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大学生学生骨干培训心得8篇

通过心得体会的写作是可以让自己的逻辑思维能力提升的,大家在写心得的时候,一定要将自己的态度摆正,下面是28范文小编为您分享的大学生学生骨干培训心得8篇,感谢您的参阅。

大学生学生骨干培训心得8篇

大学生学生骨干培训心得篇1

现根据干部骨干培训内容,结合自己的心得体会,简单汇报如下:

一、干部培训授课内容总结

(一)领导艺术

1、开会布置任务的技巧

第一、对与人,要做到事对人,有明确的分工。

第二、时间,要求分配的任务按时完成。

第三、标准,对完成的任务要有明确具体的要求。

第四、检查,要对完成的任务做仔细的检查。

特例:“讨论会”的开会技巧

事先将主题通知与会人员→节约时间

组织会议的重要领导要最后发言,做总结→提高效率

奖罚原则

第一、多讲少罚,以教育为主。

第二、奖罚分明。

第三、奖罚公平。

第四、奖罚要有明确指向。

第五、重犯重罚。

如何提高时间利用率

第一 、勿要频繁往来与两项或多项任务。

第二、先解决容易的工作,后做难的任务。

第三、组织者要随时注意会议的走向,工作时间不要安排太满,以防突发事件。

第四、要学会分权。

学生素质

第一、知识技能→专业技能

学生以学习为主

第二、可迁移技能→通用技能

提高自身综合能力

第三、自我管理能力→自我特征和品质

公文写作培训

熟悉校史

自身存在的不足

结合培训班的学习心得,通过对自己的认真分析,我认为自己还存在着一定的问题。

纵览这一年多的学生会工作经验, 我认为我一直忙于一些日常的事务性工作,一直在执行上级交代的任务或者进行学校和学院例行的工作。尽管,从大二开始,随着大一一年的历练和平台的不同,对于工作的认识有一定的提高,有了一定的创新工作的想法,但是这做的还是不够的。

在新形势的网络环境下,我经常与微博等新媒体接触,具备了基础的软件知识。但是在提高自身媒体素养,坚持与时俱进的进行舆论导向工作做的还不够,对于音频视频软件的接触和深层次学习还做的不好。

作为共青团员,我积极的向党组织靠拢,以身边的党员作为榜样,时刻以党员的标准要求自己。但在理论学习和理论修养的培养方面,还有待进一步加强。

在提高执行力方面,还有很大的提升空间。现在的工作虽然取得了一定的成绩,但是还是存在工作效率低、工作作风不严谨、执行力较低等问题。

对今后工作的启发

作为学生骨干,要在其工作原则之上,勇于创新,活跃思维,不要墨守陈规。这一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题,都是跟我们大学生密切相关的。看似一个简单的问题,然而、直到整个培训班课程结束,我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光,我们视野仅仅局限在“骨干”的地步上。作为大学生骨干,我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导,我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者!现在,根据我在培训过程中所学的内容,谈谈自己在今后工作中的打算。

首先,工作能力和工作素养,是通过后天的实践锻炼和不断学习而成的,是在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要,提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障,同时也是提高干部素质修养、加强干部影响力的客观要求。因此工作素养,对于我们学生开展工作来说,有着至关重要的作用。

其次,作为一名学生骨干必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程。不要受什么约束,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统思维,但不是所有的人都要能够正确合理的使用它。平常认识传统性的思维,常规性的思维占主导,那样创新思维就不可能展现出来,同时我们也要思维创新、要换思维方法,避免习惯性的思维、传统性思维。

此外,要成为一名合格的学生骨干,必须具备领导者的素质与能力,主要有以下几方面:

1、科学决策能力

决策是学生骨干的主要职责,面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式,学生干部要及时作出正确抉择,抉择不及时就会错失机会、影响工作的顺利开展。因此学生干部要有正确决策的能力,通过科学的比较,全面的分析、进行权衡利弊得失,作出正确的决策,做到对日常问题能够独当一面。

2、组织管理能力

每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成,在领导干部的带领下,部门人员要积极把部门目标和实际状况结合起来,做到统筹兼顾,能够正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的实施工作计划,将工作做到最好。

3、综合协调能力

作为学生骨干,良好的协调能力是不可或缺的,要善于团结不同性格的同学,与其合作共事,围着共同目标团结奋斗,塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务,为其发展创造良好的外部条件。

4、开拓创新能力

开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破,敢于创新;以大无畏的精神,在旧时基础上不断推诚出新,闯出新道路,开辟新领域。

5、学习实践能力

学生骨干素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展,科学在进步,学生如果不通过加强学习,提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学生骨干一定要深入实际,在实践中检验对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己,提高自己。

大学生学生骨干培训心得篇2

参加大学生骨干培训班的理论培训,感受颇多。就拿穿正装这件小事来说,就值得我们深入思考。有人说,这是形式主义。有人说,这是吹毛求疵,不就是上课嘛,为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是,我们细想一下,就会发现,这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守,专业水准,亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。

这不仅仅是一个形式,更是你对这次培训的重视和尊重,对主讲人的尊重,更是对自己的尊重。心理学家威廉·詹姆士说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”作为一名大学生骨干,并不是要求你去做轰天动地的大事,我们真正要做的,要考虑的,要协调的反而是难以计数的细小的琐事。

这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。

记得,第一次讲课是马晓雄老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于马老师的总体印象就是:幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中,马老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。

关于学生干部个人领导力自我提升的建议,主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累,而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的,书本知识是主观的。

同时,关于领导的诠释,也让我们眼前一亮。其实,有很多人抱有错误的看法,认为学生骨干是凌驾于学识之上的,当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知,并不存在一个凌驾的问题,学生干部和普通同学是平等的饿,学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力,而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。

闫文浩老师的关于新时期高校共青团工作的任务和内容和鲁镇老师的关于做坚定的青年马克思主义者德主题讲座。我们要树立正确的价值观和人生观。一切行动都不是盲目的而是需要理论指导的。当代大学生往往缺乏马克思主义理论的培养和引导。我们要进一步加强学习、提升思想认识、加强作风建设,增强团学组织的服务能力。

5月6日晚上7点,我们在教学4楼,听卢洪涛老师讲的“常用应用文写作方法和技巧”。说实话在听卢老师讲课以前,我从没有关注和重视公文写作,一直以为离我们的还很远。其实,公文写作的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一,必须引起我们足够的重视。

同时,听这堂课给我的最深的印象就是公文写作要保持严谨和认真的态度。关于这点印象最深的就是卢老师讲的“通知”的事例。比如“陕西师范大学关于举办公文写作培训班的通知”其中,标题要素包括:发文机关、介词、事由、助词、通知。

第一要素也就是发文机关有时可以省略。但是,现在存在一种普遍的问题就是,通常一些单位,由于工作不认真,在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了,导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真,卢老师用自身的经历给予我们做榜样。

比如,当发现某个公文出现问题时,要及时给予指正。卢老师的严谨认真,以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时,除了严谨认真,还要勇于承担责任。比如说,当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候,就要指出要签在哪里。如果出现了问题,不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。

最后一次理论培训的内容是李卫东老师主讲的“网络阅读与大学生成长”。我们进入了网络时代,网络已成为大学生生活的一部分。比如,读书、聊天、游戏、电子邮件、购物等等。我们要正确认识互联网,网络是一种人类进步的成果。据统计,搜索引擎成为网民的第一大应用。网络给我们的生活带来了难以计数的便利。但是,我们要客观理性的看待网络。

我们要考虑,我们在网络上游走时,有多长时间是有用的,有多长时间是在游戏和娱乐中度过的。我们要反思一下,通过网络功能的应用时间分析表,来调整我们的上网时间、功能等等。此外,虽然这次的主题是网络阅读与大学生成长。但是,重点还是要放在读书和大学生成长上。

读书是阅读悦读,还是阅读阅毒?读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书,就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的,国家有界,文化无疆,既不崇洋媚外,也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。

这次大学生骨干培训班的理论培训,虽然只有5节,但是还是收获颇多,感触颇多。授人以鱼,不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获,而不仅仅是知道了一个结果。可以说,这次理论的培训已经结束,但更是我们培养自身能力的开始,是我们的一个新的征程的起点。

大学生学生骨干培训心得篇3

踏着满园的青绿和徐徐的微风,我们在朝气蓬勃、春意盎然的季节迎来了第一届辽宁医学院大学生骨干培训班的成立。我就像是一名刚刚踏入大学校园的学生,充满着激动和一丝丝的紧张,作为一名专升本的学生,我算是这个班级的元老级人物了,面对着眼前神采飞扬的学弟学妹们,又让我对这个学校更加的依恋和感激。

这次培训班是继大学生青马工程之后,我校团委的重大活动。20xx年5月,团中央在北京启动了“青年马克思培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我一直担任班级的团支书,怎样把班级带领好,一直是困扰我的问题,我自认在四年的工作中已经慢慢的成熟。但是通过这次的第一次培训,听了张力娟老师语重心长的讲课,使我对这个职位又有了新的的认识和理解。

一、不断超越、不断创新、不断否定

个人如何才能不断地超越自己?如何才能在人格上独具魅力?如何到达生命的最高境界?一言蔽之,每个存在着的个人怎样才能对抗生活的厚重,用我们的力量去活出自己的最佳状态。我记得有人曾经说过超越自己就是努力培养自己的兴趣爱好,看着别人的长处尽力进取自己,静下心来看看书,听听音乐,用一颗慈善的心感恩这个世界的一草一木,一事一人.若干年后一定会感受到超越了自己的快乐感. 作为干部,不仅要超越自身,还要又示范性的超越别人已做好的工作。张老师说得对,“不是工作需要你,而是你更需要工作”。不是每一个人做的每件事都是对的,学会否定自己也是超越自己的一种体现。不断否定才能提高工作质量,才能不断提高自我素质。

二、珍惜机会、认识自身的价值

学生干部的职位是老师和同学们对我们的信任给予我们的责任。我们不仅锻炼了自己,使自己提高了组织能力。我们应该珍惜这次机会,秉着服务于同学的理念,来为同学办实事。我们就是老师和同学们的桥梁和纽带。也通过培训班这个平台把学生干部培养成为学生和社会的精英。“每个人的时间都有限,所以不要把时间浪费在别人的生活里。不要被条条框框束缚,否则你就生活在他人思考的结果里。不要让他人的观点所发出的噪音淹没你内心的声音。最为重要的是,要有遵从你的内心和直觉的勇气,它们可能已经知道你想成为一个什么样的人。其他事物都是次要的。”这是一段来自斯蒂夫.乔布斯的精彩演讲。这几句话很简单,但却告诉了所有人一个最重要的人生道理:不要淹没在别人的光辉里,要让自己灿烂夺目。每个人身上都有最优秀而独特的地方,这份优秀不会与任何人重复,只属于你自己,哪怕你与别人的差别只是那么一点点,可正是这一点微妙的不同让人与人之间区别开,形成独特的唯一的自我。只有充分意识到你的独特性和唯一性,你才会拥有来自内心的最真实的自信,才会最大限度地发挥自己的潜能,创造无可估量的社会财富,才会经历一个有价值的、没有遗憾的人生。记得你的身上总有一份光辉是任何人所不具备的,它能够让你永远与众不同。发现并培养它,让它作为你最大的优势和你一起发出灿烂的光芒!你的光辉闪在哪里,能否受到它的恩泽,取决于你自己。诸多事实,积极认识自我价值,发掘自己的潜能,比学习一门技能更重要。在指定外界条件的情况下,是否能够成功,取决于是否可以准确地找出自己的优势,并全力将它发挥出来。发现你的价值也许并不一定能令你取得绝对的成功,但可以肯定的是,如果没有发现它,就一定不会成功。

三、学会管理、优化工作艺术

管理不是指居高临下的管住别人,而是让大家信任你。作为学生干部,我们应该有责任心,发挥模范作用,善于发挥自我管理的作用,采取方法,建立机制。调动大家的积极性,及时了解和分析大家的需要,收集资料广泛听取同学们的呼声。对工作正确的运用技能和方法,提高工作质量,增强集体凝聚力。结合学校工作适时的开展工作,培养一个“主动、和谐、勤奋”的团队。

四、充满自信、努力学习、增加内涵

一个人没有了自信,就等于丧失了一切。自信是成功的必要因素,发现自己的长处,不断尝试,接受挑战。学生干部这个职位就是我们对自己的挑战,我们在工作之前要相信我们会更好的完成这个任务,我们才会接近成功,不管这个工作有多难,我们都要全力以赴为同学着想。学习终究是学生的职责,学生干部在做好本职工作的同时,不要忘记学业,知识才是未来成功的资本。内涵就是主题里的隐魂、气质、个性、精神被我们

情感的概念,创作出来的一切属性之和。我们其实在学习的同时也是在充实自己,增加自己的阅历,提高自己的素质,增加自身的内涵,社会是需要真正有内涵的人。

以上是我在此次培训的体会,总之,作为学生干部是要坚持从实际出发,实事求是,学会关心他人,全心全意为同学和老师服务为己任。培养青年马克思,是做好各种工作的基石。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,社会需要培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,

是关系到我国改革开放伟大事业的成败。在今后的学习中,我们还要不断的严格要求自己,努力成为祖国的栋梁之才。

大学生学生骨干培训心得篇4

在全校上下深入学习贯彻我校第二次党代会精神之际,为进一步提高广大团干部的理论水平和实践创新能力,我们学院全体大学生干部骨干在12月9日进行了一次深刻的青年马克思主义教育。通过几天的认真地学习,我对马克思主义有了更深刻的认识,立志做一名合格的青年马克思主义者。

在青年马克思主义教育报告过程中,校党委副书记为培训班学员作了题为《正确看待热点问题,培养健康国民心态》的辅导报告。书记围绕当前大学生普遍关心的“大学生就业,教育公平,区域协调发展,反腐倡廉”等方面的问题进行了详细地阐述,并希望广大团学青年积极培养包容的健康心态。因为健康的国民心态是促进个人、国家、社会发展进步的重要基础,是国家文化软实力的重要组成部分。他要求团学骨干刻苦学习,不断提高自身素质,树立正确的择业、就业观念;

要坚持向实践学习,向群众学习,在实践中增长才干,为服务经济社会发展练就过硬本领,做一个合格的社会主义事业接班人。

校团委书记讲了团干创新体系的三个维度。第一,作为团学骨干要具备全面的、综合的、过硬的自身本领。第二,培养与国家发展、社会进步、世界发展潮流同步的思想意识。第三,坚持并努力践行社会主义核心价值体系。书记以历史为依据,向我们介绍了社会主义核心价值体系的基本内容即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。在聆听书记的报告中,我明白了作为一名学生干部,要坚持马克思主义和中国特色社会主义的共同理想,树立正确的价值取向,以荣辱观作为我们的行为准则和习惯,以正确的价值思想作为行动指南。

思政部主任教授针围绕“全球化背景下团干素质的新要求”这一主题,从“全球化的历史进程”、“全球化对大学生成长的影响”、“全球化时代大学生成长的要求”三个方面展开详细的论述。在他深入浅出的讲解中,我不仅对全球化有了基本的认识,了解其历史发展和对中国的历史进程的影响,而且在以后的工作中要培养世界胸怀和国际的视野及敏锐的政治辨别力,掌握一定的外语知识和计算机信息技术。

学生处副处长庞永祥则围绕主题“为成才而准备”做了精彩的讲座,使我认识到现阶段作为一名更高学历层次的学生干部要明确了学习的目的和时代重任;进一步提高自身心理素质,坚定信念;不断学习,提升水平,完善服务。

作为一名学员,此次培训给我带来的,不仅仅是精神上的巨大改变,而且是内心的温暖与感动,特别是在开展学生工作方面,更是给我带来了丰硕的收获。学生干部是学生中相对较积极的一部分。他们胸怀“服务大家,锻炼自己”的想法进入学生会,经过几年锻炼,大多积累了一定的能力与经验,具备了一定的思想觉悟,但这种自发自觉的思想缺乏系统的理论指导,在组建学生会这个非正式的组织中,难免会出现一些连接的断层。因此,现在对学生干部进行一些思想方面的系统指导,引小川而归大海,是非常有意义并具有事半功倍的效果的。此次培训让我对如何做一名优秀学生干部有了更深刻的认识。

通过学习,我还认识到我们要用马克思主义武装自己的头脑,在大学生活里正确认识自我,了解自我。在结业后,我该怎做一个合格的大学生,怎样保持我的学习先进性呢?对于学习,一定要勤奋。雷锋说过,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。所以我们不能因为工作忙的原因而放松对学习的要求,学习是我们学生的天职,学习不好,作为学生干部是不能被信服的。但在以后的学习,我也不能限于只学习专业知识了,要在不断地工作中努力提高自己的思想觉悟和个人素养,学习在实践中思考问题,解决问题,以求得良好的学习方法,促进专业知识的提高。还要学习好沟通,在当今社会,不会与人沟通就是与社会隔绝,何况我们在日常学生工作中,离不了要和同学们,领导打交道,没有一个良好的沟通能力绝对不能完成组织上交给我们的任务,而且语言行为是体现一个人人格魅力的重要方面,一个团队的领导没有个人魅力,这个团队也就没有灵魂,所以提高我的沟通能力就是提高我的个人魅力。

在以后的工作之中,我将立足实际,把自己的`本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务,我要多从自身检讨自己的错误,在工作中学会总结自己的错误,开展批评和自我批评,在大家的帮助下,在个人的努力下去发展自己。虚心的学习,谦虚的态度,不怕吃苦的精神,是我战胜一切困难的保证。我想在学习过青年马克思主义教育之后,我们会更好的运用理论指导实践。总的来说,通过这次青年马克思主义教育,我对如何成为一名合格的并且能够建设我们伟大的祖国的任务有了更深的了解,对于自我定位问题有了更深的思考,也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。此次“青年马克思主义者”团学骨干培训也让我学到了终身受用的道理。今后,我一定会运用此次培训交给我的理论进行学生工作的实践,同时加强自身道德素质的修养,做一名合格大学生的同时,也要做一名合格的学生干部。同时,作为新一代大学生,新时代的共青团员应该充满信心迎接新时代的挑战和机遇,全面提高广自己的思想政治素质、理论水平和业务能力,培养敢于创新的先锋精神、与人为善的合作精神,为不断增强基层团组织的创造力、凝聚力和战斗力做出自己的贡献,完成党和国家交给我们的任务,负有时代使命,历史重任,做合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人!

大学生学生骨干培训心得篇5

今年的4月份里,我非常荣幸的参加了第十四期大学生骨干培训班。在培训中,我真的是收益匪浅,可以说得上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。

我是一名xx级的学员,我的专业是汽车技术服务与营销。在班上,我有幸的担任了我班上纪检委员的职位,在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部,是一个学生干部,许多人说干部就是好,天天有活动,好事都有他。但是,他们不知道干部是多么的累,压力多么的大啊,尤其是我们这种学生干部,常常就是吃力不讨好的,而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难,都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后,我觉得我看清了什么是学生干部,更让我坚定了当一名好的学生干部的决心!

我们大学生骨干培训课的第一堂课,也是我们的开班课,是由我们所熟悉的机械分院团何新喜何老师来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命:主要就是说了一下“五四”运动的由来和历史;第二堂课是我的班主任黄华老师的讲课,内容是理想信念与大学生成长成才;第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长讲课,内容为“井冈之星”专场学习报告会;第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧;然后,是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课,课题为“如何做好一名学生干部”;最后为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课,主题为团支部活动与社团活动的有机结合。

在培训中,我学习到了许多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的知识:这让我更加了解到了学生干部的职责和义务,使我能更好的做好一名学生干部。

学生干部处于学生集体中的焦点和核心,使学生的代表。学生干部的首要身份是在校学生,而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标,这也需要投入大量的时间去学习,完善自己的专业知识结构。对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在,在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升,才能成长为复合型人才。当前,有些学生干部没有把专业知识放在首位,他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质,如组织协调能力,管理能力和社交能力等就足够了,忽视了专业素质,特别是思维素质方面的学习和锻炼,客观上存在混文凭,混学位的思想,这样的学生干部往往成绩平庸,缺乏在学习上成为学生榜样的“硬实力”必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降,学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣,论为纯粹的事务性工作,大大降低了工作效能的发挥。

其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。那么,如何树立学生干部良好形象呢?主要从三方面入手:

首先,学生干部就要善于认识自己,提高自身综合素质,一个学生干部连自身问题都没有解决,那怎么能服务同学,管理同学。大学之道中说:身修则家齐,家齐则国兴。只有搞好自身修养才能带动同学。所以自身修养是学生干部的首要条件。其次,一个学生干部要注重个性修养,塑造自我形象:学生干部需要有一定的威信,如果一个学生干部没有威信,如何带领同学工作与活动,所以要塑造一个好形象;最后,学生干部要培养健康心理,树立整体形象,不管哪个学生干部都要注意团队精神和整体风范。这样才能算是一个好的学生干部。

经过这次培训,让我更加有信心胜任自己的职位,使我真正了解了自我的责任与义务,我一定会做好一名学生干部,做一名合格的学生干部!

大学生学生骨干培训心得篇6

前段时间我系分团委副书记及学生会正副主席等五人有幸参加了院团委、学生会组织的学生干部培训活动,活动当中,校领导的精彩演讲,学生会干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为院系学生干部的我获益良深。我系学生干部透过对这三次大会的认真学习与研究,并带领全系学生干部认真学习与总结,下面我就代表我系全体系干简单谈谈听了三次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。

首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,决不能当学生官,当学生贵族。学生会就应是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

第二,在工作中要注意创新。创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样避免走下坡路,就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。学生会始终是一个学习性的组织,不断剔除不良种子,才能不断发展。

第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个群众是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在潜力,更加高效的完成任务。

第四,工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差,要把心得体会和经验教训留下来,给下一届同学以提示和告诫。优秀的东西要传承下去,构成一种精神,一种文化。

最后,学习是学生的天职,但学习不必须是学书本。学习成绩好不必须是学习好,而学习好则学习成绩必须好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

分团委作为院系的一个重要部门,作用十分重要,我们作为艺术系分团委副书记,我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际状况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理,使分团委真真的发挥出最强大的优势,为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务。为此,我们将坚定不移地从以下几个方面做起:

(一)、思想境界

坚决拥护党的路线、方针、政策,自觉地持续与党、团组织政治上的一致,自觉理解党组织的领导和团组织的指导帮忙。重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,具有识别各种不良倾向和错误思潮的潜力,有极大的政治热情和强烈的社会职责感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

谈到思想境界,不能不说理想。理想是个人的生命的航标,是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今,出现过许多当时被认为是最完美的理想。

东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属”“阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动,洪秀全提出的《天朝田亩制度》;“天下多男人,尽为兄弟之辈,天下多女子,尽为姐妹之群”。“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的太平理想社会。

再到戊戌变法时期,康有为等提出的“百工之业,皆归公有”,“人皆平等”的太平世界,再有周恩来庄重而沉着有力地说:“为中华之崛起而读书”。可见,理想是对现实发展的必然认识,又是对未来社会的向往和追求。理想为人带给了方向,有了明确的方向,路自然是好走。

(二)、道德修养

严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮忙同学,想办法解决同学们的实际困难。要善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于理解同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都明白,甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部,就不能以为自己比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。

大学生学生骨干培训心得篇7

我叫朱国文,是机械分院xx级中锐汽修2班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。

感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多!

经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄...等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展!

在“学生干部的工作与技巧”这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

随后,黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会,我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”,当时倒不觉得言过几何,可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了,请老师和同学们放心”么,恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早,眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问,我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标:做一名称职的学生干部!

欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程,为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变,但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念,勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以,我认为我们应该:

“拒绝一时惊艳

塞满理想背囊

见证威仪远航

乘风破浪正适时,当挂云帆济沧海,相信这颠灭不破的至理:明天是属于我们年轻一代的!”

大学生学生骨干培训心得篇8

自有幸能够加入学生会,我们一直都参加了很多的活动,事无巨细都需要我们认真核查,要把自己的工作做好,在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干很多,而我们一直在学习摸索着。当然,学长们的指导和自己的领悟往往成效还不是那么好,考虑到这一点学校组织了南昌航空大学,大学生干部骨干培训,让我们更好地了解如何更好得成为优秀和拔尖的青年学生干部。

盛逢祖国华诞六十周年,南昌航空大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。11月5日晚19点整,“航大英才”第一讲于逸夫楼举行。随着最后一个音符的消散,本次讲座正式开始了。首先由黄柯教授对在场学生发表了重要讲话,教导学生干部应该要做到以下几点:

1、立志向付行动;

2、胸怀宽广,海纳百川;

3、培养挑战精神,学会自我加压。

虽然黄柯教授讲话的时间不长,但对于我们这些刚进入大学目标不是很明确的学生来说可为是一剂良药。以一个一个的目标来充实我们的生活,并将他们付诸行动,对我们的生活充满激情。以博大的胸怀来看到周围的人与物,成为睿智而友好的人。还有我认为最重要的一点是挑战精神不论何时何地我们在做什么事情都要把它当做一个挑战,自我加压激发无限潜能,这将让我们受益终身。

而后,罗来松教授以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。罗来松教授列出校工作格局让学生熟悉学校组织流程,然后重点了学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。

罗教授强调学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。最后,罗教授用两句名言总结了自己的讲话:人生的价值,并不是用时间而是用深度去衡量的。这些内容我们只是有所认识但经过罗来松教授的系统讲解我更加清楚在一个组织中我们应该做什么应该怎么做重要才能做到最好最高效。

紧接着我盼望着的第二期培训开始了,敬爱的张家秀老师围绕着如何从根本上提高大学生综合素质这一主题展开,从学习、奋斗、写作、演讲、市场五个方面对这个问题做了解答。他首先教导同学们要学习唯物辩证法,做事要有计划,分清主次。然后张老师结合自己的切身经历指出要擅于总结自己在遇到挫折时做到“事败心不败”,让我们充分意识到心不败则不败的道理。

针对当前的一些情况,张老师指出了写作与演讲的重要性,通过郑板桥的例子突出了语言的艺术,并结合自己的经验叙述了写作与演讲的技巧。这些必定对我们以后的工作生活都有很大的帮助。最后张老师以希望同学们坚忍不拔,立志成才的祝福语结束了自己的演讲。令我感动的是张老师在演讲过程中一直站立的叙述,语气慷慨激昂,博得我们所有同学如潮的掌声。

在这两次短暂的培训中,我们收获了很多,感谢学校为我们提供的宝贵机会,也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。

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