作文是一个创新的过程，通过构建不同的结构和观点来呈现独特的思想，我们要学会合理安排时间，不要在最后一刻赶写作文， ，以下是28范文小编精心为您推荐的我和牛的故事作文模板5篇，供大家参考。
我和牛的故事作文篇1
今天，天气晴朗，阳光明媚，是踢足球的好日子。
于是，小猫小狗约好午饭后到区足球场那里踢足球。小狗先到足球场，等了半小时，见小猫没有来，小狗就跑去小猫家，说：“小猫，快点。”小猫说：“帮我一起找足球，足球不见了拿什么踢呀?”于是，小猫和小狗一起找起来可找遍了全屋，也没找着。小猫难过极了，小狗安慰他：“没事的，一定能找到的。对了你上次打完球之后，把足球放在哪里啊？”小猫说：“上次我踢完后忘记拿了。”小猫想了想，直奔足球场的值班室，小狗也连忙跟了过去，随手关了门。
小猫到了值班室，问：“叔叔，有没有看见我的足球？上面写着小猫的。”“没有啊”。保安回答。小狗问：“叔叔，那他上次踢完后是谁来踢的啊？”“是·······是在3栋楼3楼的小牛。”保安说。“走吧！”小狗说。当他们到那时。小牛也正好要出去，小牛说，那足球掉到了草丛里。于是，他们又飞奔回足球场，一头扎进草丛。
忽然，一只蛇爬到了小猫的腿上，小猫尖叫了起来，小狗拿着蛇的三寸，扔了出去，这时，一个足球滚了出来，上面清晰的写着“小猫”两个字，耶，找到了。他们一阵欢呼。
原来，小狗用力太大，正好打在足球上，足球往后滚了一下，被一块石头挡住了，滚了回来，再一冲，就回来了。小猫的足球失而复得，他开心极了。
我和牛的故事作文篇2
书就像当你处在沙漠的时候为你指明出路的指南针，同时它又像黑夜里的那一颗颗微微闪烁的北极星，帮助迷失在森林的人走出森林。
我和书之间就好像一本诉不尽的书一样，有着很多我们共同的回忆……一回头就可以看到里面的自己正在会心的笑，正在默默的擦着眼泪，正在为故事里的主人公二欢呼雀跃……
说起我爱书来，就不得不提起我的榜样——爸爸，他可也是一个十足的书虫，就是因为他爱看书，所以每次他在看书的时候我也都会在他的边上拿着书装模作样，慢慢的我也不只是拿着做样子，开始认真的看起书来，这一看就不得了，我也晋升成了“小书虫”。
爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：“你还小，看不懂这些书。”我总是不服气的说：“如果一下子看懂了话，那就没意思了。”
在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生作文，手把手辅导》等。每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似乎看到了一个个鲜明的人物……
慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。
书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看；无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢？
我和牛的故事作文篇3
上周日，吃过中饭。我问：“爸爸去哪儿？”爸爸说：“我们钓鱼去。”噢耶，太好了。我一边说一边高兴得蹦起来。
准备好钓鱼的工具，我们来到钱塘江边的小河边。河水有点黄，很浑浊，看不出来它有多深。河岸边长满了又青又黄的芦苇。
我迫不及待地问：“这里面有鱼吗？”爸爸说：“我也不清楚，应该有吧。”“那我们赶快钓吧！”
我学着爸爸的样子先弄一点鱼饵往鱼钩上一捏，然后慢慢地把鱼钩往水里放。一直放到彩色的浮标浮在水面上。我坐在岸边的岩石上，目不转睛地盯着浮标。心里默默地念着：鱼儿，鱼儿，快点儿上钩吧！就在这时，浮标开始动了几下，它在水面上上窜下跳的，像跳绳的小孩一蹦一蹦的。看得爸爸急得像热锅上的蚂蚁，不停地喊：“快收杆，快收杆。”此时此刻，我才从梦境中回到了现实。我猛地一提，鱼钩在空中摇晃，眼睛像雷达一样搜扫着。唉，怎么什么都没有，鱼饵也被吃了。爸爸说：“第一次钓鱼本来就不容易钓到，别放弃。”
听了爸爸的话，我振作起来。一次、两次、三次……我失去了耐心，向爸爸大喊：“我不钓了，烦死了。”爸爸声情并茂地说：“这里的鱼可能太小了，嘴巴都没钩子这么大。”我的心情慢慢地浮躁起来，每一次浮标沉下去，我拉上来，眼前还是没有鱼。我的希望一次次破灭，心情一次次糟蹋。唉，我不钓了。
钓鱼看似简单，但想钓到鱼却不简单。
我和牛的故事作文篇4
一谈到足球，我就有说不完的故事，一件、两件、三件……天呐！就像天上的星星一样数不清，就像河里砂石一样星星点点数不清，就像一场比赛数不尽的快乐，就像……。
当我刚上一年级的时候，还不知道什么是踢足球，可现在我懂了。
“嘿！谁要报名参加学校足球队？”班长叫道。我心想：“如果我能学会踢足球，将来还会成为世界足球明星。”二年级的时候我心里充满了大大的天真，我因此就报了名，可是我的梦想就在今天给破灭了。
下午，我们来到了训练场地，林霞老师带着我们先热身运动，然后带着我们学习用内脚背去踢球，教我们如何带球，我们不知道练习了多少遍，还是踢得不是很好，我踢球的劲头很大，回到家中球还不离手，一个星期过去了，妈妈找到我聊天，说你每天练到很晚，回到家中筋疲力尽的根本就没有心情写作业，这样会影响你的学习的，我听到妈妈的话，是不想让我再踢足球了，我百般不愿意，可是最终我没有说通妈妈，我非常的伤心，虽然足球队没有参加成，但我还是热爱着它。
每当我们有足球课时我就显得越发开心，因为我可以从一周仅有的一节足球课上吸取更多的足球知识，还可以跟同学来一场踢球比赛并取长补短。
“罗纳尔多”！也不知是谁在惊呼，又有人说道：“罗纳尔多要来我们学校了！”我心里一震：“天呐！这么大的一个球星来我们学校！great!!通过筛选我很荣幸被啦啦队选上，欢迎罗纳尔多到来，并见到罗纳尔多本人，感到十分荣幸。
就在那一天我看到很多的追星者激动的样子，这一幕让我那小小的足球梦又重新燃起。加油吧！努力吧！为了足球而拼搏。
你以为这就是我和足球的故事吗？不还有很多很多……
我和牛的故事作文篇5
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍是我们生命中不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我和书的故事之——喜
一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到书都差不多读完了，爸爸就带我去了新华书店。那次我和爸爸买了很多很多的书，有《安徒生童话》《格林童话》《笑猫日记》等等，各种各样的书应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴得一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸有带我去一次新华书店，我都会汲取书中的“营养”。书，可以提高我的写作能力，丰富我的想象力和获取一些课文知识。
我和书的故事之——怒
一天， 我全神贯注地在家里看书，一位邻居向我借书，我毫不犹豫地把《安徒生童话》借给了他。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半。书中的页数也已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。那位邻居看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话，虽然还是很生气，但是还是觉得他说了应该能做到，于是让他把书补好。后来，他真的把书补好还给我。
我和书的故事之——??
偶然有一天，我在书架上发现一本张秋生《猫童话》，一看到书的名字，我便被吸引住了，我不假思索地掏出了三个月的零用钱买下了它。我走到公园的石凳上，津津有味地看着。看着看着，肚子自己叫了起来。不过高尔基说过：“书中自有面包在。”我立刻感受到书中的知识在填充我的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午，到了该回家的时间，我正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了一下，然后就回家了，直到回到家里才发现书还放在石凳上，等我回到原处是，书早已不见了踪影。我为失去了一位良师益友而感动悲哀。
我和书的故事之——乐
从一年级开始到五年级，我都一直坚持做笔记。现在，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样，“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。一天，我写的作文在班上被老师朗读了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自己的努力和书籍的“帮助”结合的成果。
我和书的故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我的老师，不用言语，不收学费，也不拘形式，我可以发自肺腑地说一声：“我爱读书！”
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