通过读后感，我们可以将书中的智慧融入自己的生活，赋予它新的意义，通过读后感，我们能够更好地理解自己与世界的关系，从而更加成熟地成长，28范文小编今天就为您带来了草子读后感500字精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
草子读后感500字篇1
看这本书的时候，我是各种无奈，对野狐峪人无法反抗日本军队的无奈，对雪儿无法反抗那些欺压凌辱自己的人的一种无奈，对坡娃和父亲在日军的的压榨下的无奈，对稻叶爱着马儿却不能永远与马儿相伴的无奈，还有最后雪儿离开，坡娃不再能挣扎的无奈……有时候能看到些微希望，但希望又被某种的失望掩盖，这种无奈一直存在在某种意识当中，也许这本就是应该存在的，不是吗?
作者对雪儿，即马儿的爱让我想起来很多自己的经历。
任何生物都有自己的生命和感情，坡娃的雪儿，凌云的小五及很多陪着那些孤单老人的小猫小狗小动物。有时候，我在想，我喜欢什么小动物，我可以养什么小动物。以前有篇文章中提到自己是一个麻木不仁的人!而这个词最早是在鲁迅的文章中形容那些没有人性的中国人的，现在想想好像有点不贴切，因为我自多次为小动物举办了只有我一个人参加的葬礼!
大概在我三年级的时候，我家的小鸡生病走了。奶奶让我捡起来扔到垃圾堆去。我端着小鸡，真的很舍不得，便在后院邻居家的沙堆上，用砖头给小鸡砌了一个很像棺材的房子，有窗有门，还偷偷放了一些食物，而后轻轻地把它放进去，盖上土，埋了起来。临走的时，磕了三个响头，望上天保佑小鸡能在天堂幸福。
大概在我初中的一个周六，奶奶捡到一只生病了的小猫仔，她本想着把它带回家喂点儿药，吃点儿饭，猫仔就能好起来。一个星期过去，那猫仔却越来越瘦弱，不吃不喝，最终没能抗过病魔的折磨，走了。当时我很爱很爱那只小猫，奶奶带回来的那天，我把我的肉肉全给了它，还带着它上了我家的房顶看风景。那时候我是住校的，只有周六周天可以照顾猫儿，其他时间都得要奶奶和爷爷看护它，但有时候人力就是无力，放假回来当天，也正是它走的那天。我是看着它慢慢地底下自己的头，没有了呼吸，说不上来的一种难过劲，猫儿的绝望还是我自己的无望?我不知道，但我很难过。奶奶说猫儿有病，你得带它去远一点儿的地方扔了才行，不然被邻居家的猫猫狗狗吃了也生了病就不好了。于是，我又一次抱着一个小动物出了我家的门，走上埋葬猫儿的心路，来到了离家比较远的一个淌渠。夏天淌渠两边会有鸟儿打窝，冬天鸟儿们就走了，留下很多暖和的小屋，真的是一个不错的睡觉的地方。我在小屋旁周围用石头砌起来一个防护墙，找个猫儿最舒服的姿势便放了进去，让它长眠于此，同样，我还是给我的猫儿磕了三个头，祈祷上天给走到天堂的猫儿幸福。
大概在我高中的一个暑假，天刚刚下过雨，我忍不住家里的寂寞，去公路上放放风。很奇怪的是，很多喜鹊在公路中间叽叽地叫个不停，过去一看是一只喜鹊死了，其他喜鹊在旁边围着，不知是为那个鸟儿唱歌还是在祈祷，雨后，村子雨后一般都是很安静和清爽的，那些声音听起来也更揪心。后面我猜它可能是站在电线上，发生了课本上学过的短路现象，或者雷劈现象，电到了。怎么办，它已经走了，我必须做点儿什么，总不能让它躺在路中间让来往的车辆碾压吧!在做之前，看着这么多鸟儿鸣叫我是有点儿害怕的，我先前好像听过鸟儿吃人，捉瞎人眼睛的故事，如果我做的不对，它们全部扑过来，我招架不住，是会瞎了眼睛的。但又转念一想，躺下的那只鸟儿也许更希望睡在土地上而不是公路上，其他的鸟儿站在那边也并不是唱歌或者祈祷，它们也只是以醒目的方式告诉来往车辆不要碾压自己的伙伴，保全伙伴的身体而已。那我就应该把鸟儿从公路上捡起来，找个可以安葬的小屋安葬了它，完成它们的心愿。于此，我找到一个土堆，在上面用砖头砌了一个小屋，再一次放进去一个没有呼吸了的生命，正要按照自己的仪式磕头祝福，旁边有人经过，我是一个比较容易害羞的女孩，只能默默地把自己的希冀送给了天堂的它，祝永远幸福。结束葬礼，我没有埋葬小猫后的那种难过劲，而为自己做了一件另那些活着的，站在它旁边的鸟儿们手足无措的事儿微微欣慰。看着鸟儿们从公路上飞到了路旁的电线上，数数至少有20只吧，对着那个刚才埋葬伙伴的土堆鸣叫，也对着我鸣叫，我猜它们这会儿可能是在唱葬礼歌，也是在感谢我。
……
但又有时候，朋友和我提起来这个那个小动物是多么的可爱，多么的惹人爱，我没有办法提起自己的爱意，因为我没有感觉。就像以前，很多人和我讲这个小孩多可爱，那个小孩多萌的时候，我是一样的没有感觉，现在这种对小孩的无感发生一些些微的变化，只因为我那可爱的小侄子对我的依恋。何时自己也会爱上某种小动物，体会一下拥有雪儿，然后追寻雪儿，最后以雪儿就是我的生命的那种痛快感呢?
草子读后感500字篇2
看了之后想把原著找来读的书!并且我想说，这并非只是一个想法而已，想再将那些句子反复反复地咀嚼!本人是一个急性子，读书也一样，总是越读越快，越读越快，其实这样不好，我知道，特别是小说，它像电视剧一样地在讲故事，就会不自觉地更快了。这是本唯美悬疑小说，因为看到一本好书，所以想尽量慢读，故事实在太精彩了，如果再读原著，你完全可以无压力地一个字一个字去品，因为已经看过中文版的你，不会急着想要一个结果，可以想象，那将是一件多么美妙又享受的事啊!
听着别人家乡的故事，和科里一起经历并探索着，目睹那个隐藏在奇风镇的幕后凶手终于慢慢浮出水面，虽是悬疑，但更多的是在纪念作者的童年，家乡和那已逝去的年华。
只要那神秘的力量不消失，就可以永远在天空翱翔!
嗯，永远要有一颗少女心!
愿你走出半生，归来仍是少年!
虽然从后面作者踏上故乡的旅程看来，归来的只有物是人非，没落，萧条和凄凉!
此刻想念老家的那一座座山，一坡坡田，那一片片蓝天，那还保留着的几座老房子，那一如既往美好的春夏秋冬，那些模糊的童年生活，以及那时的我!
好书，值得珍藏一生!
草子读后感500字篇3
暑假期间，老师布置了一项作业，和家长一起读《宝葫芦的秘密》。我很快就看完了这本书，比妈妈读完要早两个星期。
这本书的主人公是一个叫王葆的小男孩。有一天，王葆的奶奶要给他洗脚还要给他剪指甲，这下子急坏了王葆，光着脚就往外跑。可是让奶奶给拽住了。王葆提出条件：要奶奶给他讲故事。于是奶奶就讲了一个宝葫芦的故事。故事里说了张三、李四、王五、赵六怎样得到了宝葫芦。王葆听得入了迷，幻想着自己也拥有宝葫芦的神奇的时光。
星期日，王葆去学校做电磁起重机，可那天不知怎么了，他和同学吵了起来，最后回家发了一会闷，便睡着了。睡着睡着有人喊：王葆，钓鱼去!他起来后看见桌子上有钓具，拿着就去了河边。到了河边没见着一个同学，气又上来了，可是又想：如果一起钓，钓到的鱼肯定很少，就安稳的练起了钓鱼。这时一个声音传来“格咕噜”，原来是宝葫芦。就这样，王葆拥有了梦想中的宝葫芦。王葆让宝葫芦帮他办了很多的事，开始王葆还觉得这真是幸福，可最后发觉宝葫芦非常自私，总是帮倒忙。
后来，王葆听见了一声“瞧瞧你睡了那么久!”原来这是一个梦呀。我觉得他肯定认为，多亏这是个梦。哪能什么事情都要依靠宝葫芦而没有自己的主见呢?我们应该用自己的实际行动来完成梦想。
如果我有宝葫芦，我会让它施法力去帮助那些需要帮助的人，帮助那些流浪狗和流浪猫，让它给沙漠增添绿色，给地球更多的保护和生机。
草子读后感500字篇4
?西游记》是一本能够震撼世界的小说。书中人物形象逼真，描写传奇，让人不得不怀疑这本书内所描写的到底是真是假。我也被书内的故事情节深深地吸引住了。
?西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象：善良正直，胆小如鼠的唐僧；本领高强，顽皮好动的孙悟空；贪财好色，善良嘴馋的猪八戒；沉默寡言，为人耿直的沙僧。他们几个在一起，形成了鲜明的对比。
孙悟空一路上降妖除魔，像“大闹天宫”“三打白骨精”等一些家喻户晓的都是发生在他的身上。孙悟空也是我在此书中最喜欢的角色。因为他神通广大、技艺高超，保护唐僧等一路西天取经。而且在他的身上有一股蛮劲儿，凡事不做则罢，一旦要做，必定有始有终，我十分欣赏他的这一点。他还敢于挑战，不欺软怕硬，敢于同比他强大的势力做斗争。
而八戒则不同，他好吃懒惰，贪财好色。有时会撒个谎儿，可他嘴巴笨拙，又说不好，所以经常闹出笑话来。但是他有一点精神十分可贵，他在战斗中从不退缩，总是尽自己的努力去与敌人对抗。
唐僧和沙僧就更不同了，用现在的话说就是“慢热型”，他俩给人的感觉就是不急不慌的。但是唐僧为人善良，他慈眉善目的，许多人都愿意与他交往。沙僧随性子慢，但外表不俗，粗中有细，心地善良。
他们一行四人虽性格不同，武功高低不一，但他们十分团结，他们在取经的旅途中遇到了重重困难、坎坷，但他们都克服了，他们团结一心，走过了万水千山，最后迎接他们的，只有成功！
草子读后感500字篇5
今天，我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了！
?宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。从此，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么来，这让同学们羡慕不已。在一次数学考试中，王葆让宝葫芦使用魔法，不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空白试卷上，就连试卷上的姓名也一起转移了过来，后来，当然被老师发现了，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑，从那以后，王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后，我非常激动，原来宝葫芦这么神奇，要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀！爸爸妈妈每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起来送我上学了，要是我有了宝葫芦，它就能送我上学了，这样，爸爸也能多睡一会了。节假日的时候，宝葫芦还能陪我玩游戏呢！但在学习上，我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧，因为我知道只有靠自己的努力，才能学到真的本领！
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