通过反复修改，我们可以使作文更加精炼，内容更加充实，通过修改他人的作文，我们也能提升自己的写作水平，下面是28范文小编为您分享的我的小伙伴六年级作文模板6篇，感谢您的参阅。
我的小伙伴六年级作文篇1
陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动，一定会邀请对方参加。
有一次，陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力，终于搞定了！耶，终于可以玩儿喽！就在我洗手的时候，陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看，哇，那么精致、那么美丽！我手都顾不上擦一下，便情不自禁地接过了千纸鹤，翻过来、倒过去地看了起来。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的纸鹤搞成什么样了？！”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤：上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印，小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是，我面子上下不来，依然板下脸，没好气地说：“我又不是故意的啦！干什么那么大声？我耳朵都快被你炸聋了！！”
陆妤欣用吃惊的眼光看着我，眉头紧锁，原本白净的脸涨得通红，两只手紧紧地握成了拳头，呼吸也变得急促起来。我心里暗想，她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了，一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说：“你刚来我家的时候，咱们都很兴奋、很开心。可是现在，我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样，已无法逆转，我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了！
第二天上学时，在校门口有人飞一般地跑过来，拍了一下我的肩膀。我回头一看，原来是陆妤欣！她说：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送给你呦！”我接过纸鹤，有点不好意思。“我昨天也做得不好，没有控制住自己的情绪，更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起，陆妤欣，原谅我吧！”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了，拉着我的手，一起走进了教室。
课间，我也折了一只千纸鹤，与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时，脸上露出了欣慰的笑容。
我的小伙伴六年级作文篇2
我有一个小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的伙伴,长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的心。
记得有一次一个大冷天，我和小霞一起出去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢地刮起了大风。我和小霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地对小霞说：“看那个老太婆的样子，真可笑！就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，小霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀！你怎么能在一旁说风凉话呢！”我听了，不服气地说：“你干吗，狗拿耗子——多管闲事呀！”小霞一字不说，冲到老奶奶面前 ，着急地问：“老奶奶您怎么啦？是不是生病了？”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的神情，说：“孩子，我没事，没事！”“您都病成这样，还说没事？”小霞心疼地说。“我，我……”小霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来，咬着牙，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚地看见小霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到了医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“觉得这样做值得吗？”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋一样做好事，不留名嘛！”
啊，我的小伙伴——小霞，她乐于助人，喜欢帮助别人；成绩虽不好，可在她内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到无比的骄傲。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗乐于助人的心，让这世界充满爱！
我的小伙伴六年级作文篇3
你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——李源，人称“小学者”。
李源可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向李源请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”李源还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢？
我的小伙伴六年级作文篇4
它是太阳，温暖着我的心，它是春雨，滋润着我，它是雨伞，为我遮风挡雨，它是春光，给人带来温暖，动物，是人类的朋友，我有一个总是默默，安慰、保护人的好朋友。
它有着一双宝石般的眼睛，闪闪发亮，一个小小的鼻子，一有什么好吃的，就会立马跑来，“狗鼻子，真灵敏”，有一双大大的嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，很可爱，有时逗你开心，有时安慰你，虽然听不懂它说话，但有时还可以跟它他谈谈心，它有一双灵敏的耳朵，哪边有动静，它就会对那边“汪汪”大叫，总会给你一些安全感，一身毛绒绒的羽毛，一个小肚子，很可爱。
它最大的特点就是嘴馋，比如你在吃东西，它就会千里之内闻见，就会拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟头或装可爱求东西吃。
虽说它贪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困难，它不想别人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。记得有一次英语考试，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃馒头了。一路上，我心事沉沉，感觉一切都不美好，太阳变乌云，花儿凋了，河里有垃圾，心碎了。
回到家，我轻轻的开门小心翼翼地，迈开慢慢的脚步，生怕被妈妈发现，可还是被发现了，妈妈看了试卷，雷霆大发，顿时火冒三丈，一个耳光朝我打来，它出现了，用两只小爪子抓妈妈的裙子，好像在说：“别打小主人。”我的心里，涌出了一些暖流。
这件事我一直铭记在心，无论什么时候，在哪里，它总能保护我，给我温暖，它就是我的小狗，我爱它，我敬佩它。
我的小伙伴六年级作文篇5
两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。
小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。
小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。
很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。
小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!
我的小伙伴六年级作文篇6
我有一个很要好的朋友，她叫罗蓝昕，下面我就给你们介绍介绍她。
她是一个天真活泼、可爱健康的小女孩，她梳着短短的马尾辫，前面有斜斜的刘海，显得格外活泼可爱，在她那迷人的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，在这双水汪汪的大眼睛下面有一张能说会道的小嘴，时而厉害、时而甜，她的穿着也是井井有条，总是爱穿一双黑色的旅游鞋和一条黑色的裤子，显得很大方，但她有时就穿的不大方了，显得又很小气，让人猜不透。她很爱学习，我就给你们说说吧。
下课的铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友罗蓝昕，我走到她旁边，没想到她没有在跟同学们说笑，而是再学习。她正在写练习册。“老师没有让写，你在干吗呀”我说。他回答到“反正老师讲了早晚都得写，要是留为作业，那我到家就不用写了吗”我一想说“就是哦，与其说说闲话，傻高兴一场还不如利用这个时间来学习，总比那样有收获。”它没有多说，只是边写边应了一句：“嗯”。
我马上回到了自己的座位，也开始学习，真的没有白写，下午老师就留了这个作业，我心里暗暗的高兴：“嘿嘿，那些傻高兴的有人忙喽！”这个时候，罗蓝昕还在学习着，她还在低着头认认真真的写练习册，多么爱学习的孩子啊，这不仅仅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在认认真真的学习，上课她认真听讲，遵守纪律，下课她忙活这学习，很少说话，每次考试都名列前某。这不期中考试三门成绩都考了很好，她从来都没
有骄傲过，不管考的好还是不好，她都是不吭声的在学习，她真的很爱学习，我要向她学习。
她——一个活泼可爱，爱学习的孩子，她就是我要学习的好榜样，我要向她学习！
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