我们可以选择不同的作文题材，从而锻炼我们的多样化思维和写作能力，在写作文时，要抓住重点，避免在次要问题上过多展开，28范文小编今天就为您带来了感动在我身边作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
感动在我身边作文篇1
寒假里，我从广播中听到的一件事，特别令人感动。在西安一家超市工作的小田，在人行道上捡到了一本汽车驾驶证，里面有6张动车票。想到失主可能很着急，小田就专门向单位请了假，四处寻找失主。后来，在派出所民警的帮助下没联系了南京警方，找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩，他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时，他激动得连声道谢。
我想，在柳先生的心目中，西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆，但最让他感动的该是西安的人了吧！
在我们的身边，还有不少令人感动的事迹：去年的杭州公交车司机吴斌，在身受重伤的情况下，以惊人的毅力在他生命的最后时刻把车停稳，保护了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师，在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹，现在令人感动的事情越来越少了，然而，我想说，只要你有心感受，人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动：当你遇到挫折时，父母亲一句轻声的鼓励让你感动，当你寂寞时，朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在，她就像春风拂面的温暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
感动在我身边作文篇2
记得有一次，爸爸让我送一个文件到一座大楼。送到后我就从楼上下来，看到一个小男孩在奶奶的扶持下，慢慢顺着楼梯登上来。男孩真懒！上楼还要老人扶着。
就在我们擦肩而过时，他叫住了我，对我说了几句话，小男孩含混稚拙的咬字发音使我听不懂他说的意思。此时我内心一阵慌乱：难道他懂“读心术”，知道了我对他不怀好意的猜疑？我尴尬地转过了头。无意间发现他走路的时候，右脚在左脚的摆弄下拖着前行，他是个残疾人。
老奶奶转过头，对着我看，我急忙低下头，不敢正视她的双眼，把脸埋进我因紧张而微微颤抖的双手，像
声音在我耳边响起：“他对你说：下雨了，要撑把伞！”
我望着那位小弟弟的眼睛，充满了感激之情。我看了看窗外，真的已经下起了雨。我回头正想感谢他们时，老奶奶已经带着孙子离开了。我这时才注意到小男孩那残疾的右腿，但我仿佛感到他的快乐和善良已撑住了他的右腿。他虽然越走越远，但他感人的行为在我心里却挥之不去。他用快乐感染着身边的人，他用行动告诉人们：他不是最弱小的。
后来，我再碰到他时，他上小学了，会说普通话了。，他身边没有老奶奶帮扶的身影了，他说奶奶为了存钱给他买假肢，劳累过度病倒了，但是他答应过奶奶一定会坚强的。
许多年过去了，唯有发生在我身边的这件事，一直被我珍藏在心底。
感动在我身边作文篇3
学校就是我们的第二个遮风避雨的港湾。这里有一个个活泼可爱的“皮猴”；有胜似亲人的老师；还有如诗如画的美丽景色……在这样的环境里，又怎么少的了一份真挚的感动呢？
周老师，是让我感动的一位老师。
周老师，中等身材，一头乌黑油亮的微微卷起的头发。一对月亮似的柳眉下，有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。怎么看都像是一个大家闺秀啊！
可是，那天上课她生气了，就像一头暴怒的狮子，吓得我汗毛直竖。
自从知晓了嵊州市六年级要进行考试时，六年级全体同学都像一只只金丝雀似的，被关在牢笼──专用教室里恶补。迎接我们的究竟是死神，还是希望呢？
哎~是福不是祸，是祸躲不过。监考老师在哨声中收了试卷。下午，周老师将我们叫到了专用教室，给我们分析试卷。“这道题应该是a……啊？！怎么用错了……”教室里炸开了锅，同学们你一句我一句，七嘴八舌的说着，周老师感到很无奈。终于，她忍无可忍，将教鞭重重地拍在了桌子上，发出了一声惊天巨响，甚至还把教鞭扔了出去。顿时，教室里空气都变得凝重，没有人敢说话，甚至都不敢呼吸。我感到非常的惭愧：周老师是一年级的班主任，平时工作已经够繁重的了，还无偿地为我们补课，只为了我们的音乐水平能够有所提高，为学校增光添彩。我们还不好好听，真是太不应该了！
记得考完试的几天后，周老师的嗓子都哑了，气色也不是很好，但他依然坚持给我们上课。
“白痴”“饭桶”……这一句句脏话，对我来说确实是件上最美的话语。是周老师的话不断的激励着我前进，让我在学习的道路上不断的进步。让我证明给周老师看：我，不是白痴！
有一种感动就在我们身边。经过这几日的相处，我想说一句一直深埋在我心里的话：“周老师──谢谢您！”
感动在我身边作文篇4
感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。
感动一：友谊和关爱
今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。
感动二：老师的关爱
经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！
身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。
感动在我身边作文篇5
“嗯哼，一年一度的校运会即将开赛，请参赛同学做好准备，十分钟后集合。”易道老师正在发放这广播。
我和我的几位最好的骀荡正在“运功”，运功？哈哈，就是在练习如何跑完这遗产2000米的马拉松。“嘿咻，嘿咻，我们一定要跑完，即使再累，再苦，加油。”
“预备，跑！”
随着一令枪声，同学们的欢跃声，加油声，我们出发了。
我冲刺，跑在了第一个，一咻地，就把他们全甩在了后面，哈哈，我第一，我第一，正当我高兴之时，“嘭！我的额头上出现了一个包，好痛。”怎么回事呢？呜呜，撞到石柱上了啦，还倒成了一个大字型，糗死了，多丢人啊！“啊，脚好痛。”正当我想站起来时，脚一个激灵的软了下去，妈呀，糗就糗了吧，你脚还扭到，唉，还怎么跑啊。
“你怎么了？没事把？”
“先别动，我扶你起来。”
……
小拉和小果她们跑了过来，正准备背起我：“来，你脚受伤了，我背你吧。”我犹豫了。见我半天没动身，小拉正打算拉我起来，我却打破了沉寂：“你们不比赛了吗？不要管我了，我的脚已经受伤了，这场比赛我看是无法进行下去了，你们再带上我我也是个累赘，你们走吧！走啊！”我几乎是吼出来的。我后悔了……：“就当是……就当是为了我。好不好？走吧。”我小声的啜泣。“你怎么能这样？”小拉和小果就留下这样一句话，走了。
我多么恨自己。我一直哭，一直哭。夹杂着对她们的愧疚之情。我正在惆怅着，突然听到一个熟悉声音。“别哭了，我们也不是故意的，我们决定了，不跑了，为了你的脚，不跑了。”随即哪来了绷带与药为我包扎，我感动了。
我对她们说这么重的话，她们也没有抛弃我，我太感动嘞。
到达重点时，我们已经是最后一名，但是，我们不后悔，我们很开心。我，很感动。
感动在我身边作文篇6
在这个世界上，有许许多多让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。
记得一个严冬，下了一整夜的大雪，大地上、房顶上、树上都铺上了一层厚厚的白雪。早晨起来，虽然雪停了，但北风还呼呼地刮着。我刚一出家门口，便打了个哆嗦，脖子立刻缩回去，好冷啊！脚踩在雪地上“咯吱、咯吱”地响，行动十分不方便。
这时我看见远处有个老爷爷正拿着铁铲吃力地铲雪。仔细一看，原来是小区里退伍的老军人张大爷，今年七十多岁了，听爸爸说，他是参加过解放战争的，是个英雄呢！我连忙跑过去问：“张大爷，你铲雪干什么呀？”张大爷笑着说：“在雪地里走路不方便，我用铁铲铲出一条路来，大家就好走路了呀！”我兴奋地说：“我也来帮助你吧！”张大爷高兴地点了点头，
可是我没干一会儿，两只小手早已冻得通红通红的了，真疼啊！再看看前面还有许多雪没有铲完，扔下铲子对张大爷说：“咱们还是别干了，铲也铲不完”张大爷摸摸我的头，柔和地说：“小朋友，天太冷了，你别干了，我一个人行！”说完又铲了起来。我看看张大爷白花花的头发，冻得红红的鼻子，我不禁惭愧地低下了头。我默默地拾起铲子上下飞舞。
我们把铲的雪放在小推车里。时间慢慢地过去了，路上的雪越来越少，而小推车上的雪却越积越多，像个小山坡。终于，我们铲出了一条路，我欢呼起来：“雪终于扫完了！”张大爷也笑得合不拢嘴。
后来我们堆了个大雪人。那雪人挺着将军肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越来越多了，我看见他们从我们铲的小路上走过，心里可高兴了！
张大爷拾起铁铲步履蹒跚地走远了。望着他远去的背影，我内心深处涌动着一股暖流。人生中有许许多多的感动，只要你用心地去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
感动在我身边作文篇7
那一次，我真的好感动。
说实话，六年级时的我，并不是个好孩子。常常上课不听讲、开小差、打架、骂人，甚至还想逃学，跟一些比我更坏的孩子在一起，每个老师都说我无药可救，但我已经习以为常。因为我认为，没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亚洁老师。
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口身边的感动――老师作文身边的感动――老师作文。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
感动在我身边作文篇8
感动，感动这个词很抽象，也很形象。它飘然不定，没有具体范围，没有具体人物，没有具体的时间。它离我们很远，远，在天边；但它离我们又很近，近，在眼前。
说起感动，我第一个人想到的是家人，家人带来的感动很老套，带你来到这个世界，为你准备好一切，在伤心时安慰你，在挫败时鼓励你，保护你，不让你收到任何伤害，打击你，让你更有勇气面对明天……无非，就是这些。但是，这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。
第二个想到的，是恩师。从幼儿园开始，每一位老师为我所做的一切，都是令我感动的。幼儿园的午睡，被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧，是老师帮我克服的。不会做的题目，是老师帮我解决的。碰到烦心事，是像老师倾吐的，也是老师解决的。跨不过去的知识坎，是老师天天帮助，时时挂念，才使成绩有所提高。老师，是夏天的清泉，冬天的暖日，照进每一位桃李内心深处。
第三个想到的，是朋友，朋友中令我感动的是最多的，有一句话的，有一件事的，有一份惊喜的。原本，一年级，老朋友，死党，感动。转学，二年级，楼依依，飞行棋，感动。初融，三年级，余靓，系鞋带，感动。起色，四年级，陈雨萱，安慰，感动。快乐，五年级，熊霄，音乐考，感动。不舍，六年级，周琦梦，动漫，感动。每一个不同年级，都有每一份不同的心情，有着每一位不同的人物，拥有每一件不同的事情，收获同一种幸福的结果，这，就是感动，简单的感动。
第四个想到的，是那些在冥冥之中帮了我的陌生人，虽然不认识，但哪怕有那么一秒钟的感动，他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位，滑到时的援助，无聊路上的微笑，下雪时的主动……他们，都是我生命中的过客，也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。
感动，在我们生活中处处可见，可听，可触。现在发现，其实我很幸福，有那么多关心我的人，有那么多爱我的人，他们也会感受到我带给他们的感动，这也是一种幸福，简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛，这种小幸福，这种小感动，时刻都能发现，时刻都在你身边。
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