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红素材2023作文优质7篇

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红素材2023作文优质7篇

红素材2023作文篇1

1暖暖亲情,歌声永随。一曲长歌伴我行,一种温柔暖我心。她的爱意,让我深深的感到她对我的爱,唱响了我的一生!奶奶,你是我心中的一首温柔之歌,温暖了我的心!

2我的奶奶是一位和蔼可亲的老人,别人都说她管教子女管得好,奶奶也为此骄傲。在我小的时候,奶奶就叫我一些礼节,礼貌用语以及见了人应该怎样说话,也因此街坊邻居经常夸我懂礼貌,奶奶也跟着高兴。从小我就跟奶奶生活在一起,所以我对她非常了解,了解她的习惯,兴趣爱好,作息规律······,但唯一不解的是每次吃饭时奶奶趁我不注意时给我添的半勺汤。

3小的时候,我对小米粥的味道特别敏感,说不上是过敏,但就是不能尝它的味道,虽然小米金灿灿的很是诱人,但尝起来略带苦涩,很是难喝。但事情就是这样安排的,我越不喝小米粥,就越容易上火,为此我经常为这件事和奶奶大吵。奶奶呢,每次都“强迫”我把小米粥喝掉。小时候的我真的是“聪明”,当小米粥喝掉一半时就说肚子疼去厕所,一想回来时他们就刷碗了,也就不用喝汤了。然而事情永远也不是你想的那样,当我回来时,碗中的小米粥不但没有变少,反而又是满满的。这令我很是不解。今天,我一定要看看这到底是怎么一回事。

4今天,我故意说肚子疼去厕所,便跑出餐厅把门关上,贴着门听奶奶在干什么。只听见奶奶对爷爷说:“哎!这几天天气干燥,容易上火,这孩子又不想喝汤,我只得偷偷地给他添汤啊!”我听后不知怎的',眼泪不自觉的流了下来,湿润了眼眶。原来,从小到大,奶奶多给我添的半勺汤是为了不让我生病啊!我打开门,端起那碗充满爱意的小米粥,咕咚——咕咚的喝了下去,奶奶慈祥的笑着,温柔的抚摸着我的头。喝完便躺在奶奶的怀中小憩一下。这时,暖暖斜阳照在奶奶和我的身上,奶奶温柔的给我唱起了我儿时最喜欢听的歌谣,忽然发现,奶奶年轻的模样早已不复存在,只在脸上留下了时光的印记,满脸的皱纹,佝偻的身躯,满头的白发,这些无时无刻都在变化,而唯一不变的,是奶奶每天都给我添的半勺汤。

5奶奶温柔的笑着,脸上的皱纹也越发显得清晰,她就像是一首温柔之歌,无时无刻都在关心我,照顾我。让我感到她的爱,她用她的行动让我明白:她是我心中的一首温柔之歌!

6回眸一望,只见你和蔼的望着我,唱着我儿时最爱听的歌谣,回想起儿时你温柔的关怀,和你给我多添的那半勺汤······我不禁感受到:奶奶,您是我心中的一首温柔之歌,温暖了我的心。奶奶,我爱您!

红素材2023作文篇2

拥有正能量的人,对很多事情充满好奇,无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下,会带你去尝一家新的餐厅,带你去看一场口碑不错的电影,带你去体验新推出的娱乐节目,带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大,值得用罄一生去不断尝试。

那什么是正能量呢?顾名思义。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

怎样才能卓有成效的传递正能量呢?你一定听说过这个故事吧。有一次,放学回家的时候,我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力,我连忙走上帮忙,可正在这个时候,有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大,力气也比我大。他们用力的推着,脸红得像一个成熟的番茄我也走向车,加入了他们用了九牛二虎之力,终于退了上去。此时,我心中美极了。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩着妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,忽然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动,他们就开始摇摇晃晃地站不稳。

车又停了下来,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了,可谓“人山人海”。这时,一个小伙子站起来拨开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下车了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才欣喜地落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”“是啊,好人真多呀!”老奶奶低声细语着。

由此可见哪,传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀,自信和坚持的感染力量,有时刻释放鼓励,给自己也给他人的精神。

那么,就让我们心胸宽广,乐于奉献帮助他人,一起把社会的正能量传递下去吧!

红素材2023作文篇3

天气与心情

今天天气很不好

乌云满天雨点飘

我想上网玩电脑

爸爸妈妈却不让

满脸泪水往下掉

做完作业去睡觉

今天过得真无聊

最后的眼泪,最后的纪念

昨天是什么日子啊,不是网络情人节吗?不是表白的好日子吗?为什么要让我伤心地掉泪呢。

以前听别人说起过你的事,我还不太相信,以为那可能只是个误会,可是当我亲眼看到你们幸福的言语时,当我看到那个女生甜蜜地计算你们的纪念日的时候,我的心好痛,原来真的会心痛啊,我真的可以清晰地感受到那是一种心痛,而不是仅仅是脑海中的一种悲伤。眼泪总是会在这个时间自觉地落下…我在想,我为什么要哭泣,我不是告诉过我自己,我早已经不再喜欢你了吗。为此,我不是还时时地浮现出一种罪恶感吗?我不是一直觉得是我自己耽误了你?呵呵~~~戏剧性的一幕就这样出现,哼,原本觉得罪恶的人发现自己的感情被欺骗,原来我从一开始就成了你的“情人”,我就是那个可恶的“第三者”,只不过是不知情的“第三者”而已。或许,我只是个替补罢了。

如果说,你一直只是把我当做小妹妹或者朋友,为什么要告诉我你曾经喜欢我,为什么要逼我说出“我也喜欢过你”,害得我激动地忘记那个“喜欢”加了一个“曾经”,还要给我那么多的“如果”,只是那些“如果”都加上一个前提条件——时间可以回转到过去。还记得那首歌,还记得那些安慰的电话,记得那一次次的聊天……那些让从来没有承受过爱的洗礼的石喜凤是多么的欣喜不已,怀着那深深的幸福在梦中见到你。

也许,对你来说,这算是一种是施舍吧,施舍给一个等爱的傻子。的确,我就是个傻子,数次问你有没有女朋友,你只是回避而已,我早就应该猜到在这种闪躲背后一定含有隐情。可惜,当时的自己已经被幸福冲昏了头脑。如果,我知道这只是一种施舍,我宁可忍受着长久的寂寞和孤独,也不愿意接受这残忍的施舍,我不是一个祈求爱怜的弱女子。我是一个等待平等的爱的人,我与你站在同一水平线上。

哈哈…或许,我应该感谢你,感谢你给我的这些幸福,但是这种幸福的突然离去,没有任何的借口,也没有一丁点儿理由,让我多了多少的忧愁。我都记不得了,多少日记是为了思念,多少的感叹是因为你。记得以前,我不太习惯看电视剧中那纠葛的爱情,到最后却发现自己深深陷入这感情的漩涡之中。好傻……

别人说,我可以骂你,但是我不想骂你。不是因为我绝对的善良和大度,也不是因为你没错,而是我觉得我骂了你,就是在糟践自己的眼光。我一直以为你就是那个火星男,其实是我离你太远了,我把你看偏了。谢谢你,你告诉我,这个世界上暗恋必须走近才能看清,不要盲目地因为你的才华为暗暗地喜欢你。

我也不想把这些告诉你的女朋友,因为我觉得她是如当初的我一样的善良可爱,她是那么的爱你。不想这个世界上再有一个人对爱情失望,不想再有一个人伤心地哭泣。希望你们可以幸福,因为这是我对自己制定的原则,如果得不到就让他幸福吧。之所以会伤心,之所以会厌恶你,也只是你的欺骗而已。我把我许多美好的感情都寄托在你身上,那些情感是我原本要给我的初恋的,但是你把它们摔得粉碎,幸好那些也只是一部分爱恋而已,没有得到你承诺的我,保留了很多情感。这让我觉得心痛,不过还好,这毕竟让我学会了成长。每个生命阶段都应该呈现出不同的生命特征,我应该成长了,慢慢地消磨掉自己的童稚,应该是成长的代价吧。

这个时候想起了那句--“若爱,请深爱;若弃,请彻底。”我发现这句话是多么的真实。我很庆幸,当时你对我的放手,不然我会掉更多的眼泪。希望我以后生活最好不要再有暧昧,玩不起。与其受伤害,不如忍受这长久的孤独,一个人也还潇洒。走了一圈,发现我想回到原来的起点:鄙视那些扭捏的爱情。

接下来的日子,我或许会彻底忘掉对你的喜欢,你再也不会进入我的梦乡。我要把我所有的感情倾注在我的真命天子身上,虽然我不知道他在哪里,但是我相信只有一个人愿意等,另一个人才会出现,我会为他忍受一切孤独和伤心,因为我是他的唯一而不是替补。你以后在我的生命里只是个过客,没有在一起只能说明我们没缘分,没缘分也就没什么遗憾了,我再也不会因为你而伤心。

————以此篇来纪念我的第一次“失恋”,如果称得上是“恋”的话,也只是场过去的暗恋。放心我的初恋永远不会是你,因为你的喜欢 是加了“曾经”的。

红素材2023作文篇4

这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。老师,您辛苦了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师,节日快乐!一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从臭老九到教书匠,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给鲤鱼跃龙门骄子射天狼,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

红素材2023作文篇5

充满智慧的反唇相讥

犹太人没有自己的国家,他们分布在世界上各个角落,主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国,但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情,但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间,他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天,在一个晚会上,有个不怀好意的家伙对他说:“告诉你一件奇怪的事情,我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅看了他一眼,不动声色地说:“看来,只有你我一起去那个岛上,才能弥补这个缺陷!”

以生命维护祖国尊严的小孩

这个故事发生在广东中山县(现在的中山市)的一个广场上,时间是抗日战争时期,当时,一队日本兵驻扎在那里,一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的'小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,就对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜中国”六个字。

小孩接过石块,蹲在地上也写了六个字:“中国战胜日本”。

日本兵唧唧喳喳讨论了一会,估计小孩不明白他们的意思,一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”,指着这几个字对小孩说道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,死拉死拉的!”

小孩拿起小石块,重写:“中国战胜日本”。

日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他绑在木柱上。过了一夜,他们把小孩放了。可是第三天,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“顽固不化”,没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折磨,小孩已经气息奄奄,但是就是不求饶,不肯把“中国战胜日本”几个字颠倒过去。

日本兵眼看小孩就要不行了,就假装仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就离开了人间……

历的小英雄

古代的春秋时期,鲁国有个少年叫汪踦。一次,鲁国受到外敌入侵,军队将士打了败仗,土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车,高喊着杀敌的口号,冲向敌人。将士们见了,士气大振,又重新杀上战场,终于打退了敌人。而汪踦在战斗中牺牲了。

近代,有一个不知名的少年,他的家乡旅顺在中日甲午战争中被日军占领,全城的大多数人被日寇杀害。这个少年决心为同胞报仇,就化装成小乞丐,混入敌营,把毒药放进水缸,毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说:“我就是来毒死你们的,并不想求生!”他倒在敌人的屠刀下。

在革命战争年月,为国牺牲的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年,日寇对根据地大扫荡,王璞和大人们被敌人围在空场上,四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军,他坚决不认。敌人打他,他高喊:“宁为抗日死,不当亡国奴!”被敌人杀害。

红素材2023作文篇6

1.勤奋就是成功之母。——茅以升

2.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

3.人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山

4.时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严

5.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

6.什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若

7.天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”

8.的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

9.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅

10.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗

11.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

12. 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的`勤奋:就是天才。——狄德罗

13. “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

14.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

15.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

红素材2023作文篇7

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家

“随风潜入夜,润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……

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