写作文是最好提升自己的有效方式之一，一份有收藏价值的作文是包含了明确的主题立意的，下面是28范文小编为您分享的我在合唱中作文6篇，感谢您的参阅。
我在合唱中作文篇1
学校为了以崭新的面貌迎接新年，最近组织了一场别开生面的合唱比赛。
比赛前，我们都卯足了劲认真排练，一遍遍的练队形，一遍遍的记歌词，一遍遍的合音。
终于激动人心的比赛开始了。我们都穿上整齐的校服，小女生都化了漂亮的舞台妆，盘起好看的头发，小男生还打了摩丝呢。我们在后院排好队，焦急而又耐心的等待着老师讲完话，然后第一个走上舞台。我往下一看，哇！好多的人，台下学生们整整齐齐的坐在小凳子上，四周站满了家长，有的拿着相机在照相，有的在聊天，最西边的评委席上坐着十位评委老师。台下一双双眼睛齐刷刷的望着我们。同学们都非常紧张，我也觉得心里扑通扑通跳的很厉害，手不由自主的蜷起来，手心的捏出了汗。这时我觉得头皮有点痒，真想挠挠头。我心里暗暗地对自己说：我不能给班级抹黑，一定要忍住！我长吁了一口气，让自己放松下来。我一定要把平时排练的最好水平发挥出来给班级增光。
指挥王一然给调音师一个手势，我们安静的等待音乐响起准备一展歌喉。咦！怎么一直没有听到熟悉的伴奏声呢？大家心里都直犯嘀咕，可是没有一个东张西望，大家都笔直的站立着，保持着整齐的队形。原来是电脑出现了故障，等待在寂静中显得特别的沉闷和漫长，终于广播里响起熟悉的旋律，我们跟着音乐认真地唱起来。舞台下的听众也被我们嘹亮的歌声陶醉了，等我们唱完，台下立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。
我在合唱中作文篇2
呐喊，为舞台上所有卖力的演员呐喊；倾听所有演员所释放出的美妙的歌声；汇集，让这歌声汇集于我们的心，伴随着呐喊一起释放。
倾听，有时也是一种美德，而无助的呐喊则只能给所有人带来麻烦，包括自己。舞台仅仅只有这么小么？而我目光就能将它包揽于我的眼中，不应该是我的心大狭小，不能把浩瀚的海洋装进我的胸膛，想开点，失利不是我们前进的终点。
快轮到我们五（3）班了！！砰砰砰！砰砰砰！我的心好像一只鲁莽的小鹿在我的身体里乱撞，又好像有一大块隐形的大石头压在我的心上……，反正心里很不舒服；在看着其余我们班的同学在直拍胸口，直说：“没事的，没事的！别紧张！！”
在快要上这个绚丽舞台我深深的吸了一口气，在心里给自己打气说：“加油加油！！”还
提示着自己在演出的时候要面带微笑，面带微笑！只听主次人说：“有请五（3）班为我们歌唱的是：学习雷锋好榜样；掌声鼓励！！”砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！心跳的越来越快了！！挺住啊！！
我们就装出潇洒的样子上台了！！只听音乐一响，指挥员张卓洛马上做好准备，预备起！！“学习雷锋好榜样，忠于………！！越唱越快乐，越唱越自由……！！一直到唱完歌曲，一下台我们立马松了一口气，在下台的那一瞬间掌声听不见有多少。后来我才知道，有好十几个没有发挥出最好的水平，有一点点的遗憾啊！！
这次合唱，虽然别人认为我们班没有发挥出最好的水平，包括我，也包括莫老师，可我觉得不错了，因为我们尽力了，尽了自己的一份力量了。
一结束我们班合唱完了，我们便立刻投入到替别的班鼓舞之中去，放出自己的嗓子呐喊，尽情狂欢于这盛大的舞会上。各个班表演的动作都各有特色，让我眼花缭乱，思维转不过来，没想到我们学校还是一个卧虎藏龙之地，群英群雄于此，让人不得不拍手叫好，不过，最让我称道的还是大小提琴独奏，具有独特的创意，让人有一种新鲜感觉。
经过几小时的欢乐，所有节目都结束了，人走了，可舞台却留在那里，我悄悄地对它说：“等我们，明年我们会更加努力！”
欢乐依然飘荡在夜色降临的校园，却不见我们的踪迹……
我在合唱中作文篇3
“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
我在合唱中作文篇4
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
我在合唱中作文篇5
“课堂亮亮，心窗亮亮……”瞧！我们正在进行大合唱前的最后一次排练呢，因为明天上午就要进行大合唱比赛了。
今天，阳光明媚，万里无云。我们学校要举行“童心颂祖国”大合唱活动。同学们不会忘记葛老师对我们的希望。在排练时，个个表现都不错，都想为班级增添一份光彩。
我们班是倒数第三个上场。等六年级唱完，就轮到五（1）班了。瞧，五（1）班的歌声是多么美妙啊！尽管如此，我们还是对自己的班级很有信心，相信我们一定不会比他们差。时间过得真快，不知不觉中，我们已经来到了候场区了。葛老师叮嘱我们不要说话，不要转头，要不然会扣分的。他的的快一拍，给予我们更大的希望，上台时，我太紧张了，心“蹦蹦”直跳。但看看同学们满怀信心的笑容，我深深地吸了一口气，感觉放松多了。
音乐开始了，只见小指挥员——杨璐，右手在上，左手在下挥动着，全班的眼睛都看着她，跟着她的节拍唱着。当我们唱到《走在乡间的小路上》的时候，我仿佛看到了牧童骑在牛背上，吹着短笛，悠闲地在农田是逛着……同学们是那么的专心，唱得是那么的认真。
音乐渐渐停了，我相信以我们的团结，一定会取得好成绩的。
我在合唱中作文篇6
美丽的学校里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们的昭阳实小正在举办的学校大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。
之后是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，那里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊！我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在学校的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们应对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续，学校的上空阳光明媚。我坚信，灾区的天空也会一样的灿烂！
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