通过作文的写作可以使我们内心的情感得到记录，作文写的优秀才能展现个人的能力水平，下面是28范文小编为您分享的写欣喜的作文5篇，感谢您的参阅。
写欣喜的作文篇1
足球赛上首场的胜利使我品尝到了成功的喜悦，万万没有想到的是在半决赛上我们遇到了更强悍的对手，并且击败了他们，这是出呼我意料之外的。
我们休息了一天之后，继续开始了我们足球的征途，这次的对手来势不小，是实力强悍的九班，他们可是决杀过六班的。这下给我们大家带来了难题啊！我们将和他们在当天下午开比，这一天仿佛过的很快，一下子最后一节课就过去了，大战将至我难免有一些紧张不安。在裁判的哨声中比赛拉开了帷幕，上半场我们拼的火花四溅，下半场我们双方都没有进球，只到最后一刻我们0：0战平，开始了紧张刺激的点球大战了，由对方先开，我方与对方前两位都没进，到了对方的第三位，哨声一响，球向球们飞了过去，恰恰太高了飞过了球门，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方对员一脚远射射进了球门，顿时场边同学一阵欢呼雀跃，随后我想锦上添花再来一脚但上一踢歪了，但是我们以1：0压倒势的优势拿到了决赛的入场卷。
那时的我别提有多激动了比北京申奥成功还激动，这激动的心情我久久都还不能平静。
写欣喜的作文篇2
伤心
朱威凯（六年级）
每个人都有伤心的时候，比如说家长批评责骂你，你只能躲在某个角落默默的流眼泪，而且会越想越伤心。
记得有一次，我正在巷子里和朋友们玩游戏，妈妈突然冲了进来，让我去写作业。我本来想撒撒娇，央求妈妈让我再玩一会儿，可是看着妈妈怒气冲冲的样子，我只好默默的翻出书包，不情愿地拿出作业本。我一口气跑到三楼开始发脾气，坐在窗户的架子上呆呆地坐了十多分钟，心情还是不能平静下来。我越想越生气，甚至想跳楼了。我无聊的看着楼下的朋友们，直到他们都走了。又过了一个多小时，我才心不在焉地把作业做完。这时妈妈已经煮好了我最喜欢的鸡腿。微笑着端到我作 文 吧面前说：“朱威凯吃饭了，今晚我们吃鸡腿。”
还有一次就是我正在家里面玩手机被妈妈看见了，她直接把我的手机没收了。我当时气的火冒三丈，开口就是一句：“你没收我的手机，我就离家出走。”当时妈妈还在气头上，什么话也没说。我生气地跑到外面去，一口气跑了很远，我反过头看了看，妈妈并没有追上来。我越跑越慢，看到后面还是没有妈妈的影子，伤心极了，坐在河边的柳树下，大声哭了起来。直到太阳快落山了，我才无精打彩地回去，对妈妈说：“妈妈，我再也不离家出走了。”
每个人都不希望自己伤心，希望自己开开心心快快乐乐。那我们就得好好学习，天天向上，做一个好学生，好孩子。
写欣喜的作文篇3
今天我终于体会到了当老师的滋味，以前我非常向往老师那样的生活衣食无忧、有假期，即使退休了有工资，所以我非常希望有朝一日我能如愿以偿的当上老师。可是直到有一天，我的梦想更加坚定了。
那一天，老师交给了我们一个任务：学生教学生。我们会打腰鼓的教那些不会的。我心想：“那有什么难的? ”可是我错了，我不该夸大其词的。在过程中，我感觉到了做老师的重重困难。
在疯狂的抢徒弟过程之后，我们就开始就徒弟了，我教三个徒弟其中一个自学成才，难的也一点就通，根本用不着我多费工夫。另一个学的也很快。最后一个就让我头疼了，不管我怎么教她就是一窍不通，我连肢体语言都用上了，可是就是学不会，忘的比学的都快，我简直无语了。
整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的动作不到位，还是我的表达能力有问题?后来我又想到老师的不容易，我只教三个学生就累成这样了，老师教几十个学生那要累成什么样子?后来那同学终于学会了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了热豆腐的真正含义。
分享是当老师的好处，我把我所学的技能传给她，她把成功的喜悦分享给了我，彼此分享、彼此学习。
现在细细想来当老师，是苦中作乐，是苦中取甜，做老师也要掌握窍门。甜，带给我们的是一途之中一帆风顺，苦带给我们的是无穷无尽的困难。只有我们的人生中有苦也有甜我们的人生才是完美的人生。
写欣喜的作文篇4
一座建筑、一个logo、一根钢笔，一篇文章、一句话、一个字，我们的生活中无处不存在创意。有些创意令人佩服，有些给人温暖，有些让人欣喜。而面对创意这个词，我总会想到那堂创意的音乐课。
那是一个周五的下午，预备铃响起，我们像往常一样三三两两走进了音乐教室。让我们惊讶的是，教室里关着灯，拉着窗帘，只有讲台前的白板亮着，仿佛我们走进的不是教室，而是一间小型电影院。更让我们疑惑的是平日里坐的椅子都被摆到了教室一边，整间教室显得宽敞且神秘。在大家好奇的议论声中，老师对我们微笑着轻声说道：“今天我们来看一部音乐剧《放牛班的春天》，为了给大家营造一种放松的气氛，我们直接坐在地上就可以，随意坐，不用太拘束。”听到这里大家都欢呼起来，所有人都欣喜万分，这也太有创意了吧，谁不想体验一堂“随心所欲”的课啊。
我本以为这样一堂考验自觉性的创意课一定会“炸锅”，可没想到同学们都做到了“文明观影”。当然，起初同学们克制不住自己兴奋地情绪，互相交谈、玩笑。但很快大家就投入了电影，虽三五成群的坐在一起，互相倚靠着，互相搭着肩，但只是偶尔对视，会心一笑，小声议论几句。看到电影中男孩们的淘气行为我们禁不住哄堂大笑，看到他们一开始对马休老师的态度我们也十分气恼，但看到慢慢地孩子们喜欢上了这个温柔的老师，成为了优秀的少年，心中不由得为他们高兴。最终，马休老师离开了学校，男孩们用歌声送走了他，屏幕这边的我也不禁默默留下了眼泪。直到下课铃响起大家还都沉浸在电影中不愿意离开。
现在回想起来，也由衷地觉得这堂课真的非常有创意，它让我十分欣喜。这种欣喜有来自电影本身的，它让我看到了影片中的孩子们和老师内在的爱、温暖、和善良；也有来自音乐认知上的提升，它让我对音乐有了更深层次的了解；更有来自自觉性的感悟，它让我体会到了自觉自律的行为会让我们由衷地感到自豪！
写欣喜的作文篇5
我已经忘记了那天究竟是多少日子以前了，我只记得那一天，天空很蓝、阳光明媚，我和她，欣喜的如同两个三岁的孩子。
应该是她生日的那一天，我们两家是世交，我和她也是从小的好友、闺蜜。她的生日，她戴着一个很精致的蝴蝶发卡。在阳光的照耀下，发卡显得闪闪发光，而她就宛若童话里的公主，穿着一袭白色的蕾丝裙，在人群里十分的耀眼。我至今还记得叔叔（她的父亲）将裙子和发卡递到她的手上时，对她说这是她的生日礼物时，她是多么的。欣喜若狂，却又不敢太过于激动，生怕弄脏了裙子亦或是砸坏了发卡。可那脸上的笑意根本藏不住，大大的眼睛笑成了天上弯弯的月亮。那模样可爱极了。
她的这份欣喜，我不知道维持了多久，只记得真的很久，脸上的笑容没有一刻停过。那一天，我们去了孩子们心中的“极乐天堂”——游乐园。我清楚地记得，那一天，她和我说，这是她来游乐园最开心的一次，因为这是她很重要的日子，因为有我这个从小玩到大的朋友陪着，因为她今天……她就这样，不知道和我说了多少话，反正就一直在我耳边没完没了的说不停。要换做往常，我一定会叫她别说了，或是在她说话时不停插嘴，可我今天却突然意识到：原来我的闺蜜，竟然是如此的可爱，让我觉得，她保留了同龄人的最容易失去的“宝贝”——纯真的心。在游乐园玩得很开心，除了进鬼屋，她被吓得“魂飞魄散”，什么事都是好的。
到了傍晚，我们玩得很疯了之后回到她家开始了过生日的经验环节——生日蛋糕。女生应该都会喜欢吃蛋糕吧，甜甜的味道哪能不喜欢呢？就在她专心致志地品尝时，我心头就起了一个“坏念头”，随后便听她一声大叫，脸上满是被我弄上的奶油。待她呆滞几秒之后，一场奶油恶战就无情地开始了，我们又疯了很久，直到出去买东西的大人们回来，看到我们这狼狈的样子，才不得不结束了这场恶战。
“傻的可爱”是我和她的朋友们一致对她的评价。“但愿你能一直像今天这样无忧无虑吧！我亲爱的小公主，闺蜜一直在你身后！”看着身旁熟睡的她，我的嘴角不禁上扬，然后就轻轻悄悄地起了身，关上了那明晃晃的灯。
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