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618活动总结心得优质7篇

优秀的活动总结可以使我们记录活动过程,写活动总结的目的是为了及时发现活动中的不足,以下是28范文小编精心为您推荐的618活动总结心得优质7篇,供大家参考。

618活动总结心得优质7篇

618活动总结心得篇1

从小就有参加“三下乡”活动的愿望,即使以前还小的时候,对“三下乡”这个活动了解甚少,但总觉得参加这个活动是非常有意义的,总觉得参加这个活动能够为国家的发展做出自己的贡献,因此总希望能够有机会参加“三下乡”活动,当自己成为一名大学生之后就开始觉得参加“三下乡”活动是一个大学生的职责所在,是一个大学生的使命和必须完成的任务,因此自己就愈发强烈希望能参加“三下乡”活动。当得知有机会报名参加学院举办的“三下乡”活动时,我毫不犹豫地报名了,然后顺利通过了面试,成功获得了参加“三下乡”活动的机会,成为了“东江寻源队”的一员。

我们要下乡的地方是江苏省赣州市寻乌县__乡,而支教的学校就是__乡的__小学,对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。7月8号是我们正式出发的日子,在那天我们一行14个人拿着大大小小的行李便“雄赳赳,气昂昂”地向着我们的目的地出发。在火车上坐了大约六个小时,然后于半夜两点多在梅州火车站下车并在火车站里一直熬到第二天的早晨的五点多,接着继续上路,然后来到梅州汽车站乘坐最早的一班汽车继续向着我们的目的地出发。一路上颠簸了大约两个小时,历经千辛万苦终于到达了目的地。一路上虽辛苦劳累,疲惫不堪,但是当__小学映入眼帘的时候,仿佛一束曙光射入黑夜一样,感觉眼前的一切都变得明亮起来,变得活泼起来,疲意倦意全无。我们下了车来到学校的`宿舍把行李放好,然后把宿舍收拾干净,当把一切都归置好后,我们便开始商量应该如何实施接下来的计划。

问题总是会有的,我们面临的第一个问题便是用水问题。在校门外有一口井,但是由于那口井常年累月缺乏清洗,井水都非常肮脏,于是我们当机立断对那口井进行一次大清洗,说干就干,下午的时候,我们所有队员全体出动,协力来清洗那口井,女的用扫把把井里的浮藻物清理干净,而男的则用水桶把井水全都抽干,经过了一番战斗后,终于把井清理干净了,期间引来了很多村民和小孩子来围观,可以看得出他们都对我们的做法非常赞赏。这次的洁井活动不仅解决我们的用水问题,而且也解决了附近村民的用水问题,因为这口井也是附近村民的一个非常重要的水资源来源,同时使得我们给村民们留下了良好的印象,这将有利于我们日后开展其他各项的活动,这也启示我们,当我们初到一个陌生的地方举行活动的时候,首要做的一件大事情就是能够解决人们燃眉之急,对普遍的人的生活,工作等产生有利影响的事情,这将有利于给人们留下深刻的良好的印象,树立一个美好高大的形象,使人们对自己产生好感,这样将大大有利于活动的开展。

第二天是我们的劳动日。__乡是一个盛产橘子的地方,这里的人大部分都是以种植橘子为生,因此大部分的人都是果农,而我们的劳动的内容便是去果园帮助果农劳动。这天一大早我们便整装出发。橘子树都种在山顶上,于是我们便顶着烈日爬上山顶,那山非常陡峭,我们爬的时候可谓是步步为艰,步步惊险,经过一番艰险的爬山后终于登上山顶了,此时我们要做的就是帮助果农摘掉橘子树上那些坏掉的橘子叶,此活虽简单,但是量多且太阳非常毒辣,因此此活便变得不再简单。虽然我也是出身农村,但是我并没有干过多少农活,没怎么吃过苦,但是这次的劳动让我深深体会到农民的辛苦。平时我们可能从电视上看到农民们辛苦劳作的画面,从报纸上,从书上读到描写农民们艰苦劳动的文字,虽然我们可能会由此产生同情之情,但是当我们真正亲身体验到那种辛苦的感觉,尝到那种辛苦的滋味的时候,我们的心中的那份同情感便会转为心酸感。

支教是我们这次“三下乡”活动的一项重要的内容。我们进行支教的时间总共是一个星期,而支教的对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。我们这次支教活动的原则是“寓教于乐”,因此我们开设的课程除了像中英数这三门课程之外,还开设了体育,艺术,趣味等一些有趣的课程。支教期间,我们发现那些学生都非常的聪明灵活,而且知识面也比较广,上课的时候他们都会非常积极地回答问题,但是如果让他们到讲台上回答问题时,大部分的学生都会变得羞羞怯怯,与坐在座位上积极回答问题的表现截然不同,这表明他们以前上课的时候缺乏上讲台面对全班同学回答问题的锻炼,而像这种到台上面对台下的人回答问题,演讲等等的能力对于一个人的成长成才方面来说是非常重要的,因此在上课的时候我们都会经常鼓励他们走上讲台去回答问题,做题目,表演等等,尽量地给他们提供更多的上讲台的机会,希望能够锻炼和提高他们上台表现自己的能力。其实我国的教育的确需要重视锻炼学生上台表现自己的能力,而不仅仅局限于教会学生读书写作业和考试等方面,而且应该从小就开始培养学生上台表现自己的能力,而不是要等到学生长大到了读高中或者读大学的时候后才开始重视培养。在支教活动结束的那一天的下午,我们举办了一个课室里举办了一个小小的告别会。那天一午,当我们刚踏进教室看到教室后面的黑板上写满了学生们对我们的感谢和祝福之言,这一刻我们全体老师都非常感动,同时也感到非常幸福,在告别会结束后孩子们都给我们送上他们精心准备的小礼物,在第二天我们准备要离开的时候,他们都回来学校探望我们,同时也给我们送上一些小礼物。虽然在上课的时候他们有时候很调皮,不听话,但是他们却心存感恩之情,重视师生,朋友之情,这样小小年纪就拥有这些品质,看得出其实他们真的非常懂事,有时候我们说一个小孩子很坏,不懂事,其实可能是因为我们不懂他。对待一个小孩子,有时候不应该就只是单纯看他表面上所做的事情就对其妄下评价,而更多的是应该走进小孩子的内心深处,了解他的所思所所想,同时还应该尽可能地发掘他的优秀品质,并且始终教育他要保持那些品质。

除了支教外,我们还要进行调研活动和普法活动。其中调研方面,我们只要是采取发放调查问卷方式来进行,调研的主题是关于幸福感的调查,我们总共准备了两百份调查问卷,一部分我们让学生带回家里让家长填写,一部分我们就拿到市里去随机发给一些市民填写,整个调研活动都进行得比较顺利。至于普法活动,这是我们学院“三下乡”活动的一个特色内容,我们把普法的地方选在市中心,[实用文档 ]以发放普法宣传单和当面向群众提供法律咨询的方式来进行,但是由于我们事先并没有和当地的司法部门以及相关政府部门取得联系,并没有得到相关的文件证明,于是当城管发现我们在马路边摆摊时就告诉我们不能在这里摆摊并叫我们马上收拾好摊位,最终这次的普法活动就这样草草结束了,并没有达到我们预期的效果。这一件事告诉我们像要开展普法这种公益性的活动时也要事先与当地的的相关政府部门取得联系并得到他们批准和相关的证明。

最后这次“三下乡”活动还是比较圆满地结束了,我们“东江寻源队”也完成了我们任务。在“三下乡”的这段日子里,辛苦与快乐总是夹杂在一起,但往往是快乐居多,我们一起工作,一起做饭,一起玩等等,像这种日子也随着“三下乡”活动的结束而结束了,但是在此期间我们却享受到了友谊和团队带给我们无尽的快乐;与孩子们一同学习,一同上课,一同去玩让我们真真切切地感受到了孩子们那天真的心灵和甜美的爱;教会孩子们知识,在孩子们的心里播下爱的种子让我们感到自豪和骄傲。参加这次“三下乡”活动让我们真正成为了一名当代大学生,因为它让我们学会了担当,懂得了责任,“三下乡”活动,下年还要继续参加,以后也还要继续参加。

618活动总结心得篇2

本学期我班共有33名幼儿,新增加了2名幼儿。我们利用周末时间对全班幼儿进行了家访,也有个别几个家长孩子不在家还在老家的情况我们就进行了电访,告知其新学期要注意的各种事项。

我们在家访中主要了解孩子在暑假期间的情况:

1、有无外出旅游?

2、暑假学了什么?

3、暑假有谁带,一日作息科学吗?如吃饭、睡觉等情况。

4、放假前布置的小任务有无完成?

5、让家长们了解新学期我们教室的改变及新学期报道时间和该带的物品及需要家长配合的地方。

6、重点对两个新生进行家访,了解孩子的具体情况和告知家长该带的物品及需要配合的地方及简单了解我们幼儿园的一日生活。

通过家访我发现很多幼儿暑假都外出旅游。有些家长比较忙的就呆在家里或者回老家了,从家长口中了解到孩子在家一日作息不太好,喜欢看电视,不爱吃饭,很晚睡等情况,于是我们告知家长开学前要调整好孩子的作息尽快进入开学模式。在家访中还发现家长对孩子上小学的事情比较关注,以及想让孩子报什么兴趣培训班以便今早适应小学生活。

在对新生的家访中我们了解到一个男孩子比较调皮,好动,在家妈妈经常以打骂的方式来教育孩子,这是不对的,希望家长能正确教育孩子切不可打骂。还有一个女孩子比较聪明机灵,也很活泼热情,就是不太爱吃饭。在通过与家长的沟通中,我们进一步了解到了孩子的情况,以便能更好地在今后的生活中进行其教育。

通过这次的家访,我们更进一步地了解到每个孩子在家的情况,以及父母所注重的方面,家园沟通让我们一起努力,让孩子快乐地度过在园的最后一年。

618活动总结心得篇3

怀着激动的心情终于盼来了两天一夜的户外拓展活动,这次的户外拓展是在虫鸣鸟叫的山郊野外下进行的,而且我们还能在户外搭棚露营,真是我的第一次!呵呵!

这次拓展最让我回味许久的就是拼图和“风雨人生路”这两个活动。拼图活动考验的是我们的团队合作能力和领导力,如果有领头羊担当起这个重任协调好各小组的分工,那展现的团队力量才是最无穷的,不然只能拿到小组里的区区几十分。这个活动反映出我们在工作当中也应该这样,团结起来,共同朝我们的大目标去发展,而不能因为自己的小小利益耽误了共同的目标。“风雨人生路”这个活动让人感受到信任的问题,作为盲人的自己是否相信哑巴的对方能带自己走出迷途呢?而自己是否知道并感谢曾经在身边默默帮助自己的人呢?通过这个活动,让我们了解了彼此的信任,也感受到人需要更多的感恩,心怀感恩才能横行天下!

当然这两天的野炊也让作为师傅的我们大显身手,通过大家的分工合作,我们一道道的野味佳肴出炉了,让我们不仅玩的开心,更加吃的痛快,那可是真正的野菜哦!

总之,这次的拓展活动让我领悟到许多,我相信,把每次的收获运用起来,一定会有所进步。

618活动总结心得篇4

为树立质量意识,提高产品质量,山西焦煤集团公司决定在9月1日至9月30日开展以“提质量,创品牌,增效益,共筑全球炼焦煤供给强企之基”为主题的“质量月”活动,并对活动内容及要求进行了详细安排部署。

“活动”内容包括:一是开展质量宣传活动,要求山西焦煤所属各子分公司紧密围绕“质量月”活动主题,充分利用宣传标语、电子屏、宣传展板等传统媒体,以及互联网、qq群、微信等新兴媒体,将质量管理专业知识、先进单位的质量理念和管理方法进行传播和推广,营造崇尚质量的良好氛围。二是开展全员质量活动,要广泛发动职工围绕提高质量开展合理化建议、质量改进、技术革新、技术比武、岗位练兵、qc小组等活动,增强全员质量意识。三是开展质量整治活动,要求山西焦煤所属各子分公司有效利用监督抽查、集中整治、质量攻关等活动,杜绝质量隐患,预防质量事故,切实解决重大质量问题。四是培育精益求精的工匠精神,要求山西焦煤所属各子分公司紧扣“质量月”活动主题,开展质量素养提升活动,引导各单位持续改进、追求卓越、打造精品,提高企业质量素养。

山西焦煤集团公司要求,山西焦煤所属各子分公司要加强组织领导,结合实际情况,制定切实可行的活动方案,确保“质量月”活动有序开展。要创新形式,坚持问题导向,围绕质量工作中的热点和难点问题,集中力量开展攻关,在重点质量问题上实现突破,增强全体员工质量“获得感”,提高活动实效。要提高参与程度,充分挖掘矿厂质量管理工作的先进典型,发挥好示范引领作用,引导各单位积极参与和开展“质量月”活动,强化“质量第一”的观念,提升产品、服务质量和诚信水平。

618活动总结心得篇5

阳春三月,春暖花开,在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下,我们的活动拉开了帷幕!

大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗,下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树,宝贝们兴致极高,充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

活动即将结束时,我们以“小手拉大手”的形式,让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝,一起参观了他们亲手种植的“木槿树”,宝宝们也体验到了成功的喜悦,孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵,来装扮我们美丽的校园。

活动结束后我们一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室,结束了此次活动。

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动,培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感,通过课前渗透,让幼儿知道了植树节的来历,认识了许多的树,知道绿化对于人类及整个地球的意义。

618活动总结心得篇6

今年的“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

1、围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

2、此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。

3、但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

总之,通过精心的组织领导,在“全国爱牙日这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

618活动总结心得篇7

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

进入夏季天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,缺少安全防范意识,极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为创建安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的发生,在此特向全校同学提出如下要求:

1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

2、要坚持做到“六不”:不私自下水游泳;

不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警,避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

4、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。

同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。

谢谢大家!

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