在写作文中也培养了同学们的动脑能力，孩子自觉主动地走进更加广阔的阅读世界才能写好作文，28范文小编今天就为您带来了关于《幸福》的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于《幸福》的作文篇1
有人说，拥有健康就是幸福;有人说，拥有金钱就是幸福;还有人说，生活愉快就是幸福……可是我认为有父母的关爱，才是真正的最大的幸福。
一个深秋的早晨我和妈妈一下楼，外面下着浓浓大雾，远处的东西朦朦胧胧的，不时还有几片黄叶落下来，昭示着即将进入寒冬，让人感到一丝凉意。
吃过早饭妈妈送我去学校，我忘记了加衣服，缩着头，将袖子拉长，把手缩在里面。此时妈妈已觉察到了问我：“你冷吗?我们返回为你再加件衣服?”为了赶快去学校，我就对妈妈说：“没事，我不冷你不用担心。”当妈妈带我骑上电动车，我就感到更冷，风就像一个顽皮的孩子使劲地钻入我的袖口、裤管，我觉得身体仿佛就像掉进了冰冷的河水里。
“妈妈好冷呀!”我喊着。“再坚持一下，马上就到学校了。”妈妈说。我说：“真的太冷了!”妈妈二话没说把车停在路边，将自己的外套脱下来为我穿上，还细心帮我扣好扣子。
我们继续前行，这下我身上暖和多了。可我的心中却不安：妈妈在前面骑车用身体为我挡风，本来就要比我还冷得很多，还脱下外套给我，不就更冷了吗?想到这里，我感到心中一阵内疚。我不由自主地搂紧妈妈，希望这能让妈妈暖和些。
雾越来越浓，深秋的寒风还呼呼地刮着，但我的心中却充满了幸福和温暖。
关于《幸福》的作文篇2
厦门，一个充满爱的城市;一个文明的城市;一个美丽、和谐的城市;这是我的第二故乡。在这里，我沐浴这知识的雨露，感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥，同学们是那么的热心。
两年前，我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境，新的老师，新的同学，一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我，现在变得更加胆小了。下课时，同学们在一起玩耍，而我却只能坐在一旁，默默地看着他(她)玩，那时，我总觉的自己像班级里的另类。
记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文，一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么，所以老觉无米可炊。“哎”我叹了口气，又抓了抓后脑勺。皱皱眉头，拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧，可总觉得不顺眼，又拿起橡皮檫，檫去了几个字。就这样，时间一分一秒的从我笔尖流走了，我看了一下旁边的同学，“哇，写那么多了，”我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了，我急忙抓起笔，在本子上乱写一通，三两下便写完了，字迹很缭草，可有什么办法呢!很快，同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问：“写完了吗?”“写完了。”同学们异口同声地答道，老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器，接着便和蔼可亲地问大家：“谁愿意上来与大家分享一下自已的作文?”一说到这，同学们一个个都愁眉紧锁，有的还拿起笔在那凝思着，假装修改作文。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来，老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说：“那我可要用请的了。”这时，我心里像揣了个兔子似的，“怦怦怦”跳个不停。我在心里不停地叫着：“老师，别叫我，别叫我。”可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，顿时，脑子一片空白，我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上，这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师，我的心一下子沸腾起来，这是一种从未有过的感觉，是鼓励，是欣赏……
就是这种力量让我站了起来，老师说：“别怕，你要相信自己。”就是这种力量推使着我来到老师面前，老师让我大声地读出来。我咽了一下口水，没有勇气，就在这一刹那间，老师看了我一眼，只见她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在对我说：“我相信你能行。”终于，我读了出来，尽管我的声音很小，但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味，虽然字迹很缭草，但大家似乎看懂了，当我读完时，老师点了点头说“嗯，不错。”随后，老师又鼓起掌来，同学们也都跟着鼓起掌，我拿过作文本，奔向座位，那时，我心中燃起了一把火，是那么温暖，那么幸福……
我多想高声对全世界说：“这就是我的老师，我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。”
关于《幸福》的作文篇3
一个阳光微醺的清晨，踏着微风，倏地与八宝粥的馨香撞个满怀。大米、桂圆、红枣、莲子。
一碗香粥，三个小勺，幸福就在这一粥一匙的温馨里，就在这父母一朝一夕的陪伴中，就在这浓浓暖意的早餐里。一个慵懒的午后，与睡意邂逅，静默休憩之际，是父母帮我把被子掖合，梦的熏然中是默默的感动。我一如那湖心的小渚，在您们初暖的春水里——被环护、环护。
一个岁末的夜晚，是父母，陪着我跨越生命的又一程。那些与父母的光阴，总会在镌刻在内心一隅：那一寸寸时光，是灵魂深处开出最美的花朵。倾听岁月的呢喃，浅浅地诉说，载着温暖的亲情，用心翻阅岁月的痕迹，我懂得了——生命的美好，就在于不经意间收获的点滴感动。记忆如飘飞的花瓣，沾着回忆，飘到脑海，飘至眼前——那在一段又一段的光阴里，是父母，陪我演绎着亲情的平凡时光。构成了生活的点点滴滴的丰盈，唯美了文字的诗行，装点了生命持久永恒的美丽。
还带着暖暖馨香，在指尖蔓延。虽平凡，却温馨。虽未曾惊天动地，却至今难以忘怀。伴着岁月的流淌，那份亲情、一直缱绻在心脉之间。一份心意，一生珍藏，流年的巷口，时光在，父母在，我在，那些相携的感动，那段一起走过的温暖，在内心一隅没有界限的蔓延着，芬芳着生命的一程又一程——这，就是幸福!
关于《幸福》的作文篇4
幸福是什么?这个深奥的问题一直纠缠在我的脑海中，让我永远忘怀不了，今天就让我们一起讨论幸福是什么吧!
古往今来有许多人都在寻找幸福，如：神话中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分别了，飞上了月亮和月兔做了伴，长生不老了能飞了，可是最后只能孤独地在月亮上。这是什么爱呢?这是擦肩而过的爱。
有人曾经问过我，幸福是什么。我毫不犹豫的回答了她：“幸福多种多样，数也数不尽。”连我自己也不是真真的明白幸福是什么。
不过在我的影响中幸福就是伤心的时候朋友给你的一句安慰语，陪你一起玩耍，不让你继续伤心;幸福就是在生病的时候父母急匆匆地抱你去医院看病，不让你受到一丝一毫病处;幸福就是在考试不好的时候父母给你的鼓励;幸福就是遇到伤心事，述说心事的港湾;幸福就是阳光明媚的早上，读着自己喜欢的书，做着自己愿意去做的事，不受拘束自由自在的生活着……但是不止人是有幸福，动植物之间也是有幸福的，它们的幸福是在他们困难的别人伸出援助之手去帮住它们;幸福是在受伤的时候轻轻地手去帮助它们……这些种种的幸福只是我们看不见，只能用心去感受。
我不知道我自己是属于幸福的还是不幸福的，只是在这一刻，我的嘴角会微微扬起。
记得曾经一年级的时候我刚进学校不认识任何人，那时我的显得十分文静，可是在二年级的时候住在我家旁边的一个人她是我的同学她成为了我二年级唯一的朋友，到现在也是她是我最好的朋友，即使我们的话语不多，但是我们的友谊依然存在。在我难过的时候她不会因为什么原因不理我，她会来陪我玩，让我开心，不再难过，我和她发生过种种的事情。她对我而言是我的闺蜜，但是我不知道她是否也当我是她最好的朋友，想到她我的心情既开心又难过，我现在已经六年级了，再过一年左右我们就永远也不能相见，不能在读书的时候一起学习，不能再放学的时候一起回家，陪伴着自己的朋友，使她也使自己都变得开心明朗，不在低沉，不能在一起写作业，一想到要和她分离，我就不由得难过，她是我世界上最好的朋友，对于她我可以说得上是无话不谈，她想是我的知己，我多么想让我们初中的时候也在一起读书，一起回家，永远做一个闺蜜，即使以后遇到了事业上的问题我们也不要变成敌人，每次放学路上我们都说着自己遇到的事情，那是多么美好的时光啊!可是再过一年就要分离，我舍不得。对于她我可以滔滔不绝地说上三天三夜，现在就先告一段落……
关于《幸福》的作文篇5
幸福是什么？是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。
幸福是什么？有着用不尽的钱，是幸福？有着沉鱼落雁的面孔，是幸福？衣食无忧的生活，就是幸福？也许是吧！但是，幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢？让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧！
幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时，算不算幸福呢？当你在明亮的教室里读书时，算不算幸福呢？当你在朝阳中奔跑时，算不算幸福呢？当你降临到这世上，能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时，算不算一种幸福呢？一个人，拿着笔又在找笔，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底寻找什么样的幸福呢？
流浪儿三毛说：“有爸爸妈妈，有饭吃，就是幸福！”听了这句话，你又怎么会不为所动，今天的我们与三毛相比，生活不就很幸福吗？
弥漫在周围的，不是硝烟，而是花香。笼罩在周围的，不是破布，而是丝绸。身在福中不知福的朋友，幸福伴随着你呀！温馨的家庭中，弥漫着幸福。夜晚学习，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布满了血丝，还有两双眼睛，正露出关心的目光。快乐的校园里，笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏，在上课时，可以安心听讲，下课后，能在花园中吮吸那阵阵馨香……
朋友啊！用心去体会幸福吧！幸福是一种感受，不是追寻的目标。用心去体会幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……
幸福在哪儿？看！幸福在撒满幸福之光的心中呢！
关于《幸福》的作文篇6
今天老师给我们看了一个视频，视频中有个小孩子，他们因为(种种原因)和父母分开收留，每个人都要练功去卖艺，如果没有赚到钱就会被打，可是我们呢，很多人说自己很不幸福，说作业那是堆积如山，工作负担重，可是那些小孩子呢，不能学习，只是在练功，说苦谁能和他们比!
回到家，妈妈总会及时送上一碗香喷喷的热面条，金灿灿的荷包蛋散发着诱人的香味.我总是爱坐在桌边，甜甜地说："妈妈手艺真好。"妈妈轻轻一笑，"快趁热吃吧。"面条散发出的香气在房间回荡，温暖着我的心窝。这及时的一碗热面条就是幸福。小孩子们呢，每天早上就一碗白粥和一片白菜，日子非常的苦，中午还没有饭可吃。
在学校，朋友总是爱与我漫步在操场上，时而为我理理碎发，时而为我整整衣领，树叶黄了又绿，绿了又黄，朋友却依旧乐此不疲地与我漫步。我们手拉手，肩并肩，在跑道上静静地走着，领略四季的变化，感受彼此的情宜.可是这些孩子，他们有朋友吗?他们有自己的童年和快乐吗?没有，他们没有朋友没有快乐。他们有的只是老板咒骂的恶语和冰冷的皮鞭!我们和这些孩子比不得。
在教室，同学们的关心与老师的教导处处就在身边，如果有困难同学会帮助你，老师为我们的学习是伤痛了脑筋，父母天天教导我们要好好学习，估计受了很多苦.可是那些孩子们呢?他们没有同学关心，也没有老师辛苦教导，真的很苦.他们有的只是在陌生的街头或广场卖艺，春夏秋冬，一年过去，换不来一句知冷知热的问候。
我们是那么的幸福，有充足(丰盛)的食物，有那么好的朋友，有那么好的同学与老师，这些都是幸福。
关于《幸福》的作文篇7
有一个年轻人想得到幸福，但又不知该怎么办。于是他就去问智慧老人，智慧老人慈祥地说：“你出去走一走，找到一个说自己很幸福的人的衣服穿上，你就会得到幸福。”
年轻人带上一些钱便出发了。他首先来到了一个富翁的家里，因为他认为富翁很富有，亨尽荣华富贵，每天吃山珍海味，应该会很幸福的。但出乎意料的是，富翁说自己并不感到幸福，老是担心自己的钱财会被盗去。年轻人听后，明白到：有钱并不一定很幸福。
年轻人继续上路，来到一户中等生活水平的人家，问那位年纪最大的老人：“你是否觉得你很幸福呢？”老人摇摇头，叹了一口气说：“我们这家中，大儿子和小儿子老是争家产，媳妇们又吵架，一家人都是吵吵闹闹的，永无宁日，我能开心、幸福吗？”年轻人明白到：一家人必须和和气气的，才能算是个幸福之家。
年轻人还没找到幸福，又继续进行他的旅程了。年轻人来到一个农场上，只见一个中年人正在锄地，汗水直流，年轻人走上前去，问道：“你觉得幸福吗？”中年人答道：“我现在没空，你帮我锄地，完成了之后我再告诉你。”年轻人只好跟着中年人一起锄地，不到一会儿，年轻人就汗流如雨了。终于，工作完成了，中年人领着年轻人来到一棵树下，给了他一碗水，年轻人一口气把水喝完了，实在太清凉了。中年人问他：“你现在感觉如何？”“我觉得舒服极了。”中年人说：“你现在帮了我，心里当然觉得舒服。”接着，中年人又说：“帮助人可以使人感到幸福，秋天收获自己的劳动成果时，感到幸福，我觉得很幸福。”
年轻人听后，明白到：幸福并不是金钱所能买到的，幸福是帮助别人后、收获劳动成果时和家人和睦的感觉。后来，年轻人并没有拿走中年人的衣服，因为他已经得到了幸福。
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