断补充相关知识,运用新技术。如今,农业经济技术含量高、更新快,只有不断充电才能适应现代农业的发展步伐。不断提升综合素质,成为全才。社会主义新农村建设需要我们有宏观把握的眼光又要有微观操作的能力,综合发展是必然要求。

(二)三个转变。转变思想和观念,解决发展经济、服务农民问题。转变身份和习惯,解决适应、融入农村问题。转变态度和行为,解决亲近农民、爱护农民问题。只有做到这三个转变,才能得到农民群众的支持,顺利开展工作。

(三)三个勤。脑勤。多思多想,为领导谏言献策,为村民排忧解难。口勤。对领导要多请示汇报,虚心领会领导的意图。对村民要多访民情,贴心了解农民的需求。手脚勤。对领导交办的工作要细心对待,对农民的事情要耐心处理,要深入农户,听取群众呼声。这样才能赢得领导和村民的信任和尊重。

通过此次学习,让我进一步认清了农业发展形势,掌握了知识,学到了经验,扩展了视野,理清了思路。领导们的殷切希望言辞恳切,老师们的谆谆教导语重心长,让我在倍加珍惜此次学习机会的同时更增添了几分责任感。我将以曾副局长等领导的要求为准则,不断增进与农民群众的感情,谦虚谨慎、廉洁自律、开拓思路、规划未来,以此次学习培训作为进一步做好村官工作的加油站和新起点,认真学习,扎实工作,以更加饱满的热情投入到新农村建设中去,真正使学习成果转化为奋发有为的工作成效。

大学学习培训心得体会篇3

我在党组织的关怀下,参加了党校组织的入党积极分子培训。通过党校培训,我在思想上对中国_有了比较系统的认识,对党的性质有了更深刻的了解。并在内心树立了共产主义信念。同时,通过学习,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这使我也感觉到自己距离一个真正的_员还有着很大的差距,但我相信通过自己不断学习、不断努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国_。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。新党章中明确提出了我们党是中国工人的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发zhan要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理、发展真理。通过学习新党章以及参观优秀_员牛正儒的先进事迹后,我深刻地体会到以上这几点,同时由衷的向我们党表示崇高的敬意!

通过培训,我还深刻的认识到自己在思想和实际行动中的许多不足。以前,我认为加入_只要做好本职工作就可以了,但现在我认识了党员的标准和党员八项义务,马上就有了对比。在工作学习和生活中除了要认真深入地学习马列主义理论和做好本职工作以外,还要密切联系群众,要坚持党的利益和人民的利益高于一切,要自觉遵守党的纪律和国家法律法规,坚决地维护党的团结和统一。

在以前的工作中,我还有过小富即安的心态,通过这次培训,经过党的教育,我也深刻地认识到这一想法是错误的。党一直要求所有党员和入党积极分子,要朝气蓬勃、昂扬志气在改革开放和建设中锐意进取,勇于实践。而我这种小富即安的想法恰恰违背了党的号召,不顺应潮流。长此以往,也必然要被其他的同志甩到身后,甚至是拖集体的后腿。不过,请党组织放心,我既然认识到这一不足,就一定会在今后的工作中去改正,使自己在各方面都经得起党组织的考验,成为一名合格的_员。

为了使自己能够更加向党组织靠拢,我决心努力做好以下几方面:

首先,树立起正确的入党动机,坚定自己的共产主义信念。成为一名入党积极分子,并不意味着就一定能够入党。如果党组织没有批准我的申请,那只能说明我肯定存在着不足,只有从根本上解决了问题,才能为党组织认可。入党不是请客吃饭,更不是为自己捞政治资本的阶梯工具。必须牢记全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,树立起正确的无产阶级世界观、人生观、价值观,才能端正入党动机。

其次,牢记两个“务必”,切实做到“两个务必”。__当时提出,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风,这是他卓越的_远瞩。牢记“两个务必”,必须准确把握“两个务必”的本质内涵:一是在成绩面前,不能停滞不前,而要与时俱进,不骄不躁;二是不管在艰苦的环境下还是在较好的条件下,都不能贪图享乐,而要保持一种艰苦奋斗的创业的精神。重温“两个务必”不仅是对党的建设的巨大推进,对我们个人也具有重大的指导意义。

第三,坚持一切从实际出发,一方面坚持学习、提高本领,另一方面勇于实践,锐意进取。作为年轻人,仅仅依靠学校所学的知识来解决工作、生活上的问题是远远不够的,这要求我们还要不断地通过实践进行再学习、再提高。要保持兢兢业业、勤勤恳恳、开拓进取的精神状态,在不断地学习提高中思考和解决遇到的难题。

共产主义事业是人类历最伟大、最光辉的事业。作为一名入党积极分子,我一定要以党员的要求严格要求自己。同时,不断培养自己坚韧不拔的意志,坚定马克思主义和共产主义的信念,坚定对有中国特色社会主义和改革开放现代化建设的信心,坚持按照党章的规定,坚决服从组织的安排和决定,积极完成组织交给的任务,牢固树立_员的政治意识、责任意识、创新意识,积极从思想上争取入党,争取早日成为新时期的合格_员,同时为把我们国家建设成为有中国特色的社会主义现代化和谐社会而奉献自己的力量。

大学学习培训心得体会篇4

xx年9月21号到25号期间,我参加了辽宁省团委举办的高校kab创业指导培训班。这是我今年第二次报名,第一次由于一些原因没有报名成功,所以我对这次的机会特别的珍惜。

一、转变了对创业的认识

之前看过一期《财经郎眼》,郎咸平对创业这一项持一个基本反对的'态度,所以很长时间以来,我对创业都有一定的误解,觉得创业是一项很冒险的事情。但是通过五天的培训,我发现创业却是一件特别能够使人具有激情和冲劲的事情。尤其是有一节学员示范课中,我和小组成员通过头脑风暴法确定创业项目,我们当时给定的名词是t恤,最后我们的产品是宠物亲子装,那一刻特别有真正去创业的冲动。

二、理解了创业教育的内涵

通过五天的培训,我认为kab创业教育的总体目标是要培养"企业家型"的复合型人才。kab创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。不仅使培养创业意识,正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣,更是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能,使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作。kab的创业培训教育,就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。

三、掌握了kab讲师的基本能力

这次五天的培训课程有三位老师为我们授课,有理论介绍,也有情境模拟,通过不同的学习方式使我了解了作为一名创业培训师需要掌握的培训原理、培训方法和培训技巧。

1、创业教育培训原理

学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。通过创业培训,需要让学员知道现在所学的知识有什么用处,要让他们有参于控制学习过程的渴望。在培训过程中,要把经验与理论相结合,同时也需要和学员进行交流,并且要经常得到他们的反馈。

2、参与式培训方法

在我们的培训过程中,除了理论教学,还有一天半的案例教学,每个学员都参与其中,通过案例教学能够更加快速地理解知识。创业培训的方法主要有有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、案例分析、自我分析等培训方式。通过老师们的讲解和学员之间的互动也基本掌握了这些培训方式如何使用以及这些方式的优缺点。

3、肢体与语言相结合的培训方式

语言表达是任何一位老师都有所要求的,要讲解通顺,有重点和难点,做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化,比如老师所讲的身体微微前倾等方式,尽量吸引学生的注意力,调动学生的积极性。此外还有一些肢体动作等非语言表达,这些肢体动作或者采用道具的形式能够更好地说明要讲授的内容。

四、发现自身的不足

通过这次的培训,让我很好地了解了自身的不足之处,印象最为深刻的就是在模拟帽子加工厂时,我作为第二个谈判代表,依然没能根据第一位谈判代表的经验及时调整策略,没能发现更好的沟通方法,使得最后我们工厂的盈利为负值,这是由于自己对形势观察不明确造成的,也是我在今后的工作和学习中应该改正的。

最后再次感谢学校和团省委给我们提供这样一次学习的机会,也无比怀念为我们授课的老师和学员小伙伴,希望将来还能有机会一起学习和探讨。

大学学习培训心得体会篇5

很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。

我一直都认为自己是一位实干者也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味而且理论往往与实际存在着一定的差距理论的学习往往即费精力又费时间没什么实际作用但这一次的学习不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法让我对学习和工作又有了重新的认识。

我从李鸿雁老师、华旦扎西老师、李森老师、马卓亚老师等老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况现将我个人的体会向校团委做如下汇报16次的团校学习生活使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中我更好的完成了大学人生的转折我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时我也知道了如何分配大学里的空余时间如何规划自己的大学生涯以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中应该注意交际能力、策划能力和表达能力这是一个人进入社会最起码的素质坚定了自己不断学习的决心。通过陈柯洁老师对高校团学干部职业规划的讲解我找到了我的在校期间的短期目标得到了难以获取的人生格言获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结我认为作为一名学生干部尤其是一名新上任的学生干部我需要以下的素质争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员我一直认为学生干部不是官学生不民学生干部的本质是学生因此学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时则意味着一种责任意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”因此具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面第一尊敬师长关心同学。作为学生尊敬师长是我们应自小养成的良好素质而对同学而言作为学生干部不能只停留在团结这个阶段。第二诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情而非一脸勉强的“笑容”对待各项职责范围内的事务应当诚实不得弄虚作假。

2加强自身修养作为学生干部更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广但主要有以下两点第一思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二文化修养。我把它称为文化沉淀。知识经济时代的管理者应当时具备一定文化沉淀的学者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以为有一定管理组织能力的跳梁小丑。

3培养二种意识

1大局观。顾大局识大体而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动执行任务时都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部应随时准备作出牺牲比如时间、休息等比其他同学多一份责任感。

2自尊、自爱、自信、自强、自律。

4处理好以下几组关系

1干与学的关系学生必须以学为主每一个干部都应计算一笔帐从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响

2人与人的关系应做好沟通协调上传下达等工作秉着“诚以载物宽以待人”的宗旨正确处理和普通同学、其他干部间的关系

3建立良好的心态应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心态经得起挫折敢于面对挑战和失败。

二、学生干部应具备的能力

1学习能力我们始终都是一名学生这是不变的本质也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极应当及时给自己的头脑充电保持自己的先进性。

2行动能力。行动能力是几种能力的根本是学生干部应具备的基本能力。

1策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划该策划应周密、细致。

2积极能动性。学生干部应是一个行为主体而非石磨推一下则动一下。除了执行任务什么事也不做只能是一种工具而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质积极荐言为各项活动发展献策发挥主观能动作用。

3合作能力。团队精神是现代团体作战的保证。因此对于一个团体队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成不能靠单个学生干部的力量而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助积极合作。

然而学生干部的素质和能力并不见得明显的界线学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发不断完善自己。

以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代展望未来我们应该紧密的团结在一起共同努力以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己努力提高自己的综合素质争做一名合格的大学生。为国家、母校争光为人民大众服务。

大学学习培训心得体会篇6

通过在团校的这五堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。

要积极主动地学习。在xx老师的课上,我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习,在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的,自愿的去获取知识,而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗,等着老师来给我倒什么,我喝什么,完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识,来补充课堂的局限,把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛,吃的是草,挤的是奶------有自己消化和加工的过程。

与人合作。在xx老师的课上,我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习,最后在游戏中胜出,我知道,这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队,无论是领导,还是只是其中的一员,我都要记得与人沟通,合作。不仅是取长补短,每一个人都有不同的特长,合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单,合作会使团队发生奇妙的变化,不是物理的,而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题,并且教育我们要懂得分享。

管理时间。xx老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后,我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标,然后把时间慢慢拉近,直到具体到第二天的任务。目标是一种约束,约束的确让人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目标是动力,给生活以方向。

语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

大学学习培训心得体会篇7

20xx年9月9日到14日,我有幸参加了中组部、农业部在四川省成都市郫县农科村联合举办的大学生村官培训班,我与来自八个省共100名大学生村官开始了为期5天的培训。培训班以农民专业合作社为主题,通过专题讲座、专家授课、实地考察、经验交流、座谈讨论的形式,帮助我开阔了视野,理清了思路,坚定了信念,找到了差距,结识了友谊。

能够参加这样的培训机会难得,我也倍加珍惜。五天的培训时间虽短,但终身难忘。农科村之行,让我从各个方面接受了一次社会主义新农村最现实、最真实的洗礼。授之以鱼,则一饭之需;授之以渔,乃终身受益。培训的每堂课都让我受益匪浅,都引起我深深地共鸣与沉思。

一、组织精密,服务到位。

本次培训从学习到生活,从课程安排到授课方式、内容均是全面统筹,精密安排,让学员在学到农村专业知识、致富的先进经验的同时,更深刻地体会到了从中央到省市区各级组织对我们大学生村官的重视,对解决农村发展农民致富的迫切要求,希望我们能够充分发挥大学生村官优势,发展农村专业合作社,带领农民致富。

1、培训主题突出。培训课程以“农民专业合作社”为主题,针对大学生村官在农村的实际工作情况安排,除了安排如何管理和发展社会主义农民专业合作社之外,还包括强农惠农相关政策法规解读、新农村建设典型案例分析、农科村的建设与发展历程、优秀大学生村官创办合作社经验介绍、增加农产品销售收入的途径等。

2、学习方式灵活。除了专家讲授悉心讲解和典型案例分析之外,还安排学员在晚上就如何因地制宜创办农民专业合作社话题展开讨论交流,与优秀学员说心得、找差距、谈感想,讲启发,并且组织学员对农科村农家乐以及韭黄和葡萄基地进行实地参观考察,与农村致富带头人宗作林书记进行面对面交流,学习新农村建设发展的经验方法。

3、服务热情周到。从我们下火车就有接站,到预定返程车票,在培训期间无论是从吃、住等各方面都做到了尽善尽美。培训结束时,每位学员就如何把培训知识转化为成果撰写了培训心得和体会。

二、提升自我,终身受益。

1、不断学习,提高自已,向先进典型示范村学习。

一是学习先进典型示范村尤其是致富带头人的高贵品质和崇高精神;

二是学习先进典型示范村尤其是致富带头人的科学发展理念。;

三是学习先进典型示范村推动发展的好经验,好做法。

2、坚定了扎根基层的人生信念,增强了奉献农村、服务农民的干劲。当看到农科村新农村建设的欣欣向荣景象时,切实感受到农村致富带头人作用的重要性;当听到优秀村官邓小泉的创业经历艰辛与快乐时,无不为之震撼。我们学习的是他们成绩背后坚忍不拔的意志品格,是锐意进取的开拓意识和服务农民的奉献精神,是带领群众致富的突出能力。

3、开拓思路,激发创业热情。课程的学习让我不仅了解了农村专业合作社的内涵、意义,还懂得了合作社的管理与运行。其实,成立农村专业合作社也是一种创业,对于我们农村来说,成立农村专业合作社相比之下是一种明智的选择,对发展生产和增加收入的好处很多。扎实的创业知识,让我有了创业和兴办农村合作社的信心和动力,我会利用自身的优势和本村的自然地理环境因地制宜地去发展农村经济,用心去做,深思熟虑地发展,去赢得农民的信赖。

4、增强了处理农村工作的实战技能,提高了应对复杂事物的工作艺术。通过学习经验丰富的老书记的经历,丰富了我们处理农村工作的实战技能,开阔了我们带领群众致富的思路。

三、坚定理想,服务三农。

回到工作岗位上后,我将继续做好本职工作,坚定理想信念,学以致用,在工作岗位上更好的服务三农。

1、明确目标,重新定位。培训期间,通过与其他村官交流,我确实发现了自身存在的不足,如吃苦耐劳不够,创业能力不足等,同时也看到了他们之间的差距。通过对比,我清晰地看到了自己在村官群体中所处的水平,加深了对自我特点的认知,明确了自我成长的新定位。

2、加强了共同致富理念。从农科村农家乐发展及村民福利待遇,我懂得了:一人富不是富,大家富才是富;一村兴不是兴,村村兴才是兴。共同富裕的理念深深扎根于每一个农科村干部群众的心中,并且一直为之努力奋斗。

3、学习借鉴发展经验,找准路子。他山之石,可以攻玉。成功的经验不能拿来照搬照抄,发展经验只能借鉴,发展模式不可能一层不变。要结合本村特点,不断寻找新的增收致富点,发展合作社、拉长产业链、建设生态工程等。

4、增强领导意识。领导班子审时度势、抢抓机遇,是快速发展的关键因素。俗话说“火车跑的快还得车头带”,村书记是本村经济社会发展的“领头雁”,华西村没有吴仁宝书记也就没有今天的“天下第一村”了,吴仁宝、宗作林书记都是我们大学生村官学习的榜样。

七天的培训时间虽短,但给了我很多的知识和启示。我深受启发,提高了自已,使我更好的服务于三农。我更加坚定理想信念,激发了干事创业的热情,我将会以更加扎实的工作作风,奋发有为,扎实工作,真正使学习成果成为推动工作的实际行动,为我三角村苗寨打造以及新农村建设作出应有的贡献。

大学学习培训心得体会篇8

月日,我参加了创业培训班。在一个月的时间里,我们认真聆听了陈老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课,也着手完成了我们公司的创业计划书。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践,融入创业的平台。陈老师把整个班级分为八个小组进行实战模拟训练。激发了每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂,大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业,老师预先设置了不同的创业环节,如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣,都加强了对学生的考验,让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中,我们组的八个成员积极听取相互的意见,细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责,最终使我们公司的生产有盈余,企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神...只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!

陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。

我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多。。。。。。

在这一个月的时间里,我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信,在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

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