作文是大家接触较多的一种感受性文体，大家对于作文的写作一定也不陌生了吧，28范文小编今天就为您带来了我与足球的故事作文500字5篇，相信一定会对你有所帮助。
我与足球的故事作文500字篇1
和平小学的“足球文化节”开始了，今天终于到了五一班和我们五三班大战的日子了。我班的队员一个个昂首挺胸，斗志昂扬，仿佛要报上一次2:3的深仇大恨。
熬了那么久，球赛终于要开始了，渐渐地，打闹的同学围聚在了一块儿，仿佛等着一场足球大赛的开始，渐渐地，说话的同学不说了，个个面色沉重，双眼紧盯着足球场的中心，渐渐地，我拿起了手机和我的朋友---负责摄影的夏庭弘等待着决战时刻的到来!
5个我方的队员上场了!他们一个个摩拳擦掌，对方的5名球员也上场了，我方的拉拉队声嘶力竭地喊着：“东风吹，战鼓擂，五三班，怕过谁!”的口号，为我们队员加油呐喊!
“嘟”一声哨响，两方开始争抢!韩盛宝硕抢到了球传给了我方的带球能手，他不 费吹灰之力便连着过了几个人，可他竟然没射中，五一班总算松了一口气，因为两队实力相当，所以两队的拉拉队喊得更加卖力了!可是，光喊没用啊!要用实际行 动来证明这一切才行啊，只见这时，陈一慕一个大脚开了过去，球在苍穹之上，5号会 意地把球传给了韩盛宝硕，五一班的对手们一个个挡在门前，严阵以待，想防住这一球，这时迟，那时快，只见韩盛宝硕飞起一脚，射门，球进了!我们的队员开心 极了，相互击掌致意，五三班的拉拉队气氛也达到了高潮，个个大声喊着：“加油，五三班，必胜，五三班!”选手们一个个挥汗如雨，却没有一个人停下奔跑的脚 步，等一下，那位即将射门的壮士是谁?原来是童子言!五一班此时已经失了一球，这次是严密防守，不给我们任何机会，童子言带球往回跑，他们全部追过来，当 快追到时，童子言一个转弯，回身射门，球进了!
球场上掌声，欢呼声此起彼伏，同学们拥在一起，叫着，笑着，为我们的球员骄傲!为他们的拼搏精神而自豪!好一场无以伦比的“足球大战”啊!
我与足球的故事作文500字篇2
从小百诵百振的经典一句是，梁启超先生在中国近代至弱至困时呼出的：“少年强，则国强，少年智，则国智。”大些打量世界时偷偷赞叹过的是，美国人讲求的个人奋斗和称雄地球的“美国梦”。而今天，中国人，经过近百年的苦苦探索和奋斗发展，终于可以扬眉吐气地谈“我的梦，中国梦!”
中国梦是十三亿中国人建设文明富强中国的共同理想。在这共同理想下，每位中国人的梦想，都允许有自己的和而不同。我的个人梦想，就是中国足球队获得世界杯冠军!是的!我从小的梦想，就是长大后我率领我的中国足球最强大的阵容，用最华丽的个人技术，最先进的团队配合，最凌厉的足球攻势，冲破亚洲韩日宿敌的阻拦，击败世界足球列强，与小伙伴们骄傲地捧起、亲吻大力神杯!这让数以亿计的中国球迷想都不敢想的幸福事情，就是我的梦想!
每次一有空，我就和爸爸一起看体育频道足球节目，听爸爸讲足球知识，上网看足球新闻和视频……可以说，球迷爸爸对我从小的耳濡目染，造就了小小的我的足球雄心。早在幼儿园时，我就对足球情有独钟，哪怕是睡觉的床上，吃饭的桌下，我也踢球不止。印象中，总在奶奶、妈妈狠狠责备我没正样时，严厉的爸爸却少有的笑呵呵地任我两腿乱折腾。上学后，同学在我心目中简单分为：踢球的和不踢球的。球迷小伙伴们一在一起，就是坐下来聊巴萨皇马、传奇恒大，就是跑出去练下底传中、头球破门。我们经常笑话小伙伴蹩脚的单车过人，冲天的贝式弯刀，经常嘲笑个别小伙伴冒板：“梅西在欧洲杯上如何如何”，“大、小、c罗巅峰之战”，在踢球晚归的路上追骂他是个伪球迷。随着年龄的增长，球技的进步和对中国足球的近几年的了解，尤其是这几件事，促使我确立了自己的人生梦想。那年春晚，宋丹丹说中国足球最揪心，拿我最热爱的运动开涮，听着台下观众的哄笑声，我对自己说：终有一天，中国足球一定强!而今年暑假，在山东潍坊希望杯国际青少年足球联赛上，代表中国的新疆队风卷残云般大比分横扫多支强队，那位中国队少年前锋大哥哥豪言长大后再灭日韩!我热血沸腾地反复浏览了报道网页，谁说中国足球不行?我倡议我们千千万中国足球青少年一起努力，长大后，锻造出一支史上最强足球队，向世界杯冠军发起冲击!去实现像我爸爸、体育老师一样的中国球迷的多年梦想!还有一件中国足球大事，有力地促使了我确立了人生理想，那就是传奇般的恒大俱乐部队。几年前恒大才成立时，就宣布了荣誉目标：夺中超冠军，夺亚冠，夺世俱冠!当时，全国人民都笑了，认为恒大简直在痴人说梦。可今天，恒大队已经是中超三冠王，亚冠夺冠大热门，场场用大比分摧毁对手信心的战斗表现，让人情不自禁想象，世俱冲冠指日可待!
正如一句足球谚语：足球是圆的，万事皆可能。只要我们中国足球人万众一心，共同努力，中国足球一定会早日夺得世界杯冠军!我的梦想一定会实现!更重要的是，只要我们中国人上下同心，齐心协力，中国强国梦一定会实现!
我与足球的故事作文500字篇3
小时候，我就经常听爸爸说什么世界杯，欧洲杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩，每周也都有足球课安排，可我总是提不起多大兴趣。但是因为三年级的一场年级足球联赛，让我和足球的关系变得微妙了起来。
记得那天下午，我们全校开展了年级足球联赛，由于那时我们才上三年级，不能参赛，所以只能观看大哥哥们的精彩比赛。我们拿着拍手器来到操场，坐到跑道边，参赛队员们已经早早的在进行热身了，还不时的涌来一群群为自己班级呐喊助威的啦啦队，此时的操场热闹非凡。不一会儿，只听裁判一声令下，“预备——开始。”两队便开始激烈的战斗了。先由四(2)班发球，队员们你争我夺，比赛十分精彩，开始我还没太在意，可是随着比赛的进行，加上周边啦啦队的热情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了场上。只见之前一球四(1)班踢出了界外，现在由四(2)班发界外球，发球队员用力地将球抛向了空中，空中立马呈现出了一道优美的弧线，最神奇的是，那颗顽皮的足球，竟然准确无误地到了队友的脚下。我想它要是在我手里，肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着球一直狂奔，对方的队员都没拦的住他，眼看就要到达球门了，我屏住呼吸，聚精会神地盯着他脚下的球，这时，他猛一发力，球就像一支离弦的利箭，“嗖”地一下直插球门而去，球进了!场上的队员们顿时沸腾了起来，我还睁大着眼睛傻愣着，那球的速度好快啊!跑道边有的同学用拍手器拍手;有的同学吹喇叭欢呼;有的同学大呼大叫为队员们呐喊，直到阵阵欢呼声传来，我才回过神来，心里不禁感叹，原来这就是足球的魅力，当进球的那一瞬间，多年的努力变成胜利，看见自己和队友的配合最终赢得比赛，那是多大的幸福啊!那场比赛最终因为队员们实力相当，所以四(2)班仅以那一球赢得了全场比赛，四(1)班虽然输了，可是参赛队员们各个脸上还是洋溢着笑容，并祝贺对方取得好成绩，这就是竞赛精神，友谊第一，比赛第二。
那场比赛真是十分精彩，我因为观看了那场比赛，也对足球有了改观，慢慢地开始有了兴趣，现在，我认真的上每一节足球课，因为它不但可以锻炼我们的身体，更能加强我们的团队合作精神。我与足球将会越来越亲密。
我与足球的故事作文500字篇4
足球，之前与我可谓是毫无关系，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球场上到底是多少人为一队……
到三年级的时候，老师选拔足球队队员，几名同学成功入选，经过严苛的训练，足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上，还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地，球赛看多了，对足球也不知不觉熟悉起来。比如：足球比赛中最常见的是11人制，球员主要用脚踢球，也可以用头顶球。比赛一般为90分钟，上半场45分钟，下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后，大家休息一下，然后互换场地。在比赛过程中，不得用手、臂、肩等部位击球，否则构成犯规。
通过查阅资料得知：足球这项健康的运动在很久之前就产生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面，焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子，12面黑色正五边形的格子，而且现在也比之前质量好了一些，更结实耐用。正是因为对足球的了解加深，我才喜爱上了它，知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水，每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队，十分可惜，所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上，如此一来，我们能不给予他们掌声、呐喊吗?
你看，我方队员又发起了猛烈的攻击，在拿下一分的好成绩后，准备乘胜追击，一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎，直逼对方球门，准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契，都在旁边分散防御后卫的注意力，或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后，我方队员果断出脚，球进了!“603班最棒!”从观众席上发出一阵阵的喝彩。603班所有同学看到球进了的那一瞬间，脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容，无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌，给予对方鼓励，也希望能够再接再厉。
球赛结束了，我们班以3：0胜过了二班，这可多亏了足球队员们之间默契地配合，团结一致，拼搏向上。到最后，无论我们有没有反败为胜，反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得团结就是力量，拼搏才有希望的道理。
我与足球的故事作文500字篇5
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越 战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了!进球了!”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了!白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了!”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
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