经常写作文是能够帮助我们提高自己的思考能力的，在学习中大家肯定都有遇到写作文的时候吧，以下是28范文小编精心为您推荐的致初三的我作文优质7篇，供大家参考。
致初三的我作文篇1
不知是什么年代铺设的了，只知道父亲小时便天天经过这条路去上学。
不久前，姐姐生了个大胖儿子。一日，她带着儿子来我家做客。他刚学会走路，便总是爱在我家门前的路上趔趄地走几步。早晨的太阳还泛着微红，路上的石子还沾着露水，那小不点儿一不小心滑倒了，很快又爬起来，继续向前走。
我在门前静静地看着，突然觉得这路多了一分与往日不同的生机。阳光泛在光滑的石子上，投射出温暖热惬意的光芒，我知道，它承载了很多经过它的人的梦想，送他们去追求前方灿烂的人生。我的小侄子，你尽情地走吧，你的路还很长。
入冬了，天渐渐凉了起来。外公外婆特地赶来，看看我，还有父母。傍晚十分，天一下就暗了下来，我劝他们早些回家，便送他们到门口，挥了挥手，外公外婆便笑着回去了。路边的小草饱蘸夕阳，淅淅沥沥染红了整条小路。望着两个白发老人，蹒跚地走在路上，心里有说不出的滋味。他们的身后，是岁月的磨砺，是大半辈子的辛酸。生命的路快到尽头，可心中的路，走不完。
我走出门，细细地在这条路上来回彳亍着。时间磨平了石子所有的棱角，多少人在这条路上来往。然而我知道，我在走自己的路。生活就是这么一条路，日月交替，光阴荏苒间，我从呱呱坠地的婴儿走成了步履艰难的老人，我也从生活的起点，走过千山万水，走到了属于自己的辉煌。
致初三的我作文篇2
倾听是一种享受，可以感受到万物之美。倾听自然之时，可能会领略到朱自清笔下的春，倾听心声之时，可能会体会到徐志摩笔下的康桥，倾听雨声之时，可能会赞叹他笔下的，雨的四季。
我很喜欢雨，也很喜欢倾听雨声，因为每一场雨，都给我以不同的感受。
春天的雨，美得娇羞。她，像个未出阁的少女，亭亭玉立。她的泪啊，惹人心疼又喜爱。春天的雨，比少女的眼泪还娇媚。当这泪，轻轻的滑过眼睑，滴下来时，伴随的是万物复苏。我喜爱春天的雨，因为她让我感到清静。
夏天的雨，美得火辣。她，与春天恰恰相反，像个热情的少妇，热烈而又粗犷，给他人以成熟的性感。她伴随着炽热的气息，燃烧着热情的火焰，向我们一步一步迈来。我喜欢夏天的雨，因为她给予生活的激情，给予我拼搏向上的力量。
秋天的雨，美得婉约。她，很温柔，很稳重。在她经历过春天和夏天的洗礼后，俨然像个早已出嫁的妇人，理智而又端庄。秋天是收获的好季节，可是，也是凋零的季节，这位妇人，用雨去滋润大地，使得处处硕果累累，又以不一样的办法，退幕。我热爱秋天的雨，她美得婉约，贡献青春，给我赞美她的欲望。
冬天的雨，美得神奇。她不一定会变成雨滴，她可能会变成雪和雪花。说她是一年的最后一个季节，像老妇人吧，又不是。她更像一个调皮的孩子，会变着法儿的来取悦我们。在草坪上，零星地点缀着些白花，这花不是什么，是雪花。她很神奇。我欣赏冬天的雨，因为她懂得改变。
一年四季，周而复始。我们的人生，又何尝不是？春天，新的开始；夏天，正当年少；秋天，成熟稳重；冬天，接近尾声。结束就意味着新的开始。在我们匆匆忙忙的生活里，又有谁，会留下心来，观察自然，倾听雨声？
我爱春，我爱康桥，我更爱雨。当雨丝，滑过窗边，我靠着车窗，戴着耳机，欣赏雨景之时。那感受，让我难以忘怀。
留下心来，倾听雨声，很舒服，很舒服……
致初三的我作文篇3
清风魂，离人魄，断卷残言心伤逝，恋眷人魂路。雨淅沥，窗湿帘，行人匆匆，伞遮面，无人相语。
目落天际，心伤泪，愁更愁，离别朝夕又一夕。
又是一年清明节
又是一年魂伤日
孤身长??
哀声叹
三年前的那对魂神影，如今却只余一人孤零人世，残喘。
曾经的那句玩笑的誓言，你说死去后彼此相互祭奠，轻落两行清明泪，以为永远都不会实现，却在眨眼间已到眼前，心泪，湿润了眼睛，迷茫了心灵，究竟什么才是永恒，我寻不到，究竟你的身影在何方，我觅不到。
转身，青衣入雨
雨中觅，觅亡魂
轻雨飘柔，似抚似摸似安慰雨涟化形，你，便在雨中静，在眼前，嘴角那一抹微笑，似张似闭似呼唤，玉臂挥，呼唤我的声音。我伸过手去触摸，却只是，一丝雨线，一点珠露，怜人无。
轻轻的继续走着，向城外，向郊区，向墓地，向归宿，泥恋衣裳，湿心肠。
石碑前立，无言语，无声言。欲泪落，无泪愁，已而泪洒年日，哭干泪水。水沾目，雨化泪，续哭诉愁。
欲寻你，天堂，地狱，虚无，永世相随。
却寻不到，来时的路，来时的人。眼轻红，泪湿角，散落青虹，衣魂湿；轻抹泪，淡试衣，月舞轻语，发丝愁。
魂人丛丛，丛丛人，丛丛行；耳畔轻泣，泣幽咽，泣幽魂。
默视
回头
雨已止
云缓缓的推开那一丝缝隙，一缕光芒划破天际，透过水珠，凝聚，编织，那一座七彩虹桥。
静静地站着，思绪飞向遥远的遥远。那里
你似乎在笑
是你在向我招手吗
是你在向我呼唤吗
等我
不会太久
不会
清明魂伤泪，我为你落
明年
谁会在我坟前哭泣
或者没有
唉……
又是一年清明节。
致初三的我作文篇4
时间可以改变世界上的一切。
可以把最坚固的城堡化作历史上的残迹；可以把人类的偶像和权威化成灰烬；可以把英雄的利剑化作孩子的玩具；可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以让元谋人的山洞式群居生活改变成半地穴房屋；可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市；也可以使年幼无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
青春像是五线谱。
谱出生活的酸甜苦辣；
谱出生活的巧妙绝伦；
谱出了少年们的天空；
少年们的天空，充满着春天的柔情、夏天的豪情，
少年们的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。
少年们的天空，是欢声和笑语的天空。
青春，有泪水，有彷徨，有微笑，有坦然，有开怀大笑，有畏惧，有成败。
因为有了泪水、微笑，我们变得坚强了；
因为有了彷徨、畏惧，我们变得坦然了；
青春，一个富有诗意的话题；青春，一种永不停息的力量。
青春，我们会经历上帝安排的考验：友谊、爱情，甚至是亲情。
爱情的背叛、甜蜜。
友谊的谎言、温暖；
亲情的割裂、离别。
无数个泪水、微笑，组合成一串晶莹剔透的项链，我们给它取名为“青春”。
青春的味道：
辣、酸、苦、甜、香
愤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陈醋——酸
苦涩是坏掉的果汁——苦
信任是甜美的依兰——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有：
默默的喜欢、可爱的思想，后来，慢慢成为了：
大胆的说：“我喜欢你。”
伴着泪水说：“其实我已经爱上你。”
在青春，上帝为我们打开了，那座叫做“成长”的大门。
我们拿着泛黄的旧照片，
我们站在分叉的夜路口，
孤独、寂寞、欢乐、笑语、思念……
青春的花开与花谢让人疲惫，却不后悔；
四季的风吹与落雪让人心醉，却不憔悴；
轻悄悄的风与无止尽的梦想，晨晨昏昏；
淡白色的云与味咸咸的泪水，年年岁岁。
青春，一去不回。
没有谁明白年少的人苦涩的滋味，每一片金黄的落霞人都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去人沉淀的伤悲，在那悠远的景色里你遇到了你的mr。right，青春像一个美丽的童话。童话里的天空很大，梦里的时间有很多，纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。
青春，我们回不到过去。
致初三的我作文篇5
童年这段时间中有过快乐有过悲伤，但都使我十分难忘。
小时候有一个问题一直让我历历在目，那就是——先有鸡还是先有蛋。当时的我一直在想：既然小鸡从蛋中生出，它们长大后又会生下蛋，那到底是先有鸡还是先有蛋呢？这个问题让我百思不得其解，它就如同一只白鸽，一直盘旋在我的心头，让我睡觉想、吃饭想、甚至连写作业的时候都会情不自禁的停下笔来思考这个问题。说是思考，不如说是发呆，这个问题实际上不值得去一想，然而那时的我却一遍又一遍的想着蛋孵鸡、鸡生蛋的场景，并且百思不厌。
终于在有一天的晚上，我讲这个问题想出了我所谓的“头目”：人们都在说鸡蛋、鸡蛋，这两个字鸡在前，蛋在后，那一定先有鸡后有蛋咯！我那时幼小的心灵毕竟不懂什么，甚至为这个发现高兴不已，好跑去告诉了妈妈，只记得妈妈听后哈哈大笑，笑弯了腰，肚子也疼了。之后还将真正的道理说给我听，什么远古时期某些恐龙蛋变了基因有了现在的鸡蛋，我的想法不对……可我哪里还听得进去？脑子里被发现这个想法的激动与妈妈听后大笑的疑问填的满满的，人还在妈妈这站着听她讲那时不懂的大道理，心却早已不知跑到哪儿玩去了。
而那一个先有鸡还是先有蛋的问题，我到现在为止还没弄明白。
写完了我停下思路，不禁为那时的天真童趣失笑，幼稚的心灵构成了一个又一个的童年趣事，让人回忆的时候总会露出会心一笑，成为人生永远的回忆！
致初三的我作文篇6
成长，是每个人必须经历的人生过程，很多人对这个定义有误区，因为他们将它理解为成长是一个人由小变大的过程，是身体上的长大，如果你也这样样理解，那我可以明确地告诉你，你大错特错了，很多人会问：为什么这样说呢？因为成长是指人在不同阶段思想和经验知识不断成熟和丰富的过程。那下面我来谈谈我的经历。
坐在星空下，仰望着天空上每一颗在眨眼睛的星星，我想起了我的梦想，说起我的梦想，其实我有好多梦想，我的梦想是成为一名老师，一名教书育人的老师，我希望我能教很多很多的学生，并和他们做朋友，我要用我的真诚去感化他们并用我的生活经验来教育他们，我要教他们如何走向社会，如何在社会这个大家庭中生存，让他们成为综合能力强的人，成为对这个社会有用的人，成为国家的栋梁和社会的精英；我还想做一名演员，将好看的戏剧带给大家，让那些对家庭，社会和环境失望的人重新成为对未来充满期待和憧憬的人；我更想成为一名歌唱家，让那些对生活失去希望的人重新燃起对生活的信心；可是，渐渐我明白了，那些令人崇拜的人并不是那么好当的，首先，一名成功的老师在教书育人的同时，要面临来自学生家长，学校和自身的精神压力和心理负担；演员和歌唱家每次都会经过“台上一分钟，台下十年功”的苦练才能成功，这些无一不需要坚持不懈的精神啊？所以，我明白了坚强的含义，而这又何尝不是一种成长呢？
我至今仍然清晰的记得，那次考试我的科学成绩考了29分，我用缓慢的动作把东西装进书包里，书包里尽管东西不多，但我仍装了很长时间，出了校门，发现来接我的是我的姥爷，他在前面推着车子，而我在后面迈着沉重的步伐缓慢地前行，每一步都迈得极为沉重，我也在编着怎样和妈妈说的“台词”，最后，到了家里，我直接告诉了妈妈我的成绩，准备接受来自妈妈的惩罚，但结果恰恰相反，我的台词没用上，我的妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要学会成长！”我那时虽小，但也懵懵懂懂的明白了妈妈的意思，于是，当我拿着100分的答卷站在妈妈面前时，她说我学会了成长，于是在我的脑海中便已有了成长的定义，成长是我又学会了坚持。
成长是指人在不同阶段思想和经验知识的不断成熟和丰富的过程，是你学会了什么，所以，从现在开始，学会成长吧！
致初三的我作文篇7
有句俗话说是：忠言逆耳。其实它还有下半句……
小时候记得最深的便是母亲在旁的絮叨，与成绩靠边的，与生活沾光的，把礼貌挂嘴边的。我家是慈父严母，其实因为这样小时候的印象里，黑脸总是母亲的。
她总把一些我不想听，但确实对我有益的话挂嘴边。
先说成绩是吧，小时候他管这个管得最严了，也就不用提我被说哭的事了，大多孩子都有过我这样的。我总是喜欢偷懒，每次被逮到就会被教育一番。有时一道错题就要被她拉到一旁，说上一堆。无非就是：“现在不努力，有的是你哭的。”“就知道玩，一天乐呵呵的，你看看隔壁的，跟你一起玩还知道边玩边学。”……像这样的话，我已经听了许多年了，现在回想起来，还别有一番韵味，仿佛还能看到我们站在大门旁，母亲还张着嘴在我耳边喋喋不休着，微风挽起了她的发，也留住了我的记忆。
再说另一事吧，我小时候还有点羞，可不敢怎么跟陌生人说话，每次来人都不会叫，只是板着脸坐那，要不就回房。这事让我妈注意了，又是一顿苦口婆心的教育。她说：做人要有礼貌，来者是客，要好好招待，不要给人家板脸色。她说：人得有胆量，我现在这样以后准怂，不要没出息。
夏天是我被教的最多的一个季节，她每次说话总要弯下点腰来，这个季节的风有点凉爽，吹得人很是舒畅，耳边的絮叨似乎也有些令人回味了。微风不断，她又一边捋着头发，一边和我说着。
我妈她早些年就出来打工了，所以看的人处的事吃的盐合该比我多的多，也更有用。和以前我被这些话扣了三年五载，哪里会这么想，只觉得很是逆耳。
后来长大了也想明白了，那些年她说的话逆耳，却不单单是忠言逆耳，在暴躁的狂风和一堵堵围墙下还有一个词：良言如春。有人说：“只要心中有爱，你的世界就会春暖花开。”忠言逆耳，是因为里面蕴含着整整一个童年的爱，因为爱，所以它是良言如春。
我想，她的言语早在我的脑海里化下一颗种子，在热情奔放的夏日盛开不在金风送爽的秋天，不在白雪皑皑的冬天盛开，它喜爱温暖，来自内心深处的温暖，就像母亲每次对我说良言是从心发出温暖一样，那是爱，它在春天盛开。
从前，总想着忠言逆耳，现在，只是没看到影子下的良言如春罢了。
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