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黑荒的读后感模板7篇

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黑荒的读后感模板7篇

黑荒的读后感篇1

许多人会问,梦想是什么?梦想是一种渴望,是一种追求,也是每个人这一生的追求。没有梦想,人类会变得麻木,会感到人生没有价值。今天,我看了《精灵鼠小弟》,才体会到了“梦想”的真正含义。

?精灵鼠小弟》讲了美国纽约的一个普通家庭里,有了一个老鼠般大的,长得也像老鼠的男孩。全家人并没有灰心意冷,也没有大惊小怪,接受了这个“鼠人”,给他起名为斯图尔特。自从有了斯图尔特的出现,这个家庭的生活反而变得有趣起来,没有以前那么枯燥。后来,他喜欢上了在家里寄居的美丽小鸟“玛加洛”,为了不让它收到一只叫野茉莉的猫的欺负,费尽了心思。他为了寻找玛加洛,骑上了微型摩托车,一直向北前进……

令我最感动的是,在最后他说:“我将一直向北走,直到我的生命结束。”不得不承认,这是一个很可笑的想法。可我被他坚持不懈的精神所吸引。在故事的最后,,作者没有说明结局,斯图尔特有没有找到玛加洛,我们都不知道。虽然这个愿望不大可能实现,可这又有什么关系呢?重要的不是结局,而是作者想要表达的主题。既然他去找玛加洛了,而且很用心,这就足够了。

每个人都要有一个梦想,尽管那个梦想根本不可能实现,也要满怀信心地去踏上实现梦想的道路。梦想也是一种信念,一种活下去的信念,可以使人的精神得到满足。梦想是人生中必不可少的一部分。

黑荒的读后感篇2

在《简·爱》中,夏洛蒂·勃朗特通过简·爱的成长历程向我们展示了一个体现新兴资产阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神;也通过简与罗切斯特的爱情展现了一段关系中最基本的道德准则。

简·爱叛逆、抗争、追求自由的性格在小时候就体现了出来。她在表哥殴打她时奋力反抗,受到姨妈和表姐的蔑视依然能够坚持自我,被寄宿学校的施主当众诋毁她时表现的坚韧刚强。长大后来到了“荆棘之地”桑菲尔德当家庭教师,被雇主罗切斯特所吸引。尽管两人地位悬殊,但简·爱坚信两人从来都是平等的,正如她所说:“我不是根据习俗、常规,甚至也不是以血肉之躯同你讲话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”当她得知罗切斯特还有一个妻子时,她毅然决然地离开桑菲尔德,坚守了独立自爱、不做附庸的底线。

在那个时代,随着工业的迅速发展,资产阶级的地位逐渐超过贵族阶级,追求“上帝面前人人平等”,成为统治中的重要力量。简·爱这一不同于依附于男性的传统女性的形象,代表了作者对传统观念的挑战;她的自尊自重,追求平等,捍卫尊严,是当时思想觉醒的象征。

同时,简·爱与众不同的性格也影响了罗切斯特。刚认识简爱时,罗切斯特还只是一个“自豪地独立自主,除了施主和保护人,把什么都不放在眼里”的贵族。随着两人的关系变得的亲近,罗切斯特的思想发生了变化,渐渐从沉沦腐朽到对生活恢复希望。罗切斯特是个复杂的角色——他看似“粗暴又变化无常”地对待简·爱,但又全心全意地爱着她;即使他和“疯妻子”伯莎·梅森的婚姻并不顺利,但当大火蔓延整个屋子时依然奋不顾身地想要救下发疯的妻子。总而言之,罗切斯特并没有因为简·爱以及伯莎·梅森的身份、地位而伤害、虐待她们,而是平等地进行沟通交流。

一百多年后的今天,丰县生育八孩女子引起大家的关注。她被铁链拴住脖子,在寒冷的冬天却身穿薄衣,受到非人的对待。

更何况这并不是个例,还有多少血淋淋的真相隐藏在黑暗的角落中不得而知。这些女孩自金钱从一人手中到另一人手中的那一刻起,她们便成为了一件商品,一台机器。也许在她们的“丈夫”眼中,两人间根本就没有平等可言,因为她们的价值早在几百年前便标注好了,并且也不会改变。

在这个社会飞速发展的时代,《简·爱》所表达的主题却永不过时,引人深思,或许这就是这本名著存在的意义。

黑荒的读后感篇3

“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”小说《边城》戛然而止于此句,留下少女翠翠无措的等待,渺茫的期盼,以及长长的念想,也留给读者莫名的伤感与怅惘。

翠翠的爱情故事发生在川湘交界处的茶峒。那是一个宁静优美的边城,城里城外有“静静的清澈透明的深水”,有“黄泥的墙,乌黑的瓦”,也有“沿河的吊脚楼”,恍如那个时代的世外桃源,充满了湘西乡野的淳朴自然的气息。

或许从娘胎起,翠翠便是一个多情的种子。翠翠从爷爷那儿听到,十五年前,母亲同一个军人相爱并怀了孕,婚却结不成。他们本想逃走,但男的不想违背军人的责任,女的又不想离开孤独的军人。经过一番考虑后,军人先服了毒。女的待生下翠翠以后,去溪边喝了许多冷水死去了。从此,翠翠便寂寞地和爷爷相依为命。

直到端午进城看划船,初遇二老的时候,爱情的种子悄悄地萌发了。一年后的端午,为了不能忘记的这件事,已大长的翠翠再去看龙舟。不想二老不在,遇到了大老。不知真相的大老,同样喜欢上了翠翠,先一步来向爷爷提亲。翠翠明确地拒绝了。发现同时喜欢上一个女孩以后,兄弟俩便决定从当夜起,用当地习惯所认可的方式——唱情歌来竞争。哥哥因为已经先弟弟一步,向翠翠提过亲,于是让二老先唱。衬着二老的歌声,翠翠“梦中的灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过对山悬崖半腰,采摘虎耳草,却不知把他交给谁。”她却不知这就是她的心上人为她把歌唱,让她做了这样一个美好的梦。弟弟唱完后,哥哥知道自己不是对手,就大度地成全了弟弟。便渡船去做生意,大老意外地出了事。有机会唱歌的二老,却从此不再过来唱歌了。终于,二老也离开了当地,去了离茶峒遥远的“桃源”。留下翠翠一人,孤独地守候着二老的归来……

二老究竟会不会回来?《边城》里没有说,留下一个耐人寻味的结局让人去猜想、去补充。就像一首悠长的山歌,旋律朴素,但嘹亮的音调却足以在听者心中激荡起层层的涟漪,久久不能散去。翠翠如湘江的流水一般清澈,带着几分柔情,带着几分倔强。盼望着自己披上红盖头的一天,苦恋着不知在何方的他。母爱如烟,在翠翠的人生中升起后转瞬间又消散了。或许正是因为缺乏母爱的滋润,让她那颗少女的心,显出了几分羞涩的恍惚与迟疑。面对痴情的大老、二老,翠翠有些不知所措。她一次次的含蓄沉默、躲避推脱,加上造物弄人,等来的竟是一场几乎无望的悲剧。

?边城》的特质是美的,小说中传导出来的是一种近乎纯粹的美感。茶峒的美景衬托着它,人性的美丽牵引着它。然而离别的气息,却不时地飘荡出来,成为伤感的源头。从翠翠父母的为爱自杀,到大老成全二老后溺亡的意外,间接导致心上人老二的离去,最后,唯一的亲人——爷爷也在一个风雨交加的漆黑的夜晚,带着万般的无奈和无限的愧疚离开了人世,留下了孤苦无依的翠翠。走的都走了,留下来的,又有几个人能安心地活着呢?

纷扰的人世间,需要一颗宁静的心。愿每个人心中,都能找到一座属于自己的边城。

黑荒的读后感篇4

去年我在看一本叫《草房子》的书时,偶然地看见曹文轩纯美小说系列的另一本书:《根鸟》,我好奇地买了这本书拿回家来看,从这本书里知道了不少东西。

一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟成长在现实与梦幻之间,他以梦为马,度过他的成长阶段。根鸟决心去寻找属于自己的梦,他出发了,荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而曼妙;恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

在人生的道路上,我们要学习根鸟为梦想不懈的努力,在人生的道路上,不但有困难来阻挡我们向前,就像根鸟在为梦想而努力时,有时有人不相信,有欺骗,有荣华富贵,有堕落,当我们遇到它们时要勇敢地走下去。有很多名人为梦想不懈努力时的所作所为值得我们学习:霍金就是其中的一位,霍金在大学学习后期,开始患运动神经元疾病,半身不遂。他克服身患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。

1985年霍金丧失语言能力,表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。霍金虽然身体瘫痪,丧失了语言能力,但他坚持下来了。莎士比亚说过:一件事情,一旦着手,不达目的,绝不罢手!”意志力是多么重要啊!没有了意志,人就没有了动力。它让人坚持去做一件事,不论它是惊天动地还是微不足道,一定要办好办完,绝不半途而废。就像这个故事中的板金先生,为了追寻梦他不惜背井离乡,即使最后他没有成功,可他却为自己的梦付出了自己的生命。想到这里我十分惭愧,小时候,我学过不少东西:书法、画画、钢琴、国际象棋,可是后来还是半途而废了。

凡事都要尽力而为,半途而废的人肯定不会有成就。一个人只要有坚忍不拔的意志力和恒心,那么他一定能追寻到自己的梦想 !

黑荒的读后感篇5

我们中国是一个历史悠久的国家。中华上下五千年,数不尽的风流人物,说不完的英雄故事。绘制成了一本本经典名著,丰富了后来人的精神海洋。

在我读过的为数不多的国学经典当中,我印象最为深刻的当属《论语》。古人皆说:“读半部论语,可以行天下。”这句话放在现在虽然有些夸张,却也足以说明了《论语》的好。

第一次接触《论语》是在我小学五年级的时候。那时,我们的语文老师抽早读的时间带着我们诵读国学经典。从《弟子规》到《千字文》,从《大学》到《中庸》,然后就到了《论语》。我们从一开始的被“之乎者也”绕晕头,到后来慢慢学着去领悟其中奥义。

还记得第一次读“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,我们一个个都不知所措,明明是“shuo”,为什么要读“yue”呢?为什么那个时候的“说”和“悦”是一个意思呢?那为什么不直接就写“悦”字呢?我们的脑子里装着十万个为什么?因为无法理解,诵读的时候只能是呆呆地念、死死地背。

慢慢地,我们逐渐找到了它的韵味,一边跟着读,一边摇头晃脑,就算是被老师点名站起来背诵,也能从容自如的来上一段:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。’”

有一次,我和一个同学在讨论问题时产生了分歧,在讨论的过程中我已经论证了是他错了,可他却还要与我争执,我当时心里就有些瞧不起他,甚至不想跟他玩了。可我突然想到了孔子说的“君子和而不同,小人同而不和”,又想到了“三人行必有我师焉”,他不过是这一个看法与我不同而已,他还有那么多值得我学习的地方呢,我又怎么能轻视他呢?

越读《论语》我就越发感受到孔子的伟大。《论语》里的每一句、每一条都在教导我们人生的道理。孔子教我们修身养性,教我们为人处世,教我们做人要具有“君子”人格。品德高尚、待人诚信、谦虚好学,这些都是最基本的要求。

虽然一直到小学毕业,我们的《论语》都还没有读完,但这样一部伟大的论著本来就不是一朝一夕能够读完的。它在我们人生的每一刻都能给我们以不同的指引。

正所谓学海无涯,在之后的日子里我会把《论语》一直读下去,还要继续读更多的好书,就让我沉浸在中华经典中肆意徜徉吧!

黑荒的读后感篇6

中国文化渊源博长,拥有五千年的文明史,是我们华夏子孙的骄傲。

中华民族在漫长的历史过程中,给人类留下了无数脍炙人口的经典诗文。这些经典诗文,寄托了我们先辈对于人格与道义的追求与向往,是中华民族一笔宝贵的精神财富。今天,人类社会正处在急剧大变动的时代,回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。

子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。意思是说:君子胸怀宽广{所以少了许多忧愁};小人心胸狭窄{所以多了许多忧愁}。教育我们,宽容是一种美德,要学会宽容。当今社会,纷争不断,就是因为很多人心胸都很狭窄,别人的一点错误一点缺点也不原谅,换个角度来说,自己的缺点是不是更多,犯的错误是不是更大?

子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。意思是说:作为一个仁德的人,自己要站得住,也使别人能站得住,自己要行得通,也是别人能行的通。这句话强调将心比心,推己及人不要只想到自己,不管别人。凡事多为别人想一想,社会就和谐了。

子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!此言义为:多优秀啊,颜回!吃的是一篮捞饭,喝的是一瓢清水,住在简陋的房子里,一般人都受不了这种清苦的生活,但颜回却不改变他的乐趣。多优秀啊,颜回!人,是要有点精神的!当今,虽然人们的生活富裕了,也没有必要一定吃捞饭,喝清水,住简巷,但颜回精神,仍不可或缺,因为人生的道路艰难曲折,有点颜回精神,心里才能平衡,事业才可有望可成。尤其是当今的许多学生家庭富裕,让他们体会一点颜回精神更具深远意义。

读了《论语》我受益匪浅,在此,提倡各青少年多研究四书五经,可以使我们拥有更丰富的知识,还教会我们学习、做人。

黑荒的读后感篇7

今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书——《傅雷家书》。

它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生,也让我更加了解父母的心理都在想著什么,这让我可以更好的和父母沟通。同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人,这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严厉家教。在细节上修炼自己的品德,虽然家书中是许多教育儿子的话,但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的。其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧,许多孩子的自主能力越来越低,以致于现在的孩子不能适应社会,不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲哀,所以培养一个孩子,最好要在他小的时候,该给予自由就给予,该让他自己去冒险,就让他去……不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情。告诉他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。永远不要说:等你长大了你就明白了。之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。你给予了他生命,有责任。每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭著握著两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的,奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

温室里的花朵是弱不禁风的,大自然中的树木才能经受狂风暴雨。

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