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致初三的我作文600字8篇

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致初三的我作文600字8篇

致初三的我作文600字篇1

我走在小石路上,微风吹来,拂去了心中堆积的烦恼,留下了一片美好的景象,木棉花花瓣缓缓飘落,躲过我散在空中的发丝,乘着那风儿,飘向了很远很远的地方……

自幼我就被培养了许多特长:拉丁舞、中国舞、古筝、大提琴、竖琴。但最多学了一年也就放弃了,最后坚持下来的,只有钢琴和芭蕾。就在我以为我将会一直揣怀着这两个至爱一直走下去的时候,又一盏灯灭了。

小升初那会儿,父母一致提议我在钢琴与芭蕾两者中选择其中一样,为了减轻负担。我当时也因一些培训补习班感到无比心烦,头一热,也便随了他们的想法。初中开始的那个学期,我告别了芭蕾舞。轻松是轻松了许多,毕竟每个星期都多出了四个小时,但一直觉得少了什么,常常不由自主地想起以前的那些美好的时光。

年幼的我看着舞台正中央,台上的芭蕾演员轻轻立起脚尖,舒展着那柔软的手臂,轻轻跃起,在空中划过一道弧线。总有那么一瞬间,时光仿佛静止,演员好像一只优雅的白天鹅,整个舞台都因她而闪光。

长大一点,我穿着一双普通的舞蹈鞋站在教室正中央,刚才练基本功留下的泪痕尚未完全消失。每次日复一日地重复着那枯燥的动作,让我觉得这条路仿佛永无尽头。而且不管春夏秋冬,我都得光着膀子露着背的,有时汗流不止,有时又瑟瑟发抖,但我都坚持下来了,就为了能像舞台上那位芭蕾演员一样。

永远忘不了我拿到足尖鞋时的激动,那意味着我也可以立起脚尖,朝理想更进一步了。说实话,足尖鞋真不是个好东西,穿上它脚尖刺痛刺痛的,而且跳完后看着五颜六色的脚趾头,心里有说不尽的苦,但当我立起脚尖,看着镜中的自己,突然会感到一种独特的美。

尽管已经没有在学,我还是时不时练一下基本功,期待着那么一天可以重新再来过。等我终于找到了那双足尖鞋,却发现,早就穿不上了。我不禁苦笑,的确,要重新开始,恐怕真不容易。我曾因舞者优美的舞姿羡慕她们,殊不知,她们身上最美丽的,是对美的追求和那坚韧的性格。就是因为能吃苦,她们才会显得如此与丛不同。

守望一树花开,需要持续的付出,但放弃只需要一瞬间,看着落下的花瓣,犹如自己的初衷,被一个决定吞没。我想告诉自己,同时也告诉大家:既然已守望了一树花开,为何又不再等一等,让它结出丰硕的果实呢?

致初三的我作文600字篇2

当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”

初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”

致初三的我作文600字篇3

中国征服了南极、北极、“高极”,又成功进入了世界的最深极,也就是第四极。对于我,也是这样,如果说以前经历了重重困难,那么现在,我要向着自己的第四极——中考进发。

我用“小跑”迎接我的“第四极”。这半年,跑步前进仿佛代替了缓和的脚步,手上总有不少签字笔的印迹,笔记本上也到处都有翻折的标记,乒乓球拍上落了一层灰……生活与学习的一切都进入了快节奏,忙碌的感觉就像是背着一块大石头赶路,不敢有些许松懈。晚自习的时候,不会浪费每一分钟,奋笔疾书。汗水凝在手上粘粘的,心里却不会注意到这些。我的心里、脑海里,只想着一件事——迎接“第四极”。

我用坚强迎接我的“第四极”。在克服困难的道路上,总会遇到各种问题。“老师,今天作业留得有点多,能少留一点吗?”“这点作业还多?就知道写其它学科的作业,你直接别学得了!”“……”“老师,我作业没有写完,时间不够,今天补完行吗?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩儿呢!”“……”每次听到这些话,我都会拖着沉重的脚步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷静下来之后,心里还是会想:不是为了我吗?心里的那点委屈不是问题,只是我理解错了方向。我要坚强面对各种纠结、各种困难。

在迎接“第四极”时,很好的“硬件”才是提高的根本。在学校里,“硬件”是什么呢?那就是老师。晚上走过楼道,通过玻璃窗看到老师办公室仍然亮着灯,那一定是认真负责的语文老师在刻苦备课;数学老师的付出让我们的成绩直线上升;尽职尽责的英语老师表面严厉,但我们的成绩也是上升快速;伤心时,快乐时,总是向着同一个方向走过去,那就是亲切的物理老师的办公室。我觉得在各个老师的指导下,我的付出一定能够有一个好的回报。

“第四极”,我的中考,我将用努力和汗水把你征服!

致初三的我作文600字篇4

在日常生活中,我们经常会无节制地指使着父母,为家中的小皇帝、小公主干这干那。喝口水,让妈妈倒,拿个餐巾纸,让妈妈送,甚至刷个牙也要妈妈把牙膏挤在牙刷上……久而久之,妈妈在无意中就变成了我们的佣人。

有一次,我忘记了整理书包,第二天早上起床又晚了,我赶紧让妈妈给我整理好书包,我快速地刷牙、洗脸、吃早餐,当我跑到学校的时候,上课的铃声已经响了。第一节课是语文课,我从书包里怎么也找不到语文课本了,我很生气,一定是粗心的妈妈忘了把课本给我装进书包里了。为了不让老师发现,我偷偷地把一本数学书放在了课桌上,还装模作样地认真听记着,一堂课终于在胆战心惊的心态下结束了。

放学了,我回到家,把妈妈埋怨了一通。这时,一向温顺的妈妈突然发火了:“是你上学还是我上学?书包是不是应该你自己整理?早晨是不是应该早起?这些你能怨别人吗?难道我是你的保姆吗?以后自己的事情自己做!”妈妈说着,眼睛里充满了委屈的泪水。

听了妈妈的话后,我很自责。很多自己能干的事情,为什么非要妈妈干?难道我们真的把自己的妈妈当成保姆了吗?

妈妈本来就很忙了,自从开学以来,姥姥旧病复发,住了院。姥姥住院后,妈妈不但要给姥姥洗衣服、做饭、送饭,还要经常去医院陪着姥姥说说话,聊聊天,让姥姥在病房里不会太寂寞;可是,回到家,又要照顾我吃饭,给我洗衣服,还要为我检查作业,经常忙得不可开交。我觉得,我应该学会自立,为父母分忧,为父母解难,养成学习的自觉性和主动性。妈妈已经很辛苦了,我不应该再为妈妈增加更多的负担,也算是对妈妈的感恩吧!

“万恶淫为首,百行孝为先!”就让我们从生活中的点点滴滴开始,来感恩我们的母亲吧!

致初三的我作文600字篇5

阳光普照,万里无云;看看地,水泥地板,硬如铜铁;看看教官,眼放青光,面无表情;看看同胞们,汗流浃背,摇摇欲倒。

天啊!本想30分钟站军姿,知识一堂课的四十五分之三十,也就是三分之二,比起呆呆地坐在教室里要好上三分之一。既然如此,何乐而不为呢?可不知是哪位粗心鬼偏偏在这个时候出乱子,将三分之一前的负号去掉了,更可恨的是还将1后面的无数个0统统消掉了。正因为他的粗心,害得我们大家陷入困境,真该教训他一番。

烈日当空,同胞们的脸红通通的,可以与菜田里的西红柿争艳了。不光这样,我们这些西红柿还如出水芙蓉一般,水灵灵的,如果将我们销向市场,必卖高价。再看看我们的后背,怎么跟我们教官的面一样变得黑沉沉了呢?更惨不可言的是原本有着一双双大眼睛的同胞们,现在双目仿佛被换上了猫眼,对着日光越睁越小,都卡眯成一条线了。而鼻梁上的肉也越挤越多,仿佛一座小肉丘。

周围一丝风也没有,攀在树枝上的叶子也和我们一样,一动也不动的,可能是被晒得灵魂出窍了吧。心想生怕我们也会像它们一样。生命宝贵、生活精彩,我们还有多少美好时光没有享受,不可以那么快就死翘翘的。所以,一定要坚持。

致初三的我作文600字篇6

“嗯!这个字写得不错,尤其横折钩,比例协调,转折分明,出钩有力,很好,很好!还有这个捺画,一波三折恰到好处,收笔再平缓一些就堪称完美了,你再写下试试?”幼稚的我满怀欣喜地再次拿起毛笔,一丝不苟地写起来“永”字来,尤其在写横折钩和捺画时更加注意,写完一个觉得不太满意紧接着又写第二个,不知不觉练完了一页,日积月累,字渐渐写得好了,书法也成了我的课余爱好。

冬日昼长夜短,放晚学时已是夜色朦胧,学校附近的交叉路口繁忙异常。一位母亲貌似匆匆赶去接孩子,一位接到孩子的母亲正赶着回家,两辆疾驰的电瓶车碰撞倒地,错愕之间,两位母亲都忙不迭道歉,“对不起,对不起,都是我急着赶时间,伤着没有?”“没事,没事!”……华灯初上,路口归于平静,寒夜亮起暖色。

暑假自学物理,书本上内容比较简单,习题却有较大难度,一时无法抓住精要,解题困难,屡屡出错,还理不清错误缘由,不由心生气馁!“不急,不急!滑轮的定义清楚吗?”“使用时滑轮位置固定不变的是定滑轮;动滑轮使用时,滑轮随重物一起移动。”“嗯,概念很清楚,那么其中原理是什么呢?”“杠杆原理,定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省1/2力多费1倍距离。”“不错!那么来看看这道题目里面滑轮的支点在哪儿?”我很快就标出了支点。“现在仔细看看这种情况下,这个滑轮是定滑轮还是动滑轮?”“动滑轮。”“对,这个动滑轮里动力臂和阻力臂分别在哪儿?”“喔,动力臂是阻力臂的一半,明白了!”“明白什么了?”“动滑轮虽然是省力杠杆,但是具体还得看力作用的位置!”“还有呢?”“还有就是要吃透定义和原理,具体分析,灵活应用。”“很好!”循循善诱之间,不仅问题顺利解决,学习的要领也逐渐内化,还深切感受到遇到困难冷静应对的重要。

常常感叹因为口角之争引发的悲剧,也很厌烦重复的空洞说教,喜欢良言如春风拂面,像春雨润物,似春阳普照!

致初三的我作文600字篇7

初三具有人生百态的味道,酸,甜,苦,辣,咸,汗水从脸颊流下汗水的味道。“不拼,不博初三白活!”初三使我感到沉重的在压力和辛苦。

初三是苦的味道,刚升入初三,有很多不适应,但是,我在一点一点中寻找初三中奋斗,苦的本味道,刚开学,玩心未散,课程紧迫,自习减少,倍感压力,每日的自习课,我都笔疾书的写作业,刷题。没有一刻放松。初一和初二的书包里只有重要的几科书,但是升入初三书包里“几十斤”的知识让我直不起腰来。虽然压力山大,但是每天心情还是美哒哒滴!初三像一杯苦咖啡,入口是苦涩的,入喉清爽但舌头舔一舔嘴唇时却回味无穷。

初三的味道是甜的,升入初三我很荣幸的成为我们家中最具有关注的人,母亲每日的爱心早餐,甜蜜抚摸,父亲每日丰富晚餐,严厉问候,都时我觉得初三是甜的。每天晚上补习到很晚,使我疲惫不堪,但是它像蜂蜜一样干甜喜人,因为一下课路灯下就会有一个熟悉的身影——母亲,每天下课和母亲散步,在路上可以聊聊一天的开心事和梦想。也经常在路上吃一些小吃。每天就这样快快乐乐的度过,虽然有压力但是可以保持快乐的心情。

近两天受台风的影响不是阴天就是下雨,因为台风学校放假,我补了一节数学课,雨突然下的特别大,刮起了大风,就在这时,我看见了一株随风飘摇的生长在屋檐缝的草,不管风摆动多么强烈它都屹立在屋檐上,此时我想到了我,面对初三的新开始,我选择了坚持不放弃,努力使自己保持最加状态,这是初三的酸味道。

初三应当仔细品,不仅有五谷杂粮和人间百态,还有辛苦汗水和坚持精神。初三的味道我一定会细心品尝,也会战胜初三的味道。

致初三的我作文600字篇8

人们探求美的目光从来没有停息过,每个人都有喜欢的植物。而自古以来的千万诗人总是用赞美的眼睛审视那些植物,他们赞美梅的坚韧;竹的毅力;花的娇艳;草的生命……

可是很少有人注意过石头上、房檐上那点点的翠绿。很少有人知道那些石头上、房檐上的生命从何而来。甚至有人都不知道在石头上、房檐上还存在着一种叫做青苔的植物。它是渺小的,是微弱的,小到从来没有人刻意去注意过。

它从来不奢望能多得到些什么。它只是吸取几滴废弃的水。它一点儿也不贪婪,有的只是正直。多余的雨水它一点儿也不要,或许有些植物会用宽大的叶子积蓄些雨露,但它却毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水,至于以后,它保持着一个坚定的信念—迟早还会下雨的,今天用的足够就行了。或许远方还有饥渴的生命在等着那救命的雨水呢!它总是替别人着想。

如果有一天,你惊奇地发现了一块废弃的砖瓦上有一片翠绿,那是青苔。把它轻轻挪到眼前,仔细看一看,那纤弱的身体中蕴含了多么丰富的生命力啊!那绿是在向人们宣扬它的活力。几滴不起眼的雨露在石块中创造了生命的奇迹。青苔用自己的身体点缀了一块石头,瓦片。它用自己的求生欲,用自己对生活的热爱与最求向人们展示了绿色真正的魅力。

青苔只是想让绿色,让生命存在于角落,存在于那石缝中。

青苔—用它的坚毅让绿色变为了世间上最美的颜色。它用自己小小的身躯谱写了一首最真实的音乐,叫《生命》。

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